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  • 简介:摘要在信息化时代下,BIM技术对工程参与各方的协作和全过程管理发挥着重要的作用,而在工程管理专业培养的人才方面,需要具备工程建设全过程的管理能力。从工程管理专业人才培养目标上看,工程管理专业的核心竞争力就是专业复合能力的培养。传统的工程管理专业专业培养方案将工程管理过程中的相关知识割裂开来,不能帮助学生建立起一套系统化的知识体系,阻碍了工程管理专业核心竞争力的发展。BIM的出现,正好可以通过信息共享贯穿建设项目全寿命周期,紧密地联系起各参与方,给工程管理专业人才培养改革提供了很好的平台。基于此,本文分析了BIM人才供给现状,并对基于BIM的工程管理专业人才培养改革进行了探讨。

  • 标签: BIM 工程管理 专业人才培养 改革
  • 简介:采用文献资料法、专家访谈法、对比研究等方法对目前高校社会体育专业人才培养现状进行梳理分析,指出高校社会体育专业人才人才培养和社会市场需求之间存在矛盾,导致社会体育专业毕业学生就业难、难就业的实际现状。建议高校社会体育专业人才培养需重新定位思考,打破千篇一律的人才培养方式,找准自己的培养特色和差异性,为高校社会体育专业发展打下坚实的基础。

  • 标签: 社会体育 人才培养 需求矛盾 同质化
  • 简介:近年来,物联网开始迅速发展,导致人才十分短缺,也成为阻碍物联网行业发展的关键因素.所以,加强物联网专业人才培养是现阶段高校急需考虑的问题.这就需要高校根据社会发展和行业需求,合理制定一套完整的、系统的物联网人才培养模式,以此为行业发展提供更多优秀人才.据此,该文主要对高校物联网专业人才培养模式的现状与完善对策进行了深入探究.

  • 标签: 高校 物联网专业 人才培养模式 现状
  • 简介:摘要专业人才培养方案是实现人才培养目标和规格要求的纲领性文件,是组织教学过程、安排教学任务,进行教学管理工作的基本依据。文章以武汉理工大学华夏学院为例,分析了制定人才培养方案的基本原则,阐述了基于“六模块”知识结构设计的工程管理专业人才培养方案的设计,并总结了该方案经过3年运行后的实施效果。

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  • 简介:新的本科会计学专业人才培养目标做了四项变动:增加了社会要求、素质、品质等内容,将培养目标从培养高级专门人才改为培养应用型、复合型专业人才。有必要对这些新变动作深入的解读和理解。

  • 标签: 本科 会计学 培养目标 解读
  • 简介:高职教育的本质是促进学生职业能力社会化,培养目标是一线的高技能应用型专门人才。但目前很多高职院校的汽修专业对学生的培养依然过度看重对知识的传授,忽视对其职业能力的培养,导致毕业生就业质量不高。对此,本文提出要对汽修专业进行人才培养模式改革,并对如何进行改革以提高学生的综合职业能力提出了解决思路。

  • 标签: 高职 汽修专业 职业能力
  • 简介:根据不同情况对培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式等因素进行优化组合,主要包括培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式等要素,理论和实践并重    高职旅游专业的课程设置应体现现代教育

  • 标签: 专业人才培养 培养模式 旅游管理
  • 简介:摘要:能源问题成为当前全球的共性问题,随着人口的飞速增长,地球生态、环境都承受着巨大的压力,新能源的利用与开发逐渐受到世界各国的重视,新能源汽车就是在这一背景下应运而生的,新能源汽车工程专业人才成为当前热门人才。对于各大院校而言,为社会培养高素质优秀人才是其基本的任务,高校应认清当前的行业形势、现状,结合当前行业实际需求,培养适合社会所需求的新能源汽车工程专业人才,为中国的可持续发展提供有效保障。关键词:新能源汽车产业发展环境;汽车专业人才;培养方式

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  • 简介:从目前社会对人才需求状况来看,高校培养的人才和社会发展需要的人才并不完全对接,凸显了人才'供需结构性'矛盾。高校人才培养供给侧出现了'结构性、制度性、体系性'以及人才培养的'目标、定位、模式、手段'等其他环节上的问题。因此,我们有必要结合习总书记提出的经济发展'供给侧'结构性改革的理论,对高校俄语专业高端技能型人才培养'供给侧'改革策略进行探讨和分析。

  • 标签: 俄语 人才 供给侧改革
  • 简介:摘要:安全工程类专业侧重于培养学生工程创新和工程应用能力实践性很强的工科专业。本文基于安全工程专业人才培养目标及培养目标定位遵循的原则,对安全工程专业人才培养课程体系进行了优化。

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  • 简介:

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  • 作者: 李佳俊
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:中质智通检测技术有限公司  江苏省泰州市  225400
  • 简介:摘要:本论文以探讨汽车检测技术专业人才培养模式为主题,从培养目标、建设思路以及模式改革与创新等方面进行深入研究。在汽车行业日益发展的背景下,如何培养具备全面素质和实际应用能力的专业人才成为了迫切需求。本文首先明确了汽车检测技术专业人才培养目标,包括培养高水平的技术专家、强化综合能力以及培养环保和安全意识。接着,讨论了在培养模式的建设思路方面,明确专业人才培养定位和与产业链的对应性的重要性。最后,详细阐述了人才培养模式改革与创新的策略,包括创建以能力培养为核心的教学模式、增加先进的教学设备和自主研发教学设备,以及构建全新的校外教学体系。通过这些措施,我们可以培养出更适应行业发展需求的汽车检测技术专业人才

  • 标签: 汽车 检测技术 人才培养
  • 简介:摘要:现阶段,新时代生态文明建设备受关注,社会亟需环境生态工程专业人才,新工科背景下环境生态工程专业应用型人才培养模式值得探索研究。文章结合我校环境生态工程专业人才培养现状,贯彻科研教学融合理念,依托淮北煤矿塌陷区的地域优势,以学生学习受损生态环境的修复与治理为专业特色,从明确专业定位、优化人才培养方案、完善课程体系、搭建人才培养平台等方面探索人才培养模式,为新工科背景下环境生态工程专业人才培养模式提供参考。

  • 标签: 新工科背景下 车辆工程专业 人才培养
  • 简介:摘要:随着中国科学技术的不断发展,各行各业对计算机专业人员的要求越来越高。目前,高职院校的人才培养模式难以满足社会的需求。因此,转变高职院校人才培养模式的问题值得思考。本文对目前人才培养模式中存在的问题进行了研究,并提出了具体的建议,希望能起到吸引玉石的作用,帮助学生更快更好地提高专业素质,与时俱进,改变人才培养模式。

  • 标签: 高等职业教育 主修计算机科学 人才培养模式
  • 作者: 王诚业
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-13
  • 机构:51152819860212001x
  • 简介:摘要:随着市场的变化,汽车产业加快推进智能化、网联化转型升级,汽车正在向移动智能终端发展。为了满足我国汽车产业的转型升级以及未来的发展需求,高校亟须大量的适应行业发展的新工科人才。高校车辆工程专业培养的学生,除了具备机械学科的基础知识,还要具备通信、人工智能等多学科知识,同时要有较强的工程实践能力。以前单一以机械工程为基础的车辆工程专业人才培养体系已经不能满足汽车行业发展的需要,车辆工程专业人才培养的模式改革迫在眉睫。

  • 标签: 新工科 车辆工程 专业人才培养
  • 简介:摘要:当前职业教育形势发生了新的变化,中职教育人才培养模式也应因势而为。本文以当地中职学校农业类种植专业为研究对象,对中职学校人才培养现状进行了调研,结果发现一些中职学校人才培养模式传统比较普遍,原因主要是学校人才培养机制不健全、双师型教师技能性不强、实训实习设备及教学评价方式相对落后。针对此种情况,本文提出了相应的对策建议,以期为中职学校建立适应当前职业教育新形式的人才培养模式提供参考。

  • 标签: 中职学校 农业类 种植专业 人才培养模 研究
  • 简介:摘要:文章分析了造价行业发展趋势,明确中职工程造价教育中的重要性,并提出中职工程造价专业人才的培养模式,以期为中职教育的发展与进步提供参考。

  • 标签: 中职教育 造价专业 人才培养
  • 作者: 李佳俊
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:中质智通检测技术有限公司  江苏省泰州市  225400
  • 简介:摘要:本论文以探讨汽车检测技术专业人才培养模式为主题,从培养目标、建设思路以及模式改革与创新等方面进行深入研究。在汽车行业日益发展的背景下,如何培养具备全面素质和实际应用能力的专业人才成为了迫切需求。本文首先明确了汽车检测技术专业人才培养目标,包括培养高水平的技术专家、强化综合能力以及培养环保和安全意识。接着,讨论了在培养模式的建设思路方面,明确专业人才培养定位和与产业链的对应性的重要性。最后,详细阐述了人才培养模式改革与创新的策略,包括创建以能力培养为核心的教学模式、增加先进的教学设备和自主研发教学设备,以及构建全新的校外教学体系。通过这些措施,我们可以培养出更适应行业发展需求的汽车检测技术专业人才

  • 标签: 汽车 检测技术 人才培养
  • 简介:摘要:根据学校办学定位, 通过对食品科学与工程专业人才培养的现状分析, 结合工程教育认证的内涵, 确定了人才培养目标与毕业核心能力, 构建了专业课程体系的优化、实践教学体系的强化、工程教育教师队伍的建设以及乡村振兴与特色专业的融合, 探索出一条通过工程教育认证推进专业持续发展的途径, 实现专业的特色化发展模式。

  • 标签: 面向工程认证 食品特色 专业人才培养体系
  • 作者: 李建
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:天津汇能朗天环保设备有限公司,天津市,301900
  • 简介:摘要:“十三五”是我国深化生态文明领域改革攻坚期,也是全面建成小康社会进程中改善环境质量的关键时期,大气、水体、土壤的污染防治将是国家投资的重点领域。生态文明建设成为我国“五位一体”建设的重要内容,在经济社会不断发展的推动下,我国对生态文明建设的重视度也在不断提升,乡村振兴战略的不断实施和经济社会的不断发展,可持续发展思想在乡村振兴中不断得以应用。在此背景下,对环保人才的需求逐渐提升,对人才培养质量提出了更高水平的要求。

  • 标签: 乡村振兴 环境工程 专业人才