简介：在信息社会中人们所具备的网络信息素养，直接影响到他们是否可以对网络信息进行有效的获取、处理和再创造。大学生网络信息素养的培养要从国家、学校和课堂教学三个层次上建立起相应的机制，才能有序地推进其培养过程。具体的培养方法需从学校的资源利用、课程设置、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行。

简介：随着我国经济的快速发展和高校的扩招，高校学生人数不断上升，加上地区经济发展的不平衡，使得高校中存在一定比例的贫困学生，其中有些人家庭负担不起他们在学校的日常生活开销，更有甚者连学费都难以保证，开展勤工助学活动是解决这一问题的一条有效途径。并且由于高校人数的增加，图书馆的工作量也随之增大，造成图书馆工作人员数量不足，无法满足高校图书馆发展的需求。因此，开展勤工助学活动不仅对学生而言有好处，对图书馆的管理与发展同样带来了很大的好处。

简介：目前学校图书馆面临一是学生利用资源意识和途径发生变化；二是学校的藏书空间、阅读形式不能适应学生增多的变化；三是学生的阅读习惯和观念发生变化。因此，推动中小学图书馆建设又好又快发展，对普通中小学校园文化发展、学生行为习惯养成教育提出了更高的要求。

简介：

简介：校园文化是在学校教育环境中生长发展的一种文化现象，它作为特有的文化标识，是一所学校凝聚力和创造力的体现。医学院校图书馆应积极参与其中，成为校园文化建设的助推者。本文从校园文化内涵、医学院校图书馆校园文化建设的必然性、图书馆在其中所起的作用及建设举措等方面展开，阐述了医学院校图书馆在促进校园文化建设方面的引导作用和具体实施方法,以期达到服务育人的最终目的。

简介：本文分析了当前图书馆人员管理工作中存在的问题，阐述了科学发展观、以人为本的思想对图书馆人员管理工作的指导意义，提出实现以图书信息管理为中心的管理途径。

简介：《3—6岁儿童学习与发展指南》在语言领域明确指出：要“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验”。在幼儿期培养孩子热爱阅读的良好习惯，既是家园共育的责任，也能让幼儿受益终身。

简介：一天．孩子们从图书角整理出了许多破旧的图书，并且对如何处理这些图书展开了讨论：有的人认为可以丢弃，有的人认为可以用来折纸或剪纸，有的人认为修补一下还能继续看……最后大家形成共识——修补图书。针对如何修补图书的问题，孩子们想出了很多办法，讨论了各种需要的工具与材料，并各自从家里带来了这些材料。

简介：女孩梅格最亲爱的爸爸莫瑞先生，在研究五维空间的时候失踪了!梅格决定去寻找爸爸。她可不是孤身一人，她的弟弟们，还有友好的小伙伴，都加入了这场冒险十足的寻亲之旅。于是，故事开始了……

简介：我是文文，我的爸爸是一名出版社的编辑，他编过好多好多书，有图画书、漫画书，还有涂色书。我最喜欢看爸爸编辑的书了!

简介：日前，洛杉矾时报（TheLosAngelesTimes）公布了本年度的时报图书大奖名单，其中美国推理作家、影视编剧唐·温斯洛（DonWirtglow）凭借超高好评力作《犬之力》（ThePoweroftheDog，2005）时隔十年方予发表的续书《卡特尔》（TheCartel，2015）搞得推理惊悚类年度最佳小说的称号。

简介：＂喂,明伟!＂刚下课,强子就叫住了明伟,眨巴眨巴眼睛,神秘兮兮地把他拽到了校园里一个僻静的角落———实验楼旁的翠竹林。＂什么事？这么神秘!＂明伟有点摸不着头脑。强子眼睛亮亮的,从口袋里掏出一个绿色的小玩意,晃了晃。明伟兴奋地叫起来：＂是电子宠物!＂＂这里面是一只可爱的小龟。＂强子说,＂我已经养了三天。＂明伟目不转睛地看着,惊奇地叫道：＂咦,这只小龟的头顶有触角,还闪闪发亮!＂

简介：1．不翼而飞的六本书这几天，小吉祥身旁的座位一直空着。

简介：《消失的女孩》根据真实事件改编，以一桩少女失踪案作为开端，女孩萨拉和詹妮弗曾因为一次意外车祸遭受身心创伤。

简介：近期，读客图书即将推出欧美畅销佳作《14号门》与《暗杀火师：寻找伦勃朗》。《14号门》2012年一经出版，便震动整个欧美文坛，成为有史以来美国亚马逊网站上口碑最好的恐怖小说。

简介：学前儿童图书阅读是幼儿园的教育内容之一，如何组织和引导学前儿童阅读图书是幼儿教师必须思考的问题。文章提出几种在幼儿园、托儿所中组织和引导婴幼儿图书阅读的活动形式。并对教师与婴幼儿共读图书，带婴幼儿参观图书馆和书店，组织婴幼儿借阅图书，为婴幼儿读报，帮助婴幼儿制作小图书等一系列的活动提出了具体的方法与要求。

简介：记账网——理财，从记流水账开始俗话说，工欲善其事，必先利其器。有了这些电子记账本，就能轻轻松松统筹你的零用钱，把钱花在刀刃上了。

简介：“给孩子买书是一种教育上的投资”，越来越多的家长不惜重金购买各种幼儿图书，期望通过阅读开发幼儿早期智力。然而面对市场上琳琅满目的图书，究竟应该如何选择？

简介：策略一：整合环境资源，积累阅读经验1.营造宽松、有趣的多元阅读情境幼儿对阅读材料越熟悉，他们就越能主动地与阅读材料发生互动。因此，教师在指导阅读时要尽可能地渗透与阅读材料相关的知识背景，将文学作品以多种形式自然地融入幼儿的阅读环境中。

简介：重回卧底的余罪猝然跌入虎穴，命悬一线!上层的失误暴露了同行兄弟，余罪在千钧一发之际艰难选择继续潜伏，