简介：【摘要】目的：分析胰岛素联合阿卡波糖治疗新诊断老年糖尿病的临床有效机制。方法：纳选本院初次诊断为老年糖尿病（II型）的患者共计60例，病例纳入时间为2021年6月-2021年12月。依照用药不同分设组别，对照组（n=30例，胰岛素治疗）；研究组（n=30例，胰岛素+阿卡波糖治疗）。比较两组治疗前后血糖水平、血糖达标时间及不良反应发生率。结果：治疗后研究组FPG、2hPG、HbAlc指标显著优于对照组，FPG及2hPG达标时间显著短于对照组，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对新诊断的老年糖尿病患者，胰岛素联合阿卡波糖的应用，能够提升患者血糖控制水平，缩短血糖控制达标时间，可推广。

简介：加快转制社区城市化的进程可从以下三个方面着手：一是要积极推进转制社区管理体制改革，实行“议行分设”、“政企分开”或“社企分开”，这是转制社区管理体制改革和社区治理模式改革的主导方向。二是完善社区发展规划，加快转制社区集体经济的发展。三是要通过改造城中村，实现城市空间资源的整合，促进城市的产业升级和功能调整。

简介：[摘要] 目的 探讨针对老年重症肺炎采责任制整体护理的影响价值。方法 随机选取我院2020年1月-2022年1月期间接收治疗的老年重症肺炎（共80例），作为参考对象。根据数字随分法将其分为参照组40例和试验组40例，参照组采用常规护理模式，试验组采用责任制整体护理，根据所得数据，对比两组患者生活质量评分、干预前后焦虑、抑郁评分。结果 采用责任制整体护理干预后，两组患者生活质量评分，试验组高于参照组，有统计意义（P

简介：摘要目的比较免疫功能正常的成年社区获得性肺炎(CAP)患者鼻咽拭子(NPS)和支气管肺泡灌洗液(BALF)病毒核酸检测结果的差异，为病毒性肺炎的诊断提供帮助。方法本研究为前瞻性研究。选取2019年6月至2020年1月在上海健康医学院附属嘉定区中心医院经常规治疗症状无明显缓解或可疑为病毒性CAP患者121例，采集患者NPS及BALF，采用基因双扩增技术对二者进行病毒核酸检测。结果入组患者中，除外肿瘤、结核，共有105例CAP患者。其中，BALF阳性17例，包括甲型流感病毒9例(7例H1N1、2例H3N2)、腺病毒4例、副流感病毒2例(均为副流感3型)、呼吸道合胞病毒2例。NPS阳性9例，包括5例H1N1、1例H3N2、2例副流感病毒、1例腺病毒。其中NPS阳性而BALF阴性4例，BALF阳性而NPS阴性12例，两者均阳性5例。BALF和NPS病毒检测阳性率分别为16.2%(17/105)和8.6%(9/105)，两者比较差异有统计学意义(χ2＝4.32，P<0.05)。结论对免疫功能正常的成年CAP患者，NPS对病毒检测的阳性率低于BALF，单纯依靠NPS对病毒性CAP的诊断意义有限，应通过自主排痰、诱导痰、BALF等多种标本提高诊断的准确性。

简介：【摘要】目的 分析老年冠心病介入治疗患者采用心理护理干预后对患者的心理应激水平以及睡眠质量的影响。方法 选取我院收治的老年冠心病介入治疗患者84例作为本次研究的观察对象（选取时间2021年9月-2022年9月），抽签法将其随机分为对照组42例（常规护理）、观察组42例（心理护理），比较两组患者的心理应激水平以及睡眠质量情况。结果 干预后，观察组的焦虑状态评分、睡眠质量评分显著低于对照组，两组比较差异显著（P

简介：摘要：目的：研究分析维生素D对于老年2型糖尿病合并骨质疏松患者治疗的影响。方法：选取老年2型糖尿病合并骨质疏松患者作为目标，共选取40例患者，患者皆来自我院2023年内时期，将患者平均配分为两组，两组患者各为20例。将其中采用常规治疗的患者列为对照组，其余患者都在常规治疗的基础上采用了维生素D治疗，对不同情况下两组患者的治疗有效情况进行记录对比。结果：观察组患者经维生素D治疗的餐后2h血糖和骨密度情况都有着更为明显的改善（P＜0.05）。结论：维生素D对于老年2型糖尿病合并骨质疏松患者的临床疗效有着积极的影响，能够有效提升患者的治疗有效水平，值得临床应用对之重视。

简介：

简介：摘要：物理的实验教学贯穿于学生学习的整个过程，且实验的本质在于探索并发现新的知识，这就要求学生在课程学习期间既能够借助实验理解知识，亦能够运用并操作实验探索知识。教师可结合物理素养的教育培养指标为依据，创设更为行之有效的教学方案，以促使学生能够借助探究性实验活动，更好的探索物理知识，提高其物理素养。对此，本文将以九年级学生为例，结合人教版教材讨论探究性实验的有效设计策略，以供参考。

简介：摘 要：数学是义务教育初中阶段的一项重要基础课程。大量研究显示，学习数学可以增强学生思考分析问题的能力，为学生的终身学习和毕生深造奠定坚实的基础。在初中数学教学中，课堂无疑是主要阵地，是让初中学生领会课本知识、提高数学素养、锻炼综合能力的地方。增强数学课堂教学的有效性是当今一线数学教师的首要任务，通过课堂教学，教师不仅需要让学生熟悉课本知识并熟练运用，还要培养学生在逻辑分析、实践运用、思考延伸等各方面的数学素养，从而显著提升教学效果。当前我国初中的数学教学实践中，传统教学方式仍占上风，风格偏向刻板，大都是教师向学生单方面输出知识，再配以大量题目练习促进知识点的巩固。在这种教学模式下，学生丧失了自主思考和探究的机会，绝大部分课堂时间花在了听老师单方面讲解知识点上，绝大部分课后时间又花在了大量刷题上，这样的模式导致的直接后果就是学生无法从数学学习中体会到乐趣，从而丧失对这门学科的兴趣，最终的学习效果自然不尽如人意。本文将试着从初中一线数学教师的课堂教学实践经验出发，试论提高初中数学教学有效性的措施。

简介：摘要目的了解基于混合模式同质化培训背景下的全国52所医院护士对老年人皮肤损伤知识掌握程度的现状。方法采用便利抽样法，于2021年1月选取全国52所医院的1 067名护士为研究对象。采用自行设计的老年人皮肤损伤知识调查问卷通过问卷星对护士进行调查，采用单因素分析探讨其影响因素。共发放问卷1 067份，回收有效问卷1 067份，有效回收率为100%。结果1 067名护士压力性损伤、失禁相关性皮炎、皮肤撕裂伤、皮肤干燥症知识得分分别为（95.66±7.37）、（95.65±9.15）、（91.37±15.45）、（87.67±15.91）分。单因素分析结果显示，医院等级是护士压力性损伤、皮肤撕裂伤、失禁相关性皮炎知识得分的影响因素（P<0.05）；学历是护士皮肤撕裂伤知识得分的影响因素（P<0.05）；职称是护士压力性损伤、失禁相关性皮炎、皮肤干燥症知识得分的影响因素（P<0.05）。结论各级医院需要加强对护士进行老年人皮肤干燥症和皮肤撕裂伤的理论和实践知识培训，尤其需要注重加强对基层医院、初级职称和学历较低护士的相关知识培训。

简介：摘要尽管目前我国市政园林绿化工程在施工体系建设以及施工技术发展方面取得了突破性进展，但是在实际施工过程中，仍会因为工程资料论证不充足，甚至缺失，而面临很多问题。因此，为了解决这些问题，推进市政园林绿化工程的可持续发展，相关施工单位应对园林工程资料管理工作加大重视度。本文也会针对市政园林绿化工程资料管理的重要性进行全面的分析，并针对具体资料管理内容，提出一些行之有效的优化措施，以便为相关人士参考借鉴。

简介：【摘要】目的 研究内分泌和代谢性低钾血症的临床特点。方法 筛选本院2022年1月-12月收治的25例内分泌和代谢性低钾血症患者为对象，分析临床特点。结果 甲亢、糖尿病、垂体疾病、肾上腺疾病是常见内分泌系统疾病，占比很高，与代谢性低钾血症关系密切。结论 补钾是治疗内分泌和代谢性低钾血症的重要方式，同时也应重视对原发病做出分析，及时采取治疗措施，控制原发病，避免病情进展。

简介：摘要培养学生创新性的学习方法是现代教育的主要任务之一，也是未来的现代化建设和新技术革命的需要，初中物理教学中，教师不仅要高效率地传授给学生科学的物理知识，更重要的是要教给学生科学的学习方法，让学生会学。

简介：摘要每次考试结束后，有不少学生对有些题目明明会做但没有做对。出现“会而不对，对而不全，全而不美”的现象，留下许多遗憾。如何让学生把会做的题都做对呢？本文现结合笔者自身的教学实际谈谈做法。

简介：摘要：随着新课程改革不断深化，小学语文使用部编版新教材，教材内容进行较大调整，内容的呈现形式也更加丰富，课文的选篇对优秀、经典的传统文化篇目比重大大增加，同时也兼顾时代性，新的语文教材开始更加注重考查学生的阅读能力。为了提升学生的阅读能力，教师必须强化阅读指导，帮助学生筛选优质阅读篇目，为学生讲解阅读方法、阅读技巧，才能真正帮助学生开拓广阔的知识视野，丰富学生的审美鉴赏力，深化学生的情感体验与感悟。关键词：小学语文；阅读教学；有效性

简介：摘要目的分析高龄老人反流性食管炎的护理措施及效果。方法对2016年8月—2017年8月期间在我院消化内科就诊的78例高龄老人反流性食管炎患者临床资料进行回顾性分析，采用随机抽签法将78例患者分为实验组（39例，实施整体护理干预）和对照组（39例，实施常规护理干预），对比两组患者治疗效果。结果实验组37例患者护理效果良好，对照组27例患者护理效果良好，实验组患者护理总有效率94.9%显著高于对照组69.2%，P＜0.05。结论高龄老人反流性食管炎患者实施整体护理措施可取得良好的护理效果，可有效改善患者临床症状，可在临床上广泛推广应用。

简介：摘要：目的研究分析安全护理在手术室护理中的应用效果及重要性[1]。方法选择2020年2月-2021年2月医院接收的40例手术患者，随机分为两组，对照组采用常规护理模式，观察组加强安全护理，对比两组手术室护理质量及护理满意度。结果通过对比，观察组手术室护理质量及护理满意度优于对照组，两组间存在显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论安全护理在手术室护理中发挥出了较好的临床应用效果，可以有效的提高护理质量及护理满意度，可推荐临床运用。

简介：摘要：本文探讨了风景园林规划与景观的可持续性评估方法及其应用。首先分析了当前风景园林规划中面临的挑战，包括资源利用效率低、生态环境破坏等问题。其次介绍了景观可持续性评估的理论基础和方法，以及在实际项目中的应用实例。最后，总结了提升风景园林规划可持续性的关键因素，并指出了未来研究的方向与发展趋势。

简介：摘要：本文探讨了风景园林规划与景观的可持续性评估方法及其应用。首先分析了当前风景园林规划中面临的挑战，包括资源利用效率低、生态环境破坏等问题。其次介绍了景观可持续性评估的理论基础和方法，以及在实际项目中的应用实例。最后，总结了提升风景园林规划可持续性的关键因素，并指出了未来研究的方向与发展趋势。

简介：摘要目的探讨陈旧性Lisfranc损伤手术治疗的中短期疗效。方法回顾性分析2013年4月至2020年9月北京积水潭医院足踝外科收治的19例陈旧性Lisfranc损伤患者资料。其中男13例，女6例；年龄中位数为49岁（25~58岁）；术前病程中位数为24个月（3~312个月）。第1、2、3跖跗关节行关节融合术，第4、5跖跗关节行复位固定或成形术。通过比较术前及末次随访时的美国足踝外科协会（AOFAS）的中足评分、疼痛视觉模拟评分（VAS）、Lublin评分，并记录满意度和术后并发症的发生情况评价疗效。结果所有患者术后获（66.1±23.2）个月（12~104个月）的随访。末次随访时AOFAS的中足评分为87（79，90）分，VAS评分为1（0，2）分，Lublin评分为70（60，75）分，较术前[51（44,63）分、4（4,6）分、50（40,55）分]均显著改善，差异有统计学意义（P<0.05）。16例患者对手术表示满意。3例患者融合不愈合，1例发生钢板断裂，未见感染、皮肤及伤口相关并发症。结论第1、2、3跖跗关节融合、第4、5跖跗关节复位固定或成形术治疗陈旧性Lisfranc损伤具有良好的中短期预后。