简介：
简介：本文结合教学实例,对小学英语教师课堂组织话语进行对比、分析、探究,通过研究得出结论:小学英语教师的课堂组织话语应该并且能够达到可理解性、规范性及真实性。
简介：本文运用韩礼德的功能语法理论对交互式英语广告语言的人际功能进行了研究。本文首先指出应用系统功能语法的理论来研究广告英语的必要性及其价值,就所要研究的交互式广告作了定义,然后具体分析了广告文体中人称系统的复杂性及其功能、语气系统的功能,说明了在交互式广告文体中如何巧妙运用语言的人际功能以操纵读者。
简介：本文围绕高三试卷讲评的有效性,针对当前英语试卷讲评的实际,从试卷讲评前的准备工作,试卷讲评中的具体措施以及试卷讲评后的巩固措施着手,并结合自己的教学案例阐述了试卷讲评注重实效的重要性。
简介：随着新课标的实施,小组合作学习被广泛地应用于小学英语课堂教学中。然而,在实际的课堂教学中,小组合作学习还存在着若干问题,如分组不够科学,学生的参与度不够,评价方式过于单一等等。本文试图对小组合作学习中存在的这些问题进行探讨,并提出一些解决方法,以提高小组合作学习的有效性。
英语有效性辅助教学模式的几点尝试
小学英语教师课堂组织话语的有效性探究
浅谈英语课堂情境创设的有效性
有效性阅读教学策略例谈
影响英语课堂有效性因素试析
英语小班化教学之有效性探究
小学英语课堂有效性教学试探
交互式英语广告中的读者操纵现象
情趣交融，提高英语阅读课教学的有效性
小组合作学习的有效性探索与研究
浅谈初中英语教学中的有效性
浅谈高中英语阅读教学的有效性
关于小学英语教学中提问有效性的思考
影响英语课堂有效性的几种低效活动
高三英语试卷讲评有效性的探索与研究
谈高中英语阅读教学的有效性
从“双休日作业”浅谈英语作业的有效性
英语课堂教学的有效性及提高
浅析提高小组合作学习的有效性
如何提高英语课堂教学的有效性
