“顶层设计”是全新的现代科学设计方式，不仅适用于巨系统工程，也适用于教育或学校的科学发展设计。学校发展中的诸多现实问题需要倚重“顶层设计”予以解决。学校发展的“项层设计”的关键在于学校核心理念和基于核心理念的一级目标的构建，据此，进行组织系统和非组织系统的二级设计，并使其最终体现于“施工”设计中。
复印报刊资料：中小学学校管理
2010年2期
