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  • 简介:目的探索建立患者家属作为家庭督导员参与的农村糖尿病患者社区管理新模式。方法建立专科医生为指导者、社区责任医生为管理者、患者家属为督促者的糖尿病管理模式。以德清县某镇成人2型糖尿病患者为研究对象,整群抽取4个村的患者为干预组,其他5个村的患者为对照组。对照组实施常规管理,干预组在常规管理基础上增加新管理模式的干预措施,研究时间持续1年。对比两组患者在干预前后空腹血糖、糖化血红蛋白等指标的变化。结果525例患者完成了研究,其中干预组267例,对照组258例。干预组患者空腹血糖(FBG)平均值从(7.58±2.24)mmol/L下降到(6.98±1.97)mmol/L(t=4.063,P=0.000),控制达标率从49.81%上升到68.16%(χ^2=18.586,P=0.000);糖化血红蛋白(HbA1C)控制达标率从46.44%上升到59.55%(χ^2=11.670,P〈0.01);HbA1C平均值从(7.21±1.57)%下降到(6.99±1.37)%(t=2.198,P=0.029);干预组HbA_(1C)的改变优于对照组(HbA1C值:t=4.226,P=0.000;达标变化:χ~2=38.900,P=0.000)。结论该管理模式有效建立了家庭支持系统,干预对病情控制效果明显,适用于农村糖尿病患者的社区管理。

  • 标签: 2型糖尿病 农村 社区管理模式 家属 空腹血糖 糖化血红蛋白
  • 简介:【摘要】目的 探讨不同家长参与护理模式对早产儿生长发育的效果评价。【方法】选择 2017年 4月 ~ 2018年 4月于本院新生儿科住院的 80例早产儿为研究对象,根据参与家长的不同分为试验组 40例和对照组 40例。 2组患儿均给予早产儿所必需的早期发育支持护理,家长在知情同意和经过相关培训后参与研究。【结果】试验组发生并发症的例数 30 例,少于对照组的 35例。试验组早产儿体重及身长的增长情况均优于对照组 ( P < 0.05) ,血清胆红素水平、住院天数、并发症情况 2 组无明显差异 ( P > 0.05)。试验组家满意度为 93.98% ,高于对照组的 86.82% ( P < 0.05)。【结论】父母早产儿的护理,有着更显著的临床护理效果,对于早产儿身心健康发育具有更重要意义,值得临床推广。

  • 标签: 早产儿 护理 家长参与 生长发育 并发症 满意度
  • 简介:摘要目的了解无锡市滨湖区社区参与模式对流动人口孕产妇围产期保健情况的影响。方法选取滨湖区最大的,流动人口最密集的一家街道卫生服务中心登记建册的流动人口孕产妇作为研究对象。将2013-2014年社区参与管理后的487名流动孕产妇设为研究组,2010-2011年未进行社区管理的398的流动孕产妇设为对照组。组间率或构成比的比较采用卡方检验。结果研究组孕产妇早孕建册率(81.72%vs46.98%)、接受5次以上产前检查率(71.66%vs53.52%)、初检孕周<12周率(83.16%vs48.49%)、,围产期健康知识合格率(74.13%vs58.79%)和产后检查率(72.01%vs39.45%)明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.0001)。结论这种社区参与的管理模式使得流动人口孕产妇产前保健利用率得到了明显提高,该模式值得总结和推广。

  • 标签: 孕产妇 流动人口 社区参与管理 围产期保健
  • 简介:摘要目的研究并分析对多发性跖骨骨折患者使用家属参与护理的效果。方法收集多发性跖骨骨折患者共134例,通过区组随机化分为对照组(67例)和观察组(67例),对照组接受常规护理,观察组联合家属参与护理,将两组足部功能恢复优良率进行观察和对比。结果相较于对照组,观察组的足部功能恢复优良率更高,P<0.05。结论在多发性跖骨骨折患者的护理过程中,家属参与护理能够促进患者足部功能更快恢复,值得推广应用。

  • 标签: 多发性跖骨骨折 家属参与护理 足部功能 护理效果
  • 简介:摘要目的探究共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的护理效果。方法将我院于2018年8月至2019年9月接受护理的110例母婴同室新生儿纳入本次研究中,将新生儿随机分成研究组及对照组各55例,研究组实施共同参与式护理模式,对照组实施传统的新生儿护理。观察两组新生儿护理效果、不良反应发生现象及家长护理满意度。结果研究组护理效果及家长满意度结果明显优于对照组,且研究组不良反应发生现象明显比对照组低,两组结果比较存在明显差异,有统计学意义(P0.05)。结论共同参与式护理模式下给予到新生儿的护理干预相对比较全面,能有效弥补常规护理的不足,提升临床护理效果,并有效提升了家长对护理干预的满意度,在临床上具有大力推广的现实意义。

  • 标签: 共同参与式 母婴同室 新生儿护理
  • 简介:【摘要】目的:探究共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的护理效果。方法:将我院于2018年8月至2019年9月接受护理的110例母婴同室新生儿纳入本次研究中,将新生儿随机分成研究组及对照组各55例,研究组实施共同参与式护理模式,对照组实施传统的新生儿护理。观察两组新生儿护理效果、不良反应发生现象及家长护理满意度。结果:研究组护理效果及家长满意度结果明显优于对照组,且研究组不良反应发生现象明显比对照组低,两组结果比较存在明显差异,有统计学意义(P0.05)。结论:共同参与式护理模式下给予到新生儿的护理干预相对比较全面,能有效弥补常规护理的不足,提升临床护理效果,并有效提升了家长对护理干预的满意度,在临床上具有大力推广的现实意义。

  • 标签: 共同参与式 母婴同室 新生儿护理
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  • 简介:【摘要】目的 探索研究多元化护理模式在临床上对自我感受负担的影响,以糖尿病患者为例,对其进行探讨研究。方法 以2019年1月-2021年1月为期限,选取80例在我院内分泌科进行糖尿病治疗患者作为研究对象,进行分组研究。实验组进行多元化护理模式,对照组进行常规护理模式。结果 实验组患者自我感受负担总分(10.03±4.27)分,对照组患者自我感受负担总分(19.93±6.67)分,实验组患者自我感受负担较对照组明显下降,(p

  • 标签: 多元化护理 糖尿病 自我感受负担
  • 简介:【摘要】目的:评价多元化服务模式在孕妇保健工作中的应用效果。方法:选取本院2021年6月~2022年6月100例孕妇,随机纳入常规组(50例)与多元组(50例),常规组使用常规孕产保健服务模式多元组使用多元化孕产保健服务模式,对比2组孕妇的分娩结局、保健满意率。结果:多元组的剖宫产率(4.00%)低于常规组(16.00%),P

  • 标签: 多元化服务模式 孕妇 保健工作
  • 简介:摘要:目的:探究肝胆外科护理教学中实施多元化教学模式的具体效用。方法:60名护生经不同教学分为对照组、研究组,对照组30名实施常规性的课堂教学,研究组30名开展多元化的教学模式,包括问题教学模式、互动讨论教学模式与小组合作教学模式。比较两组教学成果。结果:研究组护生的理论及实践考核成绩优于对照组,且在综合能力方面的评分高于对照组,差异P

  • 标签: 肝胆外科 护理教学 多元化教学模式
  • 简介:摘要:目的 分析多元化护理创新服务模式在健康管理中心的应用价值。方法 随机选择1200位体检人员作为观察目标,将其划分两组分别采取常规的服务管理(对照组),和多元化护理创新服务模式(观察组),对比两组护理模式的满意度情况。结果 观察组的满意度显著高于对照组,数据差异具有统计学意义P<0.05。结论 在健康中心实施多元化护理创新服务模式,不但能够提升整体的服务品质,还能够赢得受检人员的认可。

  • 标签: 优质护理 健康管理中心 护理
  • 简介:摘要:目的 对多元化培训模式应用于消化内镜护理教学的效果进行探讨。方法 研究时间:2022年12月-2023年12月。对我院实习护生展开研究,利用随机数表法分组,对照组采取传统教学,观察组采取多元化培训模式。结果 通过对比观察两组学习情况可以发现,经多元化培训模式教学的护生理论、实践成绩均更优异,差异有统计学意义(p<0.05)。结论 于内镜护理教学中应用多元化培训模式有较好的效果,值得进行推广。

  • 标签: 多元化培训 消化内镜护理 护理教学
  • 简介:【摘要】目的:分析多元化带教用于康复科临床见习中的价值。方法:随机均分2023年5月-2024年4月在本院康复科中实习的见习生(n=60)。试验组采取多元化带教法,对照组行常规带教。对比考核成绩等指标。结果:关于考核成绩:试验组优于对照组(P<0.05)。教学满意度:试验组达到96.67%,但对照组仅76.67%,比较发现:试验组数据更高(P<0.05)。结论:康复科临床见习用多元化带教法,见习生的考核成绩更加优异,教学满意度也更高。

  • 标签: 多元化带教 考核成绩 康复科 见习
  • 简介:摘要目的共同参与型护理模式在提高肝硬化腹水患者自我护理中的效果评价。方法对2011年3月-2013年8月曾在我科住院的93例肝硬化腹水清醒的患者进行了随机分组,其中47例为护患共同参与组,另外46例为常规护理组。结果共同参与组出院之前情绪的自我调控,对疾病的认知度均优于常规组,养成了良好的生活习惯,融洽了护患关系,能够积极的配合治疗和检查,患者的自信心与自我护理能力有了较大程度的提升。

  • 标签: 肝腹水 参与型护理模式 自我护理
  • 简介:【摘要】 目的: 分析 共同参与式护理模式应用于母婴同室新生儿护理临床疗效。 方法: 选取我院产妇 86 例( 2017 年 6 月至 2018 年 11 月),随机分为 共同参与式护理模式的观察组( 43 例 )与常规护理的对照组( 43 例 ),观察产妇的新生儿护理相关知识掌握情况及护理满意度。 结果: 与对照组相比,观察组新生儿护理掌握率高,护理满意度高, P < 0.05 。 结论: 在 母婴同室新生儿护理中应用 共同参与式护理模式,能提高产妇的新生儿护理相关知识掌握程度,获得较好的护理满意度,值得借鉴。

  • 标签: 共同参与式护理 母婴同室 新生儿护理 临床疗效
  • 简介:摘要目的分析参与性护理模式应用于预防鼻咽癌放射性皮肤损伤的效果观察。方法随机选取2017年2月至2018年2月于我院收治86例的鼻咽癌患者作为此次研究对象,并按照随机分组的原则分对照组与观察组,每组43例。对对照组行常规的预防皮肤损伤的护理,对观察组行参与型护理模式。对比两组患者治疗过程中皮肤损伤的程度。结果对照组放射性皮肤损伤的程度与观察组相比,前者明显低于后者,二者对比P<0.05,差异存在统计学意义。结论对鼻咽癌患者行参与型护理能够有效的预防放射性皮肤损伤,且有利于提高患者的生活质量,提高治疗效果,具有较高的应用价值。

  • 标签: 参与型护理模式 鼻咽癌 放射性皮肤损伤 效果观察
  • 简介:摘要:目的:探析在母婴同室新生儿护理中实施共同参与式护理模式的临床效果。方法:将2018年1月—2019年1月期间在本院分娩的40例产妇设为对照组,实施传统护理模式;2019年2月—2020年2月期间分娩的40例产妇设为观察组,实施共同参与式护理模式。评估2组护理后产妇对新生儿知识的掌握情况以及护理满意度。结果:护理后,在对新生儿护理知识的掌握程度比较上,观察组高于对照组(P

  • 标签: 共同参与式护理 母婴同室 新生儿护理
  • 简介:摘要:目的:在母婴同室新生儿护理中探讨共同参与式护理模式的应用及效果。方法:采用分组对比的研究方法,与2020年9-2021年

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