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  • 简介:根据CNKI数据库核心期刊中关于TPACK的研究的论文情况,采用NoteExpress、SATI3.2、Ucinet6、NetDraw等多种分析工具分别从数量与年份、高产作者、关键词共现分析、网络关系等维度进行梳理与分析,对近些年国内TPACK研究热点和前言进展进行总结,从而揭示TPACK的发展现状,以期为下一步的研究提供借鉴.

  • 标签: TPACK 文献计量 信息技术与课程整合
  • 简介:  摘要:近年来,随着教学改革的传播,小学语文作业诸多弊端显露,从内容到形式都存在一定缺陷:忽略差异性、实践性和淡化积累性是设计中的主要问题。本文从小学语文作业的现状入手,阐述优化语文作业设计应遵循的规律和策略,促使语文作业设计更加科学高效,提高学生的语文素养。

  • 标签:   小学语文,作业,问题,策略
  • 简介:  摘要:近年来,随着教学改革的传播,小学语文作业诸多弊端显露,从内容到形式都存在一定缺陷:忽略差异性、实践性和淡化积累性是设计中的主要问题。本文从小学语文作业的现状入手,阐述优化语文作业设计应遵循的规律和策略,促使语文作业设计更加科学高效,提高学生的语文素养。

  • 标签:   小学语文,作业,问题,策略
  • 简介:摘 要: 四年制医学检验技术专业,更加注重技术和动手能力的培养,实验室新购置和更新很多全自动仪器设备,提高了办学条件,有利于增长学生的知识面。临床检验基础实验课较多,旨在使学生通过实验课作,达到既巩固所学理论知识,又提高检验基本技能的目的。但全自动仪器设备功能齐全、全自动设备操作不利于学生动手能力培养,不能充分体现实验原理,达不到实验技能培养的目的,临床检验基础教学实验室不适合全部使用全自动仪器设备。

  • 标签: 临床检验基础实验教学 全自动仪器设备 动手能力培养
  • 简介:液体高度自动测定设备装置是与生活密切联系的一种自动控制装置,也是能用初中物理知识进行设计与分析的一种装置.以这种装置为背景的问题,即渗透着对基本知识、基本技能测试,又突出考查了活化知识、进行创造性活动的科学构思能力.认真研究这类装置的特点,掌握这些装置的设计思想和处理技巧,不仅能进一步提高解决问题的能力,还受到了科学方法的教育和训练,有利

  • 标签: 自动测定仪 设计问题 液体高度 自动控制装置 解析 物理知识
  • 简介:摘要就初中学生而言,教师布置的作业不仅可以巩固学生对已学过知识的理解和掌握,还可以通过作业的完成情况,充分了解学生的学习进度,以便教师可以及时了解学生存在的问题,并予以改进和强化,促进其学习水平的提升。但是在实际教学过程中,教师设计的作业存在很多不足之处,主要体现在针对性不足、过于注重作业数量等方面,导致作业练习失去其自身的价值。基于此,以初中物理教学为例,针对作业练习中存在的不足之处予以深入分析和研究,并结合具体情况,提出几点有效的改进措施,使初中物理课堂教学效率得到提升。

  • 标签: 初中物理 课堂有效性 练习设计
  • 简介:世界各民族都有"治愈"文化,但唯独在日本,治愈文化形成了一个覆盖文学、音乐、旅游、影视、动漫、艺人的全方位的产业体系——治愈系。本文试图通过对治愈系的典型案例分析引申出其背后的文化根源,从而更进一步理解日本的文化特性,以及当代日本社会意识的演变和发展的态势。

  • 标签: 治愈系 日本文化 社会现象
  • 简介:本文从叙事与文化角度,研究瓷与"稻"、"易"、"玉"、"艺"以及"china"之间的复杂关系。陶瓷业孕育于稻作文化之中,制作陶瓷像驯化植物一样需要细心与耐心,陶瓷业在性格温和的农耕民族手中达到高峰似乎是一种必然。阴阳五行以及易学关注的垂直与圆周运动,与陶瓷加工早就结下了不解之缘,陶瓷中的圆器则是转换与和合的象征。瓷与玉之间存在着某种模仿乃至替代关系,然而"如玉"并非瓷的终极目标,瓷真正模仿的还是兼具生命内蕴与玉之品质的人体,这也是青花瓷之所以成为中国瓷主流品种的根本原因。中国艺术的主要门类无一不可以在瓷上表现,但瓷与艺之间又不仅仅是载体与载物的关系,八大山人就从景德镇瓷绘那里吸取过重要营养,瓷的"载艺"功能更为普通百姓的日常生活带来了诗意。瓷在历史上曾为中国之代名,"china"一词在英语中含义暧昧,应按"名从主人"原则用"Zhongguo"作为中国的英语名。不过,就"在‘china’上表现‘China’"而言,我们仍有许多地方要向西方瓷业学习。

  • 标签: china
  • 简介:近来年,村镇银行整体规模得到了快速扩大,但也面临着诸多挑战和问题,如公信力低、竞争压力大、后备资金不足等,直接制约村镇银行的持续发展及其对农村经济增长效应的作用。因此,应基于村镇银行发展现状,从目标定位、经营管理、平台构建等方面对村镇银行发展路径进行优化,以促进村镇银行长远发展,为新农村建设做出贡献。

  • 标签: 村镇银行 金融 资金 信贷
  • 简介:近年来,语法化研究是语言学界研究的热点。本文从历时和共时两个角度入手,对汉语动词“上”的语法化历程进行全面而深入的探索,论述其在不同语法化阶段的表意功能、句法形式特征,概括分析其语法演变和语义演变的规律,从而进一步探讨其语法化的动因。通过分析动词“上”的语法化这一过程,为现代汉语中其他一些趋向词和动词结合后的研究提供一些思路,有利于语法研究的发展。

  • 标签: 动词“上” 语法化 语法演变 语义演变
  • 简介:摘要:小学数学学困生现象比较普遍。从分析小学数学学困生的影响因素入手,针对小学数学学困生思维方法、学习习惯、学习主动性方面的短板,提出兴趣引导、自信培养、习惯养成、掌握逻辑思维等教学应对策略,为小学数学学困生教学提供参考。

  • 标签: 小学数学 学困生 影响因素 对策
  • 简介:我是赵梓宸,一个活泼开朗、纯真可爱,还有些小自恋的小朋友。我喜欢在松软的沙发上津津有味地看书,我喜欢环视周围的大树,遥望天空中的白云和繁星。当然了,我每时每刻都留意身旁的事和物,记在我的脑子里。书是我不离不弃的朋友。我的笔在纸上挥舞,洒下来的是我美好的童年!

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:S31803双相不锈钢的组织结构既有奥氏体又有铁素体,在性能上兼具奥氏体不锈钢和铁素体不锈钢的优点,占据无缝钢管领域主导地位,但因产品要求更加严格及存在着成型工艺上的弱势而影响了推广使用。通过在线窄焊缝自动焊接、在线自动切割、细长薄壁管内抛光等全自动成型的关键技术研究,成功研发了S31803双相耐高压无缝钢管全自动成型设备,解决了无缝钢管全自动成型的技术瓶颈。

  • 标签: 耐高压 无缝钢管 全自动成型 关键技术
  • 简介:【摘要】全自动焊锡丝剪切机主要用于工业电路板、电子元件的焊接领域。该机械采用单片机编程控制,由步电机带动传动轴做旋转动作,通过电机做旋转动作进行焊锡丝穿过圆孔将焊锡丝顺直,由57系列两相混合式步进电机带动刀具模组进行焊锡丝的剪断工作,使用单片机程序调节电机的转速、方向、孔口模具对焊锡丝进行精准剪切。能够大幅度提升剪切的稳定性和可靠性,提高原料的利用率。

  • 标签: 全自动焊锡丝剪切机 单片机 剪切
  • 简介:小花苗属苗族花苗的小花支系,身高较矮,祖祖辈辈生活在高寒山区。为全面了解小花苗的体质体征及健康状况,测定了水城县南开乡20~60岁成年小花苗112人的血液生理指标和生化指标各26项。结果显示:除平均血红蛋白浓度和葡萄糖含量低于参考值范围外,其余指标无论男女,均在参考值范围内。

  • 标签: 小花苗 血液生理生化指标 测定分析
  • 简介:一、《PearsonChemistry》简介《PearsonChemistry:AChemistryCurriculumbyPearson》[1](以下简称《培生化学》)是由斯特里、威尔布拉汉、马塔、沃特曼四人主编,美国著名教育出版集团培生公司出版,并被推荐为国内的国际预科证书(IB)课程指定的教育参考用书。从1993年到2012年共有七个版本,本文分析的是2012年的学生版本,共一册,计1064页。《培生化学》是一本多元化教材,特点如下:注重培养学生个性风格、旨在为学生提供个性化学习的机会;教材内容生活化,为抽象概念和过程提供了形象附着点;尖端

  • 标签: 生化学 个性风格 参考用书 沃特曼 附着点 马塔
  • 简介:摘要:为了提升学生的学习质量作业设计工作要不断加强创新,而在这一过程中分层作用应用而生,并且在小学数学学科中得到广泛应用。在新方案下的家庭作业,既要兼顾习题的一般作用和功能,又要注重发挥学生的主体作用,尊重学生的个体差异,以学生为主体,培养性格,创造力可以释放,潜力可以释放。教师不仅要学习教材和教学方法,还要做适合不同学生水平的练习,让学生用心学习,让每个学生根据不同的要求有进步感和完成感。提高学生的数学和作业效率。

  • 标签: 双减政策 分层作业设计 小学数学
  • 简介:摘要:面对人们对教育事业关注的日益增加,促使教学方式方法也不断创新,而在这一过程中作业分层理念应运而生。在新方案下的家庭作业,既要兼顾习题的一般作用和功能,又要注重发挥学生的主体作用,尊重学生的个体差异,以学生为主体,培养性格,创造力可以释放,潜力可以释放。教师不仅要学习教材和教学方法,还要做适合不同学生水平的练习,让学生用心学习,让每个学生根据不同的要求有进步感和完成感。提高学生的数学和作业效率。

  • 标签: 小学教学 分层设计 优化
  • 简介:幼儿教育指的是对三周岁以上的学龄前儿童实施的保育和教育,它是我国学制中的第一阶段,对于幼儿的发展和成长都有着非常关键的作用。随着素质教育的不断发展,幼儿教育的方式越来越向着多元化的方向发展,针对多元化的幼儿教育方式展开简单的探讨,可以为广大教师带来借鉴意义。

  • 标签: 幼儿 教育方式 启蒙