简介: 摘要:近年来,随着教学改革的传播,小学语文作业诸多弊端显露,从内容到形式都存在一定缺陷:忽略差异性、实践性和淡化积累性是设计中的主要问题。本文从小学语文作业的现状入手,阐述优化语文作业设计应遵循的规律和策略,促使语文作业设计更加科学高效,提高学生的语文素养。
简介: 摘要:近年来,随着教学改革的传播,小学语文作业诸多弊端显露,从内容到形式都存在一定缺陷:忽略差异性、实践性和淡化积累性是设计中的主要问题。本文从小学语文作业的现状入手,阐述优化语文作业设计应遵循的规律和策略,促使语文作业设计更加科学高效,提高学生的语文素养。
简介:摘 要: 四年制医学检验技术专业,更加注重技术和动手能力的培养,实验室新购置和更新很多全自动仪器设备,提高了办学条件,有利于增长学生的知识面。临床检验基础实验课较多,旨在使学生通过实验课作,达到既巩固所学理论知识,又提高检验基本技能的目的。但全自动仪器设备功能齐全、全自动设备操作不利于学生动手能力培养,不能充分体现实验原理,达不到实验技能培养的目的,临床检验基础教学实验室不适合全部使用全自动仪器设备。
简介:本文从叙事与文化角度,研究瓷与"稻"、"易"、"玉"、"艺"以及"china"之间的复杂关系。陶瓷业孕育于稻作文化之中,制作陶瓷像驯化植物一样需要细心与耐心,陶瓷业在性格温和的农耕民族手中达到高峰似乎是一种必然。阴阳五行以及易学关注的垂直与圆周运动,与陶瓷加工早就结下了不解之缘,陶瓷中的圆器则是转换与和合的象征。瓷与玉之间存在着某种模仿乃至替代关系,然而"如玉"并非瓷的终极目标,瓷真正模仿的还是兼具生命内蕴与玉之品质的人体,这也是青花瓷之所以成为中国瓷主流品种的根本原因。中国艺术的主要门类无一不可以在瓷上表现,但瓷与艺之间又不仅仅是载体与载物的关系,八大山人就从景德镇瓷绘那里吸取过重要营养,瓷的"载艺"功能更为普通百姓的日常生活带来了诗意。瓷在历史上曾为中国之代名,"china"一词在英语中含义暧昧,应按"名从主人"原则用"Zhongguo"作为中国的英语名。不过,就"在‘china’上表现‘China’"而言,我们仍有许多地方要向西方瓷业学习。
简介:一、《PearsonChemistry》简介《PearsonChemistry:AChemistryCurriculumbyPearson》[1](以下简称《培生化学》)是由斯特里、威尔布拉汉、马塔、沃特曼四人主编,美国著名教育出版集团培生公司出版,并被推荐为国内的国际预科证书(IB)课程指定的教育参考用书。从1993年到2012年共有七个版本,本文分析的是2012年的学生版本,共一册,计1064页。《培生化学》是一本多元化教材,特点如下:注重培养学生个性风格、旨在为学生提供个性化学习的机会;教材内容生活化,为抽象概念和过程提供了形象附着点;尖端