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  • 简介:近代是中西文化相斥相纳时期,近代学为挽救中国文化危机,不仅大量吸收中国传统文化优质因子,还大量吸纳西方近代文化,将西方哲学、民主与自由学说、进化理论及其他学术思想引入到老学思想体系中来,从而实现了中西学术思想在学中会通。会通后近代学不仅摆脱了儒学附庸窘境,而且在中西文化交流中起到了先锋与桥梁作用。更为重要是,会通后近代学已具有近代文化性质,从而实现了自身质飞跃与升华,并在整个中国文化乃至整个世界文化中处于领先地位。

  • 标签: 近代老学 中西文化 会通 升华
  • 简介:中央关于振兴东北工业基地重大战略部署为大连加速建设"大大连"提供了难得机遇,而民营经济发展则事关大连工业基地振兴,民营经济发展不快、不好,振兴大连工业基地就是一句空话.本文从大连民营经济发展现状、民营经济在大连工业基地改造中作用、大连民营经济发展障碍因素以及大连发展民营经济举措几个方面加以阐述.

  • 标签: 大连市 民营经济 老工业基地 民营企业 企业管理
  • 简介:采用SWOT分析方法,对焦作工业基地升级优势(Strength)、劣势(Weakness)、机遇(Opportunity)和挑战(Threats)进行分析。

  • 标签: 规划 项目 方法 分析
  • 简介:文章以新时期老干部工作思维,创新工作理念,以人为本、服务为先,围绕党和国家工作大局,结合高校"五"优势,整合资源,创造条件,搭建平台,引导老同志展示阳光心态,引导老同志体验美好生活,引导老同志畅谈发展变化,引导老同志建言献策、教学督导、著书立说、关爱晚辈、回顾历史、科学养生。不断为老同志"老有所养,有所医,有所教,老有所学,老有所为,老有所乐"保驾护航,为党教育事业增添正能量。

  • 标签: 老党员 老干部 老战士 老劳模 老教师 正能量
  • 简介:东北工业基地近年来经济迅速增长,与此同时,其引进外商直接投资(FDI)也增速明显。在分析东北地区FDI态势与特点基础上,通过对东北三省25年数据进行实证研究,论证FDI与东北经济增长之间关系,进而发现东北外商直接投资中存在问题,并据此提出针对性对策建议。

  • 标签: 东北老工业基地 FDI 经济增长 实证研究
  • 简介:建筑是城市记忆,记录了城市发展和沧桑。东北地区旧工业建筑承载了城市历史发展,怎样对旧工业建筑进行低碳改造、利用和再生,成为一种潮流。试对东北工业基地旧建筑再生设计提出一些尝试性建议,让旧建筑既能发挥新功能,又能留住城市发展印记。

  • 标签: 再生设计 旧建筑 可持续发展
  • 简介:本文对北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学和南京大学等五所一流大学(下文简称“五校”)2008年或2009年关于人才培养方案修订意见及实施政策文本进行分析,从国际化视角提出一些尚待研究和改进问题。

  • 标签: 创新人才培养模式 一流大学 人才培养方案 2009年 2008年 北京大学
  • 简介:本文是对1990年代初以来中国大众文化定型化东北想象意识形态分析。论文从形塑东北两种主要表意实践间矛盾入手,以赵本山春节晚会小品为中心,通过对审查体制、文类范式、地域/阶级/历史修辞象征交换、通俗娱乐文化与主流经济话语耦合等方面的描述和分析,揭示了这种长期风行不衰地域表述卷入"现代化"中国主体建构条件、机制、策略和功能。

  • 标签: 东北表述 “现代化”中国 主体建构 赵本山
  • 简介:文章对中国魏晋时期“竹林七贤”与朝鲜高丽时期“海左七贤”代表人物进行诗歌比较研究。他们所处时代背景极其相似,其诗歌中都表达了诗人隐逸情怀,但是其中归隐又有细微差别:嵇康和阮籍隐逸更多是受魏晋玄学影响,李仁隐逸诗中有佛、道双重影响,而林椿诗中隐逸则更多表现出禅意。

  • 标签: 竹林七贤 海左七贤 诗歌 隐逸 情怀
  • 简介:“读”形式选择与能力训练呼兰县建国小学校王如阅读教学是小学语文教学基本内容。阅读教学目的与重点一经确定,便成为教学核心。围绕这个核心所进行,应该是以读为主训练过程,因为书读百遍,其义自现。读是学生在课堂上想、议、评、说等活动前提,所...

  • 标签: “读” 阅读教学 感情朗读 小学语文教学 教师 情感体验
  • 简介:<正>生命过程就是飘逝过程,正是这一亘古不变定律成就了我们生意义。但是总有些东西积淀下来,成为缠绕我们一生记忆。在北大那段日子是我一生之中最难忘,它带给我精神财富让我受益终生。在这

  • 标签: 精神财富 学志 云昌 无暇他顾 高等教育出版社 我在
  • 简介:摘要在数学教学中,作业是学生进行学习最基本活动形式,是学生把知识用于实际初步实践,更是教师了解学生和检查教学效果一个窗口。学生数学概念形成、数学知识掌握、数学方法与技能获得,学生智力和创新意识培养,都离不开作业这一基本活动。一项设计精巧作业,可以与课堂教学紧密配合,不断促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展,同时也能查漏补缺。因此设计信度较高作业是发挥作业诸多功能前提,也是教师必备基本功之一。

  • 标签: 多元化 持续发展 相互兼顾 搬到课堂 走出校园 体现个性
  • 简介:创新是一个民族灵魂。是国家兴旺发达不竭动力。培养学生创新能力,是提高教学质量、培养高素质优秀人才需要,是新时代赋予教师神圣使命。数学课堂是学生主动发展自由天地,注重实践活动数学课堂要成为学生“探索课堂、创新摇篮”。数学教师如何通过创设教学活动,

  • 标签: 创新能力 数学课堂 数学教师 教学质量 实践活动 教学活动
  • 简介:作文教学中,学生作文水平提高有一个非常关键因素——教师指导与点评,也就是我们所谓批改。一篇好作文批语,不仅能有效地指导学生写好作文,而且能促进与学生感情交流,增进师生之间理解和友谊,从而更进一步提高学生作文水平。

  • 标签: 作文教学 作文批语 新课标理念 文章标准
  • 简介:“一起征战沙场战友和并肩高考同学是世界上最值得珍惜”,有人曾经这样告诉我,走过高三我,终于明白,对于永远不再驰骋高三“战场”我们,那份经历过高三洗礼友情,是人生最宝贵财富。

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 阅读材料
  • 简介:在《了不起盖茨比》这本书中,盖茨比之所以被让为是“了不起”,有两个方面:首先,在他心中一直都有一种信念——对干生活和爱情执着追求。它显示了生命某种不可排斥价值,因而他是了不起。然而,“了不起”又具有讽刺性。盖茨比怀着献身爱情理想,开始奋斗,不择手段挣钱,而后又挥金如土地生活。这一切只是为了吸引他至爱黛西注意。这恰好是他所处时代人们普遍心理状态,所以“了不起”即是平庸。

  • 标签: 悲剧 美国梦 盖茨比
  • 简介:文学现代主义诞生于现代性意识中。在现代性五副面孔里,有现代主义、先锋派、颓废、媚俗,甚至还有后现代主义。这些形态各不相同面孔,之所以能够都归于现代性名下,是因为它们共同分享了一种短暂、分裂、逐渐消亡或彻底趋向无法言说永恒时间观,在矛盾和分裂之中,这五副面孔共享了现代性困局——场对时间发生质疑困局。

  • 标签: 时间 现代性 困局 质疑