简介:摘要本文针对职业教育的技能竞赛,提出了“寓教于赛、寓赛于教”的观点,探讨将竞赛机制、优秀的训练方法引入教学,将备赛过程真正变成教育教学中的一个过程,实现赛与教的统一与融合。
简介:摘要要以“以赛促练、工学结合”为切入点,不断提高学生的实践技能,达到以赛促练、以赛促学的目的,使工学结合落到实处。
简介:摘要本文主要阐述了我对“一讲、二练、三考核”三步项目教学法的基本认识,着重介绍了如何在《电工电子》课程教学实践中应用“三步项目教学法”,抒发了自己在“三步项目教学法”实施中的一些感受,也为探索职业教育教学方法做出了一些有意义的尝试。
简介:本文分析了PID控制和模糊控制的优缺点,考虑将它们结合起来,实现优势互补,采用模糊规则在线整定PID的K,、如、K,三个参数的模糊自适应PID控制方案。仿真结果表明,模糊自整定PID控制能满足调节时间短、超调量小且稳态误差小的控制要求,对干扰的抑制能力也很强。