简介：少数民族语言文字信息化建设有利于保护和开发利用丰富的民族语言文字资源。贵州少数民族语言文字信息化建设起步较晚、发展缓慢,在基础资源建设和后期开发利用方面受到技术、资金、政策等因素的限制。在大数据背景下,应组建专业团队,加快少数民族文字信息化平台搭建;制定严格的规范标准,借用已有信息、资源和技术,深度挖掘、合理构建少数民族语言文字资源库;结合少数民族文化宣传,建设少数民族语言文字网站;结合少数民族语言文字特色,加速少数民族语言文字软件开发。

简介：

简介：教师的信息化教学设计能力是促进教师创新教育教学模式,使信息化教学成为教学活动常态化的关键能力。本文通过对信息化教学设计、教学设计的环节和教学设计能力等相关理论的梳理,提出信息化教学设计能力的构架内容,进一步探索对教师进行信息化教学设计能力培养的模式方法。

简介：中等职业教育教学改革的首要任务是进行教学改革和课程改革.信息化教学设计及说课比赛在全省乃至全国的广泛开展,正是实现这一任务的重要措施之一.它不仅实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”这一目标,更是提高了教师的自身素质,更新了教师的教学观念.

简介：摘要随着时代进步与未来发展，信息化教学对传统课堂的冲击和渗透愈加明显，面对中职生学习能力差、综合素质略低的现状，如何将发展核心素养体现在中职学校的信息化教学中，是摆在每一位中职教师面前的新课题。本文结合中职教学实践，阐明了基于核心素养的信息化教学设计理念和方法。

简介：分析了高校教务管理系统的基础信息、学籍管理、教务管理、信息查询和系统接口五个功能模块；该系统基于三层架构方式的结构设计，使系统具有良好的复用性和伸缩性，十分有利于系统的开发、维护、部署和扩展，并可轻松地实现基于Web和非Web的客户端之间的移植．

简介：摘要本文从教育信息化是时代发展的要求入手，分析了信息化教学设计能力的要素、特点与原则，并且给出了信息化教学设计的模式图。

简介：摘要：随着现代教育的不断发展，越来越多的信息化手段及思路被应用到教学设计当中去，为教学水平的整体提升奠定基础。就哲学课而言，其本身的教学内容就比较枯燥，甚至存在诸多较难理解的理论知识，给其教学推进带来一定难度。所以，信息化教学设计在哲学课的应用显得尤为重要，使哲学课变得更为形象生动，充满人生教育意义，推动学生全面成长。

简介：摘要：近些年无论是中小学还是高校、本科学校，都处于改革发展阶段。在课程改革的要求之下，学校不只是传授学生文化知识，还要培养学生的思想道德品质。信息化时代的到来，有利于 C 语言工作开展新的教学模式。因为高校学生本身的思维理念等因素影响，在高校 C 语言教育期间学生的学习主动性会比较差，再加上很容易受到网络上繁杂的信息影响，因此，高校教师要密切关注学生思想道德，提高对 C 语言工作的重视，培养学生良好的道德品质。对此，探讨高校 C 语言课程信息化教学设计具有显著的教育价值。

简介：摘要“互联网+”时代的到来，促使教育理念、教育技术、教育方法不断推陈出新，给传统的教育教学带来了巨大变革。信息化教学是以现代教学理念为指导、以信息技术为支持的应用现代教学方法的教学，要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。

简介：以校本课题研究为基础，在建构主义理论的指导下，从中职数学教学特点和目标出发，就中职数学课堂教学如何开展信息化教学设计展开探讨，归纳了基于信息技术的中职数学教学设计的理论基础、实施环节及优势，阐述了中职数学教学设计引入信息化的优势，并对教师自身的要求也提出思考和见解。

简介：信息化教学设计已经成为教师必备的能力。对近三年的相关文献进行分析,从论文数量和研究内容两个维度进行,从中发现目前对于信息化教学设计研究的不足,从而为以后此领域的研究指明方向。

简介：摘要：近年来，我国社会经济体系的发展可谓是如火如荼，在这种大背景之下，大幅度地推动了各个行业的有效发展，而在众多行业的发展过程中，我国科技水平的发展走到了各个行业发展的前沿，基于科技水平的不断提高，信息技术、多媒体技术的发展也都紧跟其上。通过对社会的整体发展情况来看，显然已经成为一个以信息化为中心的科技时代。基于此，我国教育事业的发展也深受科学技术带来的积极影响，在教育变革的过程中通过运用大量的现代化信息技术而使教学效率得到大幅度提升。因此，本文主要针对信息化环境下初中数学教学设计进行了深入研究。

简介：摘要：随着互联网信息技术的蓬勃发展,互联网教学将实现与线下教学的有机融合,作为教学不可或缺的技术手段。本文剖析了中职学校开展信息化教育的基本状况,并提供了具体的解决办法与改革举措。将着力推动中等职业学校信息化教育与传统课堂教学方式的深入融合,以期全面提高教育信息化技术在中等职业院校教学中的有效运用,并彻底改变学校原有的教学方式,提供全新的教学方法,同时着力变革"教师主导、学员被动"的传统教学模式。

简介：2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会公报提出设立国家安全委员会（以下简称“国安委”），完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。

简介：摘 要：当前，教育培训已经成为卷烟企业实现战略、培养人才团队、加强沟通、传递知识和文化、促进变革和创新，构建组织竞争优势的关键措施。本文首先深入细致地分析了卷烟企业教育培训工作的现状，从顶层设计的角度，提出了涵盖理念、战略、定位和规划四个方面内容的卷烟企业教育培训发展体系（简称CSPP系统）。即：“树立三个理念、推进三接战略、明确三项定位、制订三个规划”。CSPP系统相互衔接、互为支撑，为卷烟企业高起点开展教育培训工作奠定了基础。

简介：课程基地建设是江苏省课程改革的创新之举，为避免基地建设之路走偏走断，从教学环境、模型建构、互动平台、课程资源、教师发展中心和创新路径等6个主要内容，以及课程实施方面提出了如何做好课程基地的顶层设计。

简介：“顶层设计”是全新的现代科学设计方式，不仅适用于巨系统工程，也适用于教育或学校的科学发展设计。学校发展中的诸多现实问题需要倚重“顶层设计”予以解决。学校发展的“项层设计”的关键在于学校核心理念和基于核心理念的一级目标的构建，据此，进行组织系统和非组织系统的二级设计，并使其最终体现于“施工”设计中。

简介：从20世纪90年代中期以来，各发达国家就十分关注并积极推进本国的中小学的信息化教育，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算同样重要的新的终生有用的基础能力。针对这样的国际形势，我国政府也制定了适应本国国情的战略目标。”要在各级各类学校积极推广计算机网络教育，在全社会普及信息化知识和技能。“教育部据此进一步制定了“从2001年起用五至十年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展“的具体实施目标。实行教育信息化已成为今后我国现代化教育改革的一项重大举措。

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