简介：中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”课题研究是教育部批准的研究项目。是“现代远程教育工程，，的重要组成部分，是电大发展的方向。笔者总结了乌鲁木齐电大积极探索适合开放教育特点的考试管理模式。不断完善考试管理制度，指出坚持正确的办学指导思想。抓好考风考纪建设是远程教育教学质量保证体系的重要组成部分。随着开放教育试点工作的不断发展，人才培养模式改革在深化，考试模式改革也必将深化。

简介：为顺利开展教育部“一村一名大学生计划”试点工作，保证教学质量，赣州市电大结合当地实际情况，建立一个动态开放的教学质量保证体系，该体系由教学主体系统、教学文件系统、教学资源系统和教学控制系统四部分构成。

简介：在建设开放大学已成为国家所赋予电大系统的历史使命的背景之下，远程开放教育的教学质量自然成为社会公众关注的重点问题。本文以陕西电大近两年专项教学督导检查的资料为基础，整理了目前以教学质量保证为目的的对远程开放教育教学过程监控的基本现状和存在的突出问题，并结合具体实践经验提出了有针对性的发展对策。

简介：陕西电大较早建立并基本运行了两级教学督导制，经多年实践，逐渐形成了省校和分校两级比较规范的教学督导模式，有效地保证了开放教育教学过程质量，成为开放教育教学过程质量保证和监控体系的重要组成部分。

简介：为保障课程计划的落实，防止和避免学科教学突击上课、挤占深时和走过场，保障小学科学教学质量，我市在新课程实验一个学年后，就开始摸索小学科学评价的办法，到目前，我们已经探索出了一条行之有效的科学课考查评价办法与运行机制。

简介：考试工作是教学过程的重要组成部分,是检验教学与学习效果的重要手段。监考是考试工作的重中之重,监考的质量与校风、考风、学风、教学质量息息相关。目前电大在监考工作中还存在一些问题,找出解决问题的途径,是提高监考水平保证教学质量的根本。

简介：考试是保证电大质量和信誉的诸多环节中非常关键的一环,提高监考人员素质,保证电大考试质量,既是电大常抓不懈的问题,又是电大目前面临的一个突出问题.

简介：＂群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去＂,群众路线是党的生命线。群众路线在党和人民群众的联系中发挥了四个方面的功能。群众路线是中国共产党集中民智、传导方针的重要渠道;群众路线是中国共产党进行政治动员和实现社会化的重要途径;群众路线是中国共产党处理矛盾的重要方法;群众路线是中国共产党与其他政党相区别的重要标志。

简介：党的十八大明确提出：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深人开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。要深人开展党的群众路线教育实践活动，就有必要全面准确地把握党的群众路线的基本内涵、了解群众路线的形成发展历程。一、党的群众路线的基本内涵在《中国共产党章程》中，党的群众路线的科学表述是：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”

简介：从高职技术教育的特色出发,阐明理论教学与实践教学相结合,侧重于实用技能培养的教学理念,根据调查研究,明确"双师型"师资队伍建设的重要性和紧迫性,提出了专业课教师提高业务素质的主要途径,为提高院校的核心竞争力提出了理论依据和实用方法.

简介：以三氯硫磷为主要原料，合成了高效低毒的杀虫剂，该法成本低、产率高、周期短、条件温和、简单易行、适合工业化生产。

简介：李伟龙在《陕西广播电视大学学报》2014年第1期《远程开放教育教学条件质量保证标准研究——基于“现代远程开放教育教学质量标准的研究”要素之一的研究》一文中指出，远程开放教育教学条件质量保证标准在科研支持方面设计了科研管理、科研激励，科研保障三个三级指标。1．科研管理。一般将科研管理大致分为三个层次：战略决策层、科研管理层和科研实施层。

简介：本文通过对长征过程中中国共产党革命路线制定的正确与否及中国革命成败的影响,论证正确的政治路线是党的生命线。

简介：函授教学过程管理是函授教育管理的实质。在教与学这对既对立又统一的矛盾中，学生是受教主体。学生管理，是保证函授教学各环节有序实施的基础，是对教学过程管理的重要保证。从组织、面授、自学诸方面抓学生管理，强化组织与教育，调动其学习的主观能动性，使函授教学环节得以有效有序实施，进而达到巩固、提高函授教育质量之目的。

简介：实施人才培养改革和开放教育试点,其目的是构建我国教育的大众化和终身化,其关键是教学模式的转变,其体现是学习对象自主学习的形成.助学支持服务的成效是影响自主学习能否形成的条件.

简介：随着办学规模的扩大，各类考试的不断增加，考试违纪、舞弊现象时有发生。严明的考风考纪是检验教学质量的保障，是电大长盛不衰的重要保证，因此，得想方设法狠刹违纪、舞弊风。　　

简介：在中等职业学校保证文化课教育，逐步建立一个从初级到高级，行业配套，结构合理，又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系，这是我国经济社会和教育发展对今后中等职业教育提出的客观要求，必须统一认识，探索一条有办学特色的有效途径。

简介：变革学生的学习方式是新一轮课程改革中非常重要的一部分。本文以中学的两节物理课为例，从中得出．学生学习方式的转变很大程度上取决于教师教学方式的转变．在这种互变中体现了教师和学生的共同成长，展现了学生的巨大潜力。

简介：本文从四个方面对开放教育英语专业（本科段）《高级日常英语》这门课程的教学方法进行了探讨，着重论述了在学生完善的自主学习基础上，教师优质的教学活动设计是保证优质的教学效果的关键因素，并且从六个方面举例说明了如何去做好课堂教学设计。

简介：编者按:21世纪的前20年是我国高等教育发展的重要战略机遇期,也是广播电视大学改革和发展的重要战略机遇期.面对机遇和挑战,地方电大怎么办?南京电大曾组织了一次研讨会.本文是作者在会上的发言要点.作者认为,目前地方电大应着眼于地方经济建设和社会发展的全局,主动适应日趋广泛并不断变化的社会教育需求和社会成员的终身学习,扩大开放,保证质量,强化特色,打造品牌,提升电大教育为经济社会发展服务的能力,使电大成为发展现代远程教育的骨干和终身体系的主体之一.