简介：【摘要】 开发研究校本课程《高中语文拓展型阅读》，来激发学生阅读兴趣，使学生将阅读注意力由课外兴趣点到课内文学延伸，在文学作品中体会生命的乐趣，养成阅读的习惯受益终身。
简介：【摘要】 文言文翻译复习是高考的难点，教师设计学历案，让学生亲身经历学习，学历案是教师在班级教学背景下，围绕一个具体的学习单元，从期望学生“学会什么”出发，设计并展示“学生何以学会”的过程，以便于学生自主建构知识的专业方案。它是由教师设计的，用于引导学生学习的文本，是通向目标达成的脚手架。
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