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  • 简介:摘要在当前中职体育教育中,由于传统教育理念过于强调学生岗位职业能力的培养,忽视学生身体素质教育,特别是健康体质与健全心理的培养,难以适应未来高强度社会就业压力的需求。中职体育教学作为提升学生体质锻炼水平的重要内容,如何从教学质量上来促进学生德智体美全面发展,迫切需要从当前制约的问题中展开探析,改进教学思路。

  • 标签: 中职体育 课堂教学 现状问题 对策建议
  • 简介:二十多年来,由于高等教育自学考试坚持“宽进严出”,严格把握考试标准,才赢得了社会各界的赞誉,才树立了良好的社会形象。在我国高等教育发生结构性变化的今天,高等教育自学考试必须坚持贯彻“积极发展、规范管理、开拓创新”的方针,坚持标准,保证质量不是一句空话,而是需要用措施来体现的。命题工作是自学考试的核心环节,

  • 标签: 高等教育自学考试 命题质量 “宽进严出” 考试标准 命题工作 严格
  • 简介:摘要课堂教学是主阵地,也是学生获得知识与技能的最主要途径,因此如何提高初中语文课堂的教学质量就显得尤为重要。

  • 标签: 中学语文 创新教育 思维能力 创新性
  • 简介:双语教学(Bilingualteaching)是我国教育面向现代化、面向世界、面向未来的发展趋势,是我国教育尽快与国际接轨,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的复合型人才的重要途径。为实现双语教学的任务与目标,我们必须加强双语教学的研究与探索,切实提高双语教学的质量

  • 标签: 双语教学质量 国际接轨 面向现代化 复合型人才 面向世界 发展趋势
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:为贯彻落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,进一步推进素质教育,全面实施中小学教育质量综合评价改革,浙江省教育厅在北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心的专业支持下,组织了全省第二次中小学教育质量综合评价监测。

  • 标签: 中小学教育 质量综合评价 浙江省教育厅 质量监测 质量管理 北京师范大学
  • 简介:  【摘 要】 顺应时代潮流变化,小学语文教育更加倾向于人文素养的建设,尤其要求学生具备较高的阅读理解水平和作文写作能力。反观当下语文作文课堂教学的内容及效果,语文教师应在新课改背景下结合作文教学新目标、新要求做出新的规划,切实做到作文教学有所改观。

  • 标签:    新课改 语文作文 人文价值与关怀 新规划 教学质量
  • 简介:摘要:教师在教学中也会遇到各种问题,而且需要不断提高教学素养,所以学科组的存在是必然趋势,能够帮助教师提高专业知识水平以及互相分享和交流教学经验以及科研成果的主要单位,学校有必要加强学科组的建设,促使教师的教学更加高效。

  • 标签: 学科组建设 学科凝聚力 教学研究制度
  • 简介:摘要教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育教学任务的基本保证,是提高教学质量的基本途径。

  • 标签: 常规管理 提高质量
  • 简介:摘要教学质量可以说是一个学校的生命线,如何提高教学质量是一个永恒的话题。但却是一个一直困惑教师发展的现实问题,也是每位教师时刻都在研究的,也都想努力做好的课题。提高教学成绩必须抓好最基本的两个环节即课堂教学和作业。但无论哪方面,我觉得都应该注重培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。我们应该重视学生兴趣的培养、开发和利用。当学生对某件事物和学习活动发生兴趣时,注意力就集中,求知欲就旺盛,思维就敏捷、灵活,才能培养学生主动探索学习、创新意识。

  • 标签: 思想包袱 课堂教学 控制培养 开发利用
  • 简介:一、课题提出的背景1.时代的要求。随着时代的发展,社会的进步,人类社会已经进入了一个以知识经济为基础的信息时代。那么,为适应知识经济对教育的要求,现代社会的教育目的就是要“培养会自主学习、会自主创造、会自主教育、会自主健身的,具有科学思维头脑和个体发展优势的全面发展的高素质创新人才,满足以知识经济为基础的信息社会对现代人的需求”,

  • 标签: 提高教学质量 异步教学 高素质创新人才 知识经济 人类社会 自主学习
  • 简介:  【摘要】在当前中职体育教育中,由于传统教育理念过于强调学生岗位职业能力的培养,忽视学生身体素质教育,特别是健康体质与健全心理的培养,难以适应未来高强度社会就业压力的需求。中职体育教学作为提升学生体质锻炼水平的重要内容,如何从教学质量上来促进学生德智体美全面发展,迫切需要从当前制约的问题中展开探析,改进教学思路。

  • 标签:   中职体育 课堂教学 现状问题 对策建议
  • 简介:  摘 要:初中数学是初中教学的重要组成部分。它对于培养学生学习数学的良好习惯,培养学生的数学思维能力,提高学生的核心素质具有极其重要的作用。然而,数学课堂教学质量普遍不高,极大地影响了学生的学习兴趣,阻碍了学生对数学的追求,减缓了学生求知的步伐。如何提高课堂教学的质量和效率,已成为广大数学教师需要思考的问题。

  • 标签:   初中数学教学质量重要性