简介：摘要目的分析PPH术与传统手术治疗严重混合痔的疗效对比结果。方法选取2013年2月至2015年2月在我院治疗的132例重度混合痔患者作为研究对象，将所有患者随机划分为观察组（66例）和对照组（66例）。观察组患者采用PPH术进行重度混合痔治疗，对照组患者采用传统手术（混合痔外剥内扎术）进行重度混合痔治疗。最后，观察对比两组患者的临床疗效。结果观察组患者的治疗效果明显优于对照组（P﹥0.05），具有统计学意义。其中，观察组患者术后并发症与伤口愈合时间显著低于对照组（P﹤0.05），具有可比性。结论在对重度混合痔患者的治疗上，PPH术的临床效果显著，具有手术创伤小、患者痛苦少、术后并发症少、康复快的治疗优势。

简介：摘要目的探讨MOOC网络运行环境在门诊分导诊护士共享课堂实施教学中的应用。方法根据门诊分诊、导诊护士的工作性质和内容制订教学方案。通过学习前后的对比，中专生考核成绩合格率91.03%，大专生考核成绩合格率93.12%，本科生考核成绩合格率94.22%。

简介：摘要目的对新生儿混合喂养和纯母乳喂养的临床对比评价进行探讨。方法选取2012年7月至2014年7月期间600例新生儿作为研究对象，其中有464例为纯母乳喂养，其余136例为混合喂养；分别将其设为观察组和对照组；两组新生儿满月后分别观察两组婴儿的体重、身高以及婴幼儿疾病的发生率。结果观察组新生儿男、女婴儿的体重和身高增长值均大于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；此外，观察组婴儿在腹泻、发热、低血糖等并发症的发生率均低于对照组（P<0.05），差异显著性。结论采取纯母乳喂养方式喂养新生儿能够有效促进婴儿生长发育，在降低并发症的发生率上有着明显作用。

简介：摘要目的对比PPH术与外剥内扎术治疗环状混合痔的治疗效果，探讨哪种治疗方法更适合广泛应用。方法选取2009年２月至2012年７月笔者所在医院收治的环状混合痔患者中随机抽取146例为研究对象，将其分为PPH组和外剥内扎组，每组均由73例患者组成。PPH组73例环状混合痔患者采用PPH术治疗，外剥内扎组73例环状混合痔患者采用外剥内扎术治疗，观察两组患者手术时间、创面愈合时间、住院时间。结果两组患者经过手术治疗及临床恢复后，PPH组在手术、创面愈合、住院所应用的时间都比外剥内扎组的短，差异有统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论通过对比PPH术与外剥内扎术治疗环状混合痔的疗效，PPH术治疗效果更显著于外剥内扎术，具有治疗时间短、见效快、痛苦小、术后并发症少等优点，适合广泛应用于临床中诊治环状混合痔。

简介：一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。优先使用基本药物是合理用药的重要措施。不合理用药会影响健康，甚至危及生命。药品是能用来预防、治疗、诊断人的疾病，或者能有目的地调节人的生理功能的物质。

简介：

简介：摘要目的研究复合式与传统小梁切除术对青光眼的疗效对比。方法选自2013年6月到2014年5月，位于我院实施青光眼治疗的患者作为研究对象，共收集90例。将这90例患者随机分组分为观察组和对照组这两组，每组各45例患者。观察组给患者采取复合式小梁切除术治疗。对照组给患者采取传统式小梁切除术治疗。结果随访6个月观察患者的眼压情况均有不同程度的改变，且观察组的完全控制率是81.25%，对照组的完全控制是48.98%，由此可见，观察组完全控制率高于对照组，故此，两组患者对比有差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论复合式小梁切除术治疗的效果显著优于传统式，其势必取代传统式小梁切除术，成为最佳治疗青光眼的方法。

简介：摘要目的对比分析肛肠治疗仪与传统外剥内扎术在混合痔患者中的治疗效果。方法选取我院收治的90例混合痔患者作为研究对象，并将其随机分成45例对照组与45例观察组；对照组采用传统外剥内扎术进行治疗，观察组采用肛肠治疗仪进行治疗，对比两组患者的治疗效果。结果治疗后，观察组患者的治疗有效性明显高于对照组，且P＜0.05。另外，观察组患者包括手术时间、愈合时间以及并发症在内的指标明显短于或低于对照组，且P＜0.05。结论使用肛肠治疗仪治疗混合痔有助于显著提高治疗有效性，且对加快患者恢复、降低并发症风险具有积极意义，可推广。

简介：

简介：目的探讨减轻或消除静脉输液穿刺疼痛的方法。方法将184例输液患者作为受试对象，按住院治疗的先后顺序随机分为混合酊剂组（观察组）和利多卡因组（对照组）各92例。观察组，每例于输液第1天应用皮肤常规消毒法穿刺，第2天在皮肤常规消毒前用无菌干棉签蘸混合酊剂由内向外呈螺旋式涂擦穿刺处皮肤，直径〉5cm，待干后行皮肤常规消毒，再行穿刺；对照组每例于输液第1天也用皮肤常规消毒法，第2天在皮肤常规消毒前用2％利多卡因涂擦穿刺处皮肤，涂擦方法、面积同混合酊剂组。两组止痛效果比较进行统计学处理（χ^2检验）。结果混合酊剂组止痛效果与利多卡因组比较，具有显著性差异（P〈0．05）。结论混合酊剂用于减轻静脉穿刺止痛效果较好。

简介：摘要目的讨论前方牵引器和2×4矫治器对替牙期前牙反合的矫治前后头影测量分析的对比。方法52例替牙期前牙反合病例，其中25例使用2×4固定矫治技术，27例采用前方牵引矫治器治疗;对这两组病例治疗前后X线头影测量指标进行对照分析。结果2×4矫治器组可以通过牙的改变解除前牙反合；前方牵引矫治器组在前牙反合改变的同时，还有骨骼的改变。结论2×4矫治器可有效矫治替牙期牙性和功能性反合，功能性矫治器适应骨性和混合性反合病例。

简介：摘要目的研究分析弹力线套扎吻合器（RPH-4）与胶圈吻合器（RPH）治疗混合痔的应用效果。方法此次研究的对象是选取2015年9月～2017年3月我院收治的290例混合痔患者，将其临床资料进行回顾性分析，并按照手术方式的不同平均分为对照组和干预组，各145例。对照组采用RPH治疗，干预组应用RPH-4治疗。记录两组患者的手术时间及住院天数，观察其应用效果及术后并发症的发生情况。结果两组患者的手术时间差异无统计学意义（P>0.05）。干预组患者的术后住院天数明显少于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。对照组患者总有效率明显低于干预组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预组术后疼痛及术后肛门坠胀感发生率明显少于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预组患者未发生大出血，出血率明显少于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。两组患者均未出现肛门失禁、狭窄及肛周感染等并发症。结论RPH-4和RPH均能有效治疗混合痔患者，但相对于传统套扎疗法，RPH-4具有操作简单，治疗时间短，疗效确切及微创等特点。能明显降低患者术后疼痛、术后肛门坠胀感及术后大出血等并发症的发生率。

简介：摘要：目的：在超声教学中，采用不同教学方式，总结与探究组合式教学方式实施效果以及优越性。方法：于2019年06月至2021年06月期间在我院超声科进行实习的学生进行调研，本次调研共纳入80例学生。根据带教方式不同进行分组，带教1组采用常规带教方式，带教2组采用组合式教学方式。总结与探究2种带教方式实施效果。结果：带教1组与2组学生理论考核成绩对照，数值较低，两组差异明显，P值低于0.05。。结论：在超声教学中，组合式教学方式实施效果理想，值得普及与应用。

简介：摘要：目的：探讨外剥内扎术和自动痔疮套扎术治疗环状混合痔的临床疗效对比。方法：运用随机数字法抽选我院2020年1月-2021年5月间收治的58名环状混合痔患者为研究对象，依照手术方案的选择差异，将患者分为常规、研究两组，每组29例患者，比对两组患者的治疗参数变化以及并发症发生率。结果：研究组患者各项时间指标均要短于常规组，患者术后VAS评分与并发症发生率也要低于常规组，P＜0.05。结论：对环状混合痔患者进行疾病治疗期间，采用自动痔疮套扎术方案，更有利于改善患者病症，促进创面恢复，减少愈合时间。

简介：【摘要】目的:分析基于CBL的混合教学模式在护理实践教学中的应用。方法：我院2023年1月至2024年1月期间护理专业的学生，共计人数78例，以随机分组方式均分为两组，即对照组（传统教学模式），观察组（基于CBL的混合教学模式），对实施过程中两组学生相关指标数据作整理记录，结合统计学系统进行对比观察，分析基于CBL的混合教学模式应用价值。结果：观察组学生操作技能、相关理论平均成绩及教学满意度数据相比另一组呈现出较高优势性，组间对比P值﹤0.05，可见统计学意义。结论：护理实践教学中实施基于CBL的混合教学模式，有助于提高教学效果，提升教学满意度，适合推广。

简介：【摘要】普通外科是外科学的基础，普通外科的临床实习教学是整个外科学临床实习的重要组成部分。普通外科作为临床医学教育的核心课程之一，其教学要求学生不仅要掌握扎实的理论知识，更需要培养学生的临床实践能力、团队协作能力和批判性思维能力。目前传统的LBL（讲授式学习）教学模式已难以适应现代医学教育的需求，因此，探索和应用创新的教学模式，对于提高普通外科临床实习教学效果，培养高素质的外科医生具有重要意义。多媒体、LBL、PBL（问题导向学习）、CBL（案例导向学习）、TBL（团队导向学习）等多种混合教学模式给普通外科临床实习的教学带来了效率和质量的提高，同时促进了学生全面能力的发展，培养出具有扎实理论基础、卓越临床技能、良好团队协作能力和批判性思维的高素质外科医生。这不仅符合现代医学教育的发展方向，也为培养未来的医疗领导者和专业人才开辟了新的路径。

简介：【摘要】目的：浅析案例教学法与传统教学法的临床应用价值。方法：在2021年7至2023年7月期间脑病科实习62名同学中，通过电脑随机选取方式选出观察组和对照组各20名，对照组医学生接受传统教学法，观察组医学生接受案例教学法，对比两组教学法的临床效果。结果：完成教学后观察组医学生的学习兴趣、临床综合能力、医学理论知识以及临床实践操作能力考核结果均高于对照组，（P＜0.05）。结论：在临床教学中开展案例教学法，可有效激发学生的学习兴趣，最终使医学生的临床综合能力得到进一步提高。

简介：<正>一个关于创造最佳肌肉增长的蛋白粉混合饮料的启发性这个饮料一天可以服用几次。我们在《健美先生》杂志中花了很多时间对主流营养学家的建议进行驳斥。通常,我们发现他们的建议并不适合那些认真追求肌肉增长的健身者需要。而我们相信他们的蛋白质推荐经常是错误的,所以我们确实同意最佳的营养来源就是所有的食物。

简介：摘要目的比较美兰、布比卡因混合液镇痛与自控泵静脉镇痛（PCLA）在开胸术后的止痛效果。方法开胸手术40例，采取随机抽取法分为美兰、布比卡因混合液组（A）组、自控静脉镇痛泵组（B组）各20例。A组在关胸时用美兰1支、布比卡因1支在关胸切口上下肋间神根部封闭，及放置引流管的肋间根部封闭。B组用芬太尼0.8mg+吗啡20mg+生理盐水稀释100ml，通过静脉留置（BD针）给药。分别观察镇痛评分（VAS）和并发症。结果两组术后4-72小时观察镇痛效果确切，差异无统计学意义（P>0.05），但是在药物反应如恶心、呕吐、头痛、头晕、呼吸抑制、尿潴留、出汗、心慌等副作用方面比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论美兰、布比混合液是一种安全有效、作用持久、简便易行、经济实用、无副作用的开胸术后的镇痛方法，应值得推广应用。

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