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337 个结果
  • 作者: 王丽萍
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:我国中小学数学教育有着普遍重视基本知识和基本技能的优良传统,即我们通常所强调落实的“双基”和培养的三个基本能力:运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。这使得我国中小学生普遍具有较为扎实的基本功,这也是国际数学界所公认的优势。但是在传统的数学教学中,极大的重视了书本知识和双基训练,却缺少了对学生的学习情感、态度以及价值观的关注,一定程度上忽略了学生的研究性学习和社会实践活动,使学生变成“死读书”和“读死书”的人。在学生的创新能力和实践意识的培养方面,我们与西方发达国家相比,差距仍然是十分明显的。因为国外学生关注的“为什么?”,到我们的学生这里却变成了“是什么?”,一种对知识的渴求,变成了对知识的简单识记、机械重复。学生缺少了独立探究问题的能力、缺少了在解决问题当中的合作意识与创新精神。这种教学把丰富复杂的课堂教学过程,简约划归为特殊的认识活动。这种现状的存在,一定程度上也造就了一批“高分低能”学生。另外,就教学内容而言,过多注重知识的系统性、逻辑性与严密性,无形当中缺少了适应时代要求的现代数学内容。这在很大程度上忽视了学生的接受能力、心理规律和学习兴趣。重视知识的学习与记忆,忽视培养学生解决实际问题的能力,忽视发展学生的情感和个性。当人们面对大量纷繁复杂的信息时,必须作出选择与推断,必须具有一定收集、分析与处理信息的能力,作出准确决策的能力。而这些数学基本能力的获得,却很少在我们的数学教材中体现,一些学生中学毕业了,却对向量、矩阵、统计、线性规划等数学实用内容一无所知,更不用说灵活应用了。还有就教学方式而言,目前的课堂大多数是以教师为中心的“灌输式”教学,“发挥学生的主体地位”、“把课堂45分钟还给学生”更多的是停留在教学研究与教师的口头上。学生的学习方式单一被动,缺少独立探索、独立获取知识的机会,特别是与人合作交流的意识与机会。这与新时代人才培养方面所强调的团队精神和群体意识是相违背的。所有这些都要求我们必需进行新一轮的数学课程改革。
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  • 简介:随着应试教育向素质教育的转变,全国各地都不断地对传统的应试教育进行了改革,以求突破传统的教育模式,实现素质教育。而高中地理就是在这种形势下进行改革,并对传统的地理教学模式进行了突破。

  • 标签: 传统 高中地理 教学
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  • 作者: 万明强
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:英国美学学会主席赫伯特•里德在其《寓教育于艺术》中指出:“美育不仅成为当今教育中重要组成部分,而且大有可能成为整个教育的基础和整个教育改革的突破口。”高中语文教学既要激发、满足学生的认知需要,更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要,实现美学教育。要进一步培养语文教学中的审美趣味和美感效应,提高广大学生的审美情趣和审美能力。
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  • 简介:基础教育阶段英语课程的任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的语言综合运用能力。这就要求教师在教学过程中必须树立系统性思维、运用整体式教学方法,着力提高学生在听、说、读、写这四个方面的基本技能。

  • 标签: 整体教学法 英语教学 研究
  • 简介:高中物理教学要综合运用多种教学方法,因此,在教学中,应更新教学观念,结合物理规律进行科学方法教育。

  • 标签: 高中物理 教学方法 改进 优化
  • 简介:在英语教学中“阅读理解能力”是学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性的关键因素。如何在高中课文教学中培养这种阅读能力,一直是高中教师研究探索的问题。

  • 标签: 整体 教学 课文 理解
  • 作者: 石猛
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:音乐是生命的本能。人类语言尚未形成前就会唱歌、跳舞、聆听竹、石演奏,几乎每个人对音乐都有一定的欣赏能力。只要稍稍想想打夯歌、抬木、拉纤的号子就会明白,凡人皆有音乐天赋,每个人都会唱歌、跳舞,只不过有些人唱得、跳得比别人好,有些人唱得、跳得差点,每个人的音乐天赋都应得到认可。音乐课教学就是基于这种认可,针对学生家庭背景和个人经历不同,对音乐的了解程度和对音乐的渴望不同,采用适当措施,因材施施,培养他们学习音乐的兴趣,充分发挥他们的音乐天赋。
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  • 简介:本文首先介绍了音乐治疗的概念和应用原理,分析了音乐治疗的过程,并对音乐治疗师进行了介绍,指出作为朝阳产业的音乐治疗师,机遇和挑战同时存在。

  • 标签: 新兴行业 音乐治疗师
  • 简介:摘要杜郎口中学门口有这样一句名言“教师最大的悲哀是包办,学生最大的悲哀是依赖”。为了避免这种悲哀的出现,我们教师应该把课堂还给学生,把学习的权利交给学生,在教学中充分发挥学生的主体性,从而调动学生学习的主动性和积极性。新课标高中语文教学要求应面向全体学生,让全体学生都能在语文课堂教学中体会到成功的喜悦与快乐。对于这一要求的实现,需要教师在课堂教学中面对每个有差异的学生,而分层教学法在高中语文课堂教学的应用,能够有效地解决该教学问题。

  • 标签: 分层导学法 高中语文 教学应用?
  • 作者: 庄梅娥
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:为迎接21世纪的挑战,必须大力提高全民族的素质,这就要求基础教育必须从应试教育转向素质教育的轨道上来,提高中小学教育教学的质量和效益。素质教育要求注意发展学生的个性。教学必须做到因材施教,不能用陈旧的教学模式来束缚学生的发展。发展个性的核心是培养创造性思维和创新能力,没有创新能力,学生就不可能有个性的发展。著名的物理学家爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切……”。音乐教学是进行创造性思维培养的重要学科,创造性思维活动在音乐学科中的应用是相当广泛的。例如倾听音乐、欣赏音乐、视谱、奏乐以及舞蹈、音乐创作等等,都需要有丰富的想象力。那么,如何在音乐教学中培养学生的创造性思维呢?
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  • 简介:摘要在有电子音乐的时候起,它独特的发声媒介和音色合成方法,就让它一定要踏上与传统“声学音乐”不一样的前进之路。比较于重视音高联系的传统声乐,电子音乐用音色合成当作它主要的生命力,必定选用音色关系当作音乐表达的主要方法。但是这种对音色的看重,是对东方音乐兴趣的流露。

  • 标签: 电子音乐 音色合成 中国音乐传统
  • 简介:摘要当前许多应用型院校都开设了人力资源管理课程。由于社会发展方式的转变,社会对于人力资源管理的标准也在提升,因此从事人力资源管理的人员也需要具有较高的素质。但是当前应用型院校人力资源管理课程的整体教学效果来看到,还存在着一定的缺陷,还需要通过教学改革加以完善,以保证人力资源管理课程教学有效性。

  • 标签: 应用型院校 人力资源管理 教学改革
  • 简介:高中政治课是学科教育的主渠道和素质教育的主阵地,对创新人才的的思想品质和道德素质的培养起着重要作用。本文分析了当前高中政治课教学中存在的问题,并提出相关解决对策。

  • 标签: 高中政治 课堂教学 问题 对策
  • 作者: 任慧
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:言教学法是一门不断发展的科学,每一种教学法在创立的时候,都是最新的,但随着社会发展“最新的”必然不断产生,旧的模式也会不断增多。这是事物发展的规律。从古迄今各种语言教学法的产生看,尚无哪一种是从“研究温室”中培养出来的,而是从课堂上,从教学实践中产生的。
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  • 简介:内容摘要教学评价在课堂教学中起着至关重要的作用,教师每时每刻都通过语言、表情、手势等对学生进行评价,其评价方式也是多方面的。教师的评价往往对学生的情绪、心理等产生重要的影响,积极中肯的评价,可以使学生在和谐、健康的氛围中快乐学习。发现学生的潜能,寻找身上的闪光点,观察和接纳学生,为不同的学生创造有利于自己发展的机会,并及时地、有针对性地作出恰当的评价,使学生体验到成功的快乐,帮助其树立自信心。

  • 标签: 小学 课堂教学 有效评价 策略
  • 简介:本文讨论了基于Web的计算基础课程远程教学系统的设计思想及其实现方法。教师使用该系统可以进行网上授课、布置作业、批改作业、出试卷、评卷等;学生使用该系统在浏览器中观看教师授课视频图象(广播或点播)、在网上做作业、提交作业、考试、答疑或课堂讨论。

  • 标签: 基础课程 远程教学 教学系统
  • 简介:摘要结合社会需求开展美术教学改革,这是素质教育对美术教育提出的要求。本文笔者就在教学实践经验基础上,从分析社会需求,建立结合社会需求的美术改革等方面,论述结合社会需求的美术教学改革之策略

  • 标签: 社会需求 美术改革 实践
  • 简介:随着社会的发展,科技的进步,传统的教育方式已经不能满足当今教育的发展。信息技术与学科课程的整合,逐步实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革;充分发挥了信息技术的优势,为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

  • 标签: 信息技术 课程整合 作用 实践困难
  • 简介:音乐作为一种表演艺术,它必须通过表演者的参与才能将其中的乐音、思想、内涵等加以传达。在表演的过程中,加入了表演者的二度创作。本文中,笔者以钢琴表演为例,提出了音乐表演中,创造性发挥应注意的事项。

  • 标签: 音乐表演 创造性 注意事项