简介:摘要
简介:摘要近年来,大学生的心理健康是社会普遍关心的问题,作为独立学院大学生因生活习惯、利益冲突等造成的矛盾层出不穷,因此培养良好的人际能力,不仅是大学生的需要,更是将来适应社会的需要。本文在研究独立学院影响大学生宿舍人际关系的因素主要有成长区域、个人性格、生活习惯以及周围环境等的基础上提出了心理辅导视角的建议与对策。
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简介: 我国古代早期的寓言创作同于人类早期的艺术创作活动,都是在人类童年时期,根据人类的需要而产生的."需要教会了原始猎人的绘画和雕刻"[1].需要也教会了人们用简略的形式和简省的文字记录他们的生活.……
简介:1爷爷年过八十了,属马。问他生于哪年,他不说1930年,偏说民国十九年,让人掰着手指算计。爷爷身子骨还算硬朗,每天都在小区里走上一圈,但神志却是有时明白有时糊涂了,有老年痴呆的预兆。
简介:摘要新课改要求还更多的课堂时间给学生,随着新课改的推进,教学也在有条不紊的进行,而教学平静的背后也有着某种不安的因素。从我校政治测试的结果来看,就有那么一些让人担忧的问题。虽说它是个例,但也给人以启示。
简介:长期以来,西方一些人极力鼓吹西方所谓“司法独立”模式,同时,国内不少人对西方司法体制不甚了解,认为西方国家的司法是完全独立于立法、行政、政党和公民的。实际上,这种认识是片面和错误的。
简介:新世纪以来,江西散文创作持续着汹涌澎湃的势头,在反映世情广度、把握历史高度和透析人性深度几个层面,渐进与拓展,涌现了一批在全国具有影响力的散文佳作。这些年,"江西散文现象"备受文坛关注,散文家的创作和行文充分发挥出个性特质,通过主体意识的自由挥洒,取法自然、思考人生,以千姿百态的散文结构自由而充沛地展示大千世界的韵味,新秀佳作连连不断,精品力作结集出版,频频获奖。中生代散文家、新锐散文作家、女性散文作家、新生代散文
简介:在体育教学中,激发学生学习兴趣是至关重要的。本文分析了体育教学中影响学生学习欲望的因素以及在体育教学中消除不利因素的策略,并提出了建议。
简介:摘要“兴趣是最好的老师”,学生只有有了兴趣,他才会乐于学、主动学,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动,来进一步完善英语学科教学体系,使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性,并且也自然而然地融入了新课程的理念。
简介:夏洛蒂·勃朗特(CharlotteBronte)于1816出生在英国北部乡村的一个贫穷牧师家庭,1847年她出版了代表作《简·爱》(JaneEyre)。后来,她的两个妹妹艾米莉·勃朗特和和安妮·勃朗特也分别出版了《呼啸山庄》和《艾格妮斯·格雷》。
简介:摘要内部审计的独立性是其发挥作用的根本保证。目前制约我国内部审计独立性的主要因素为法制因素、机制因素和人员配备因素等,针对这些因素在内部审计的法制建设、机构设置模式及工作方面等方面提出了具体的措施和建议。
简介:本文以邱礼涛导演的两部作品为例,探讨中国独立电影在融合文化研究与商业类型时所使用的文本操作策略,尤其是对商业类型电影叙事惯例的改革与转化。邱导在该类电影中所进行的一系列探讨和实践试图证明旁观者或者边缘人与事件的参与者(或者事件的主体)之间互相认同与交流的可行性。鉴于这类实践与以追求利益最大化的电影在追求目标上的迥异,那么,二者在进行交流与接纳时势必有一方在某方面做出让步,力求在言志与商业利益上达到最佳的平衡。
简介:引言2012年,王兵导演的《三姊妹》在威尼斯电影节获得地平线单元最佳影片奖。影片对当下农村贫困与凋敝状况的揭示,对留守儿童和老人生活境况的呈现,在数年后成为广受国内外媒体关注的社会话题。美国加州艺术学院教授、影评人汤姆·安德森甚至不吝借用让一玛丽·斯特劳布的名言,称赞这部影片“每个镜头都充满火焰”。
简介:小学数学新课程标准指出,数学学习的总目标旨在促进学生知识、思想方法以及必要技能的获取、数学应用意识与能力的提升、数学价值的认识以及创新实践等能力的全面发展。盲目崇尚教法已经无法适应当前新课程标准的需求了,如何帮助学生从数学的初级阶段开始培养学生良好的学习习惯,掌握优秀的学法,是顺应现代化教学要求的重要基础。笔者将结合教学实践,探讨从教学到学法的一些思考。
巧用学生学号引发的思考
独立学院大学生宿舍人际关系的主要原因及对策分析
浅谈独立学院校内专业评估
论庄子寓言的独立与自觉
谈幼儿独立性的培养
东北军独立一师
对我校学生政治测试的思考
乌云下要独立(外二首)
西方国家“司法独立”的真相
散文:以“独立的叙述”精神稳步前行
高职院校学生社团的建设与思考
初中体育教学激发学生兴趣思考
让学生快乐学英语的几点思考
独立本科院校大学生自我调节学习策略与英语焦虑的相关性探究
简·爱:女性独立与尊严的捍卫者
浅析我国内部审计的独立性
中国独立电影的跨文化调和与妥协
冷眼向洋:中国独立纪录片观察
关于当代大学生信念教育的思考
品味学生——从重教法到重学法的思考