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  • 简介:针对目前自行车普遍具有体积大、笨重等缺点,设计一款新型折叠自行车。为降低车身的重量,提出了满足可靠性的轻量化设计分析方法。以质量最轻、高固有频率、位移量小和等效应力低为优化目标函数,以灵敏度分析为基础,结合静力学和模态分析的多学科优化时选择设计变量的模糊综合评价方法,减少设计变量的数量,有效的提高优化效率。以后轮支架的多学科优化为例,建立其参数化的有限元模型,进行多目标轻量化优化分析。通过实验对比表明,优化后车架的质量减少了41.6%,且满足其可靠性要求。

  • 标签: 折叠自行车 灵敏度分析 多目标优化 模糊综合评价
  • 简介:本文分别采用DEA和SFA两种方法对国内某高校21个学院的综合效率进行测度,并对效率值及其排序进行了相关性分析和一致性检验,并据此对各个学院的经营效益进行了评价

  • 标签: 数据包络分析 随机前沿分析 学院 综合绩效
  • 简介:基于投入/产出的DEA方法是高校绩效/效率评价的常用经典方法,但该方法在指标数量和原始数据方面有一定的限制。为了解决上述问题,文章将AHP和DEA相结合构建高校绩效综合评价模型。首先,将定性数据用AHP进行量化。其次,应用AHP计算二级指标权重,加权平均计算一级指标值作为输入输出数据,减少指标数量,使之符合DEA要求的较少的指标数目。最后,基于DEA基本模型和超效率模型评价高校绩效并加以分析。

  • 标签: 层次分析法 数据包络分析 高校绩效 超效率DEA
  • 简介:90年代初,美国卡内基教学促进基金会最早提出研究型大学的概念,其定义很简单,仅考虑两个因素,一是每年授予博士学位数,二是从联邦政府争取到的科研经费额。根据这两项指标,把美国研究型大学分成两类,即Ⅰ类研究型大学和Ⅱ类研究型大学。由于国情不同。我国研究型大学的界定,显然不能借用美国的方法和定义。为了评价我国研究型大

  • 标签: 中国研究型大学 综合实力 评价指标 体系设计
  • 简介:随着社会的发展,癌症已成为威胁我国人民生命健康的重大疾病。自20世纪80年代始,各种类型的抗击癌症自发互助自救组织在我国各地如雨后春笋般萌芽,社会工作小组模式在癌症康复过程中的效用也得到越来越多的关注与重视。本项目以南京癌友协会为研究对象进行社会学研究中的定量分析与质性分析,以探究小组工作在癌症康复过程中的应用与影响,并以此为基础对抗癌社会组织的进一步发展提供切实可行的建议,希望其能为我国的抗癌社会工作提供更为成熟的组织模式与专业模式。

  • 标签: 小组工作 治疗小组 癌症康复 社会关系
  • 简介:排球运动中,步法训练越来越受到重视和争议,但是就目前而言,这方面的深入研究并不多。步法训练是针对运动员灵敏素质所提出来的一个概念。部分专家学者认为运动员灵敏素质是运动员最重要的运动素质之一,特别是对球类运动项目而言,灵敏性可称得上球类运动技能的灵魂。本文将通过运动员的排球训练来研究步法训练对排球综合效果的影响。

  • 标签: 步法训练 训练方法:排球动i练
  • 简介:本文运用参数法,对江苏省东台市主要农业土壤肥力进行综合定量评价.首先选取与土壤肥力密切相关的6个因素,建立综合评价指标体系,结合东台市土壤的理化性质特点,确定各指标的评价指数;根据各个因素对土壤肥力影响的大小不同,建立判断矩阵,确定其权重.然后,对东台市的主要9种农业土壤的肥力进行综合评价评价结果是缠脚土和灰沙土为一等地;红沙土、小粉浆土、勤泥土和黄泥沙土为二等地;黄沙土和小粉土为三等地;砂性潮盐土为四等地.最后针对评价结果,提出了土壤合理利用的建议。

  • 标签: 东台 农业土壤肥力 综合评价 指标体系
  • 简介:本文在对国内外英语专业教学中现行评价模式进行了调查、分析和研究后,探讨了形成性评价在英语专业综合英语课程中的运用,提出了英语专业综合英语课程中形成性评价的具体模式,尝试在综合英语课堂上运用这一评价方法.通过对实验班与参照班的对比研究,发现形式性评价可以促进学生自主学习能力的培养及总体学习能力的提高,增强他们的学习自信心和学习动力,帮助他们成为自主的语言学习者.

  • 标签: 形成性评价 模式研究 综合英语课程
  • 简介:对目的地旅游资源安全系统进行分析,提出目的地旅游资源安全系统由生态(天)、行为(人)和保障机制(机)三大子系统构成。为更深入了解三大子系统之间的相互作用关系,借鉴联合国可持续发展评价的PSR模型,阐述了生态、行为与保障子系统之间的作用机理。以此为基础,构建目的地旅游资源安全评价指标体系,并采用指数单因子评价和熵权法对江西婺源县旅游资源进行综合安全评价,结果显示:综合评价指数为0.866,位于旅游资源安全的警戒线之上,安全线之下,即黄线范围,表明婺源县旅游资源存在被破坏的趋势,需采取措施,加强保护。

  • 标签: 旅游资源 资源安全 旅游目的地 评价指标 熵权值 江西婺源
  • 简介:为了提高双语课程教学效果,本文在分析国外双语教学情况的基础上,探讨我国高校双语课程教学的评价方法,通过分析总结现有双语课程教学评价方法,有针对性地提出有效的改进措施,并针对课程目标、教学资料提出调整的方法;同时也检视评价措施本身存在的不足,以寻求改进措施。

  • 标签: 双语教学 教学评价 教育国际化 高等教育
  • 简介:本文从建立高校教师教学工作综合评价体系的意义、基本想法、内容、特点等方面,对如何评价高校教师的教学工作进行了探讨,旨在建立切实可行的地方高校教师教学工作综合评价体系,以便对高校教师的教学工作进行科学合理的评价,从而提高教师队伍整体素质和优化教师队伍结构,造就一支适应学校发展需要的高素质、高水平的师资队伍。

  • 标签: 地方高校 教师 教学工作 评价体系
  • 简介:运用模糊综合评价法对全国31个省市自治区的社会和谐程度进行比较研究,结果显示:我国社会和谐两级分化明显,一线发达省市自治区及东南沿海较发达省市自治区普遍社会和谐度较高,而西北、西南及中部部分省市自治区社会和谐度依旧较低;同一地区的准则层间发展不均衡、不协调;各准则层的发展特征既有区别又有联系;最后提出几点促进社会和谐的政策建议。

  • 标签: 社会和谐 模糊综合评价 指标体系
  • 简介:将非整秩次秩和比法应用于购物平台综合水平的评价分析.评价指标的权重采用层次分析法确定,并用熵信息进行修正.根据熵信息修正的权重,用非整秩次秩和比法对9个购物平台分成3个级别进行综合评价.最终评价结果表明:综合水平为优等级的是京东和亚马逊;当当,天猫,1号店,唯品会,聚美优品,淘宝为良等级;折800为差等级.评价结果可为消费者选择购物平台提供参考依据.

  • 标签: 购物平台 秩和比 非整秩次秩和比 综合评价
  • 简介:大学开展有效的学院评价能完善大学目标管理和绩效管理机制、完善大学治理结构、打造大学办学特色和提升大学核心竞争力。本文以江汉大学学院评价为个案,分析江汉大学学院评价的过程及效果,以期对高等教育管理及研究提供参考。

  • 标签: 学院 评价 大学
  • 简介:评价指标体系的构建能够对大学生就业抉择准确性提供因素性分析条件,有利于对构成大学生就业思想的主观思想分析。评价因子权重的科学确立,能够对评价因子在大学生就业抉择中所具有的影响作用形成客观反映,为有效引导大学生就业取向提供数据支持。研究指出,通过综合评价指标价值的科学计算,使评价指标及评价因子的准确性不断提升,为评价因素的科学探索提供内在前提作用,以此使模糊综合评价法在大学生就业抉择中的应用可行性以及合理性不断增强。

  • 标签: 模糊综合评价 大学生就业抉择 因子探究 应用研究
  • 简介:专业教研室是高校进行人才培养工作的一线工作单位,也是地方高校参评专业综合评价的主要力量。本文通过对2016年江西省高校专业综合评价工作的简要梳理,试图以景德镇陶瓷大学市场营销专业的参评经验和总结为例,为其他高校和专业参与专业综合评价工作提供一些新思路。

  • 标签: 地方高校 教研室 专业综合评价
  • 简介:随着新高考改革的不断深化,越来越多的高校尝试实行综合素质评价录取,即综合考量考生高考成绩、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等内容,积极探索建立符合自身培养目标和要求的人才选拔标准,

  • 标签: 综合素质 评价 主任 大学 纽约 上海
  • 简介:大学生开展课外学术科技活动是培养大学生创新实践能力的有效途径,对科技活动的成果进行评价是保证活动顺利进行的重要工作。作者依据科技作品评价的基本原则,提出建立科技作品评价指标体系,采用模糊综合评价方法,并进行了科技发明类作品的实例评价分析,从而检验评价方法的合理性和可操作性。

  • 标签: 大学生 课外学术科技作品 模糊综合评价
  • 简介:1引言目前,进行大气质量综合评价的方法很多,如加综合指数方法、灰色理论方法、模糊数学方法、层次分析方法等。这些方法各有特点,有的便于计算,有的则能实现客观性与主观性的有机统一,在环境评价研究中发挥着各自的作用。但以上这些方法都有一个明显的缺陷即评价评价结果缺乏明确的物理意义,难以直接为环境整治规划提供科学依据。而环境评价的污染损失率法能有效地克服这一缺陷,它采用一种全新的评价理论,利用污染物对环境质量的损害程度来进行环境质量评价研究,已取得了较好的实际应用效果(?)。本文将此理论用于大气环境质量综合评价,以作为对其它已有评价方法的补充。

  • 标签: 污染损失率 大气环境质量 质量综合评价 污染物浓度 大气质量 评价因子
  • 简介:本文从价值观与综合素质的关系论述出发,论证将价值观测评纳人高中生综合素质评价的可行性,阐述了将价值观测评纳人高中生综合素质评价的意义,并从操作层面上提出了将价值观测评结果作为高考招生的附加参考的建议。

  • 标签: 价值观 综合素质 测评 考试招生