简介:本文通过引入特殊阶梯形矩阵的概念,使元线性方程组的解法模式化,规范化。
简介:摘要本人从事《土壤肥料学》教学实践多年,期间就如何提高土肥课堂教学效果作了一些教法尝试,现提出来,供诸位同仁参考。
简介:数词"多"有四种不同的词性,用法也比较复杂。由于外国学习者缺乏对"多"本源上的认识,常常出现误用。"多"的使用主要有"数词+多+量词+名词/形容词""数词+量+多+名词/形容词""数词+多+位数(万/亿)+量词+(名词)"这三种基本句式。在对外汉语教学"多"时,应简化"多"的句法,合理安排教学内容,改进教学方法,使外国学习者更快更准确理解"多"的用法。
简介:摘要《机械制造工艺学》作为一门重要的专业课,它的教学效果将直接影响到学生在机械类行业的工作基础与发展,该课程的理论与实践知识直接体现了学生的就业竞争力。本文根据机械制造工艺学的特点,从理论与实践相结合的角度,提出了一些行之有效的教学尝试。
简介:苏轼贬谪黄州,词作数量达到高峰,文体观念亦于此期逐渐形成。黄州以前的漫长创作时期,以伴杭为界,在此以前词作数量极少,词体观比较模糊。伴杭以后,至黄州以前,词作大量涌现,艺术上亦渐趋成熟。但这段时间里,他并没有将词作看成一种文学,认为她具有独立的文体属性,而仅仅看作歌词。
简介:本文根据杜威'从做中学'的现代教育观点,结合目前高等师范院校的教学实际,提出了创新型教学模式:一要优选教学内容;二要构建新型的师生关系;三要强化多种教学实践.
简介:<正>职校生实践能力较差是当前农职高的薄弱环节。近几年来,我从改革课堂教学结构入手,以实践为主,大胆尝试,积极探索,做到理论与实践有机地结合,试行了“学导式”教法。“学导式”教法分自学、精讲、训练三步进行,这种方法改变了那种完全由教师讲、学生听的课堂讲授法,既发挥了教师的主导作用,又调动了学生的动手操作积极性。一、实施步骤“学导式”教法通过自学、精讲、训练三步完成。每步所占时间是不固定的,要根据每节教材中理论
简介:美国著名女性作家艾丽斯·西伯德在小说《苏茜的世界》中,用真情演绎了一个动人的故事。本文运用诺思洛普·弗莱的原型批评理论解读分析了小说《苏茜的世界》中所蕴含的有关《圣经》的宽恕的主题、流浪的故事情节、天堂的意象,并探究了这些元素对这部作品的影响。
简介:一、内容庞杂,理论性强,名词概念多内容庞杂:课程内容涉及面广,包括了冶金学、金属学、材料学、力学、物理、化学及热处理工艺等各方面的基础知识,是一门综合性较强的课程、理论性强:每章内容中都有理论性较强的部分,尤其是金属学的理论基础与钢的热处理理论,具有一定的深度与难度。名词概念多:每章中的名词和概念都占有相当
简介:打破原有财经应用文写作课程的文种分类,以行动导向教学法为依据、模拟公司运营为基本链条,设计出微型社会的写作环境,增强学生实践感受,丰富写作素材.并综合运用游戏竞赛等多种教学方法,充实教学过程、活跃课堂氛围、提高学生写作兴趣.
简介:将流行于工商管理界和法学界的案例教学法,运用于高师教法课程中,通过对案例教学法与传统的讲授法进行比较,从而得出了运用案例教学法可以提高教法课的教学效果,进而提高学生分析问题、解决问题的能力.
简介:“房屋卫生设备”课是建筑类学校工民建、电工等专业的相关课之一,它不仅是学习专业课的基础,同时也是一门应用技术。其主要任务是了解建筑的给排水、供暖通风与空
简介:作为文学湘军的领衔人物,韩少功出生成长于湖南,其生活深受湖湘民俗文化的影响,故形成了独特的写作风格。而在其众多优秀作品之中,《马桥词典》以其独特的叙述方式为读者展示了一幅湘味十足的湖湘民俗画卷。
简介:通过对湖州职业技术学院目前校内超市经营现状的剖析,指出目前的经营策略主要存在着经营品种少、商品价格高等问题,应采取降低价格、增加品种、提高服务质量等措施,才能使校内超市越办越好,更好地为师生服务。
简介:通过对长江与洞庭湖汇流区监利至莲花塘段、城陵矶至莲花塘段、莲花塘至螺山段2017年汛期水面线的分析,结果表明,长江与洞庭湖汇流区汛期水面线均呈下降趋势,以冲刷为主,而洞庭湖汇流区水位抬升,以淤积为主。
简介:长期以来,护理教学沿用传统教学模式,在基础护理学教学中,尤其是理论部分,存在教法单调、学生学习被动等现象。笔者以学校教学改革为契机,将多种教法(如以问题为中心式,自学自讲式,角色扮演式,填表式,共同讨论式等)与目标教学相结合,灵活运用于基础护理理论教学,在近五年的教学实践中收到良好效果。
简介:职业教育法律法规是构建我国现代职业教育体系的基本保障和支撑,通过对我国职业教育法现状的梳理分析和对国外较为完善的职业教育法律法规体系的比较借鉴,提出应建立我国职业教育等级证书制度、明晰我国现代职业教育体系构建路径、明确职业教育的终身属性、建立与体系相适应的经费保障等修订我国职业教育法的建议。
简介:苏嘉铁路经多年论证、筹措后于1934年开始修建,1936年竣工通车.它在抗战中,特别在'八·一三'淞沪会战中发挥了重要作用,1945年初,日军为掠取钢材将其全部拆除,因此是日军侵华的又一重大罪证.
简介:湘西苗文化与湖湘文化在文化构成、历史传统及自然地理上的相关性,使两大文化均呈现出较为突出的“蛮性”特征。在长期历史发展的实践过程中,两大文化相互碰撞、相互融合,这样产生的后果,一方面是湘西苗文化与湖湘文化都较多地保留了文化中的蛮性特质,呈现出浓郁的文化的蛮性特征;另一方面,在历代学人及当代人的思想观念及认识中,湘西苗文化与湖湘文化之间的边界变得模糊,要严格区分两大文化之间的差别变得异常困难。
简介:合理开发洪泽湖生态旅游资源,大力发展旅游业,可以带动苏北经济、社会快速发展。该文分析了洪泽湖生态旅游资源开发中存在的问题,并提出了合理规划,加大资金投入;规范管理,引进人才;加强环境保护,保护生态资源;加大宣传力度,培育品牌旅游产品四个方面的措施,推动洪泽湖生态旅游业可持续发展。
线性方程组的教法与探索
提高土肥课堂教学效果的教法尝试
对外汉语教学中数词“多”的教法探析
试谈《机械制造工艺学》的教法
论苏词文体观确立于黄州
“从做中学”——高师《教材教法》创新教学模式探讨
农类专业课学导式教法的应用
《苏茜的世界》的原型批评解读
技工学校金属材料与热处理教法初探
基于行动导向的高职财经应用文写作教法探究
案例教学法在生物教法课中的实验研究
专业相关课教法小议——“房屋卫生设备”课教学体会
浅析《马桥词典》中湖湘民俗文化色彩
湖职院校内超市经营现状及对策分析
长江与洞庭湖汇流段水面线变化比较
运用多种教法于基础护理理论教学中的改革尝试
国外职教法对我国职业教育法修订的启示
苏嘉铁路始末——日军侵华的又一罪证
湘西苗文化与湖湘文化的“蛮性”互动研究
洪泽湖生态旅游资源的开发研究