简介：

简介：摘要目的了解社区精神病人康复现状和问题，探索社区康复病人重返社会的有效途径，为相关政策提供参考依据。方法对11家阳光心园开展调查,随机抽取61名学员进行问卷调查，并对10位工作人员进行访谈，结合上海市精神卫生信息管理系统数据进行分析。结果11家阳光心园共接纳学员241人；工作人员24名，其中专职18人，兼职6人；学历水平初中1人，高中（中专）6人，大专及以上17人；调查61名学员，男性36人，女性25人；小学及以下占26.2%，初中占42.6%，高中及以上占31.2%；有52.5%学员有主动康复意识，不同学历水平差异有统计学意义（χ2=71.824,P＜0.05）。结论病人及家属对康复机构认识存在误区，主动康复意识差；阳光心园缺乏流动畅通的出入体制；病人回归社会仍存在较大困难，康复机构人员专业水平有待提高。

简介：文章首先阐述了大学精神的内涵,其次分析了当代大学生的基本特点与内在需求,最后提出了当代大学生大学精神的培养对策,即弘扬民族文化,滋养当代大学生大学精神;融合外来文化,丰富当代大学生大学精神;保障物质基础化,为当代大学生大学精神培养提供物质基础;完善制度文化,为当代大学生大学精神培养提供制度保障;加强大学生自身素质建设,强化当代大学生大学精神。

简介：摘要职业院校有责任将“工匠精神”融入到人才培养中去。本文从人才培养模式方案制定、教学实施和教学考核三个方面与“工匠精神”的融合进行了研究。

简介：摘要本文剖析了职教发展困境，从打破学历制度壁垒、改革职教实训制度、打通人才上升通道、提升技能人员职业尊严、优化职教社会支持体系等多个维度，深入探讨了如何改革职业教育、真正搭建“工匠精神”培养体系。

简介：摘要听完主体鲜明、催人奋进的十九大报告后，感到心情的无比激动、工作的强大动力，和肩负的历史责任。党始终同人民想在一起、干在一起；中国梦是我们这一代的，更是青年一代的；等等。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

简介：摘要随着我国经济的迅猛发展，电力行业的发展越来越快，伴随着的竞争也越来越激烈，所以采取有效的措施提高企业的竞争力非常重要，因此做好电力企业党建和精神文明也是一种创新，这种方式可以有效的提高工作人员的综合素质修养，以此来提高工作的效率和工作的质量，通过建设文明、和谐的企业环境来显现电力企业的形象，通过这种创新的方式提高工作人员的积极性和热情，保证电力企业能够在日益激烈的竞争中继续发展和进步。

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简介：2月13日上午,省发展改革委召开全体干部大会,认真传达学习中、省纪委全会精神。委党组书记、主任方玮峰同志主持会议,并传达学习了十九届中央纪委二次全会精神,委党组副书记、副主任刘强同志传达学习了省委书记胡和平同志在省纪委十三届二次全会上的讲话,委党组成员、驻委纪检组组长王鹏民同志传达学习了省纪委

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简介：职业院校是培育一流劳动者大军的主阵地和重要渠道,职校生是未来技术技能人才的的主力军。职业教育不只是一种知识的传授和能力的训练,更应该是职业人格的塑造与专业精神的培养。在培育和践行社会主义核心价值观的今天,在工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化深入发展的新形势下,我们需要探索新时代榜样教育的现实模式,提高榜样教育的实效性,在职业教育中大力倡导敬业精神,促进技术技能人才培养质量的全面提升。

简介：【摘要】目的：探讨高龄骨折患者术后精神障碍的相关因素及护理措施。方法：选取 51例高龄骨折术后精神障碍患者，总结术后精神障碍的原因，及时采取有效的护理措施，对临床资料进行回顾性分析。结果：患者均康复出院。本组治愈 12例，缓解 3例，自动出院 1例，治愈率 85.5%。结论：根据精神障碍的原因，采取相应的护理干预措施，可预防和减少高龄骨折患者手术后并发精神障碍，提高患者生活质量。

简介：学生工匠精神培育是改进和创新高职土建类专业人才培养模式的重要举措。高职院校开展土建类专业学生工匠精神培育,首先要明确高职土建类专业特点和人才培养特点。在此基础上,高职院校可以从多方面调研,开展专业化培养,完善支撑条件等方面探寻土建类专业学生工匠精神培育的途径。

简介：随着科学技术的进步,在高校艺术教学中,各种网络技术与多媒体技术被应用其中,大大提升了艺术教学效率。然而,油画这一艺术形式有着自身的特殊性,教学时仍然离不开大量传统教学方式,无形中增加了油画教学的复杂性。本文从油画艺术的精神体验视角出发,对油画教学展开论述,并结合当前优化教学普遍存在的问题进行总结,提出了油画教学改革的几点建议。

简介：摘要对于企业来说，职工是最重要的资源，拥有大批良好素养的职工能够保证企业长期稳定的发展。电力企业作为国家和社会发展的基础性产业部门，其职工精神文明素养的水平不仅关系到企业自身的良好发展，同时也关系到社会用电需求的满足程度。然而就目前电力企业职工精神文明素养的发展情况来看，与社会主义建设的要求之间仍然存在较大的差距，基于此，有必要对强化电力企业职工精神文明素养的策略进行针对性和深入对于研究。文章在对电力企业职工精神文明建设重要性进行分析的基础上，就当前职工精神文明素养中存在的问题进行明确，并就如何强化企业职工精神文明素养提出相关的策略建议，以提升电力企业职工的综合素养。

简介：荣获2005年普利策戏剧奖的《怀疑：一则寓言》是新时代下对过去的一次回望。时代是变化的,作者尚利要揭露的问题却长久存在。本文针对该剧的主题思想、情节、主要角色、写作手法等展开进一步分析,力求从创作者角度还原作者写作思路,展现新世纪下美国戏剧的独特风格,并从人性与社会责任层面解读这出精彩戏剧的深刻内涵。

简介：柏拉图说：＂人是理性的动物。＂相对而言,知识有可能被遗忘,理解也有可能被修正,但思维模式却是较为稳定的。阅读的本质就是借助语言文字读懂作者的情感与思想。思辨性阅读属于思维方式的范畴,指在阅读活动中,不仅仅关注学生对于知识的掌握或是观点的接受,而更关注学生思维的方式,关注学生思辨能力的培养与形成,关注学生能否准确地、多方面地思考辨析问题,是否具有将现有的知识经过分析和综合。

简介：摘要目的本文主要就精神科护理中的不安全因素进行分析，以及采取相应的控制措施。方法通过对精神科护理人员实施安全教育，以及建立健全医院的护理管理准则，落实安全质量控制措施。提高精神病人就医的依从性，提高患者的满意度。结果通过严格落实安全管理措施，能够有效降低不良事件的发生，力求为患者提供优质、安全的护理服务。

简介：摘要目的探究治疗性沟通对精神科患者的影响作用。方法选取我院2017年2月～2018年7月期间精神科收治的精神疾病患者68例，分为两组。其中34例患者接受常规护理，为对照组；另外34例患者在常规护理的基础上加用治疗性沟通，为观察组，比较分析两组患者的心理状态（SDS及SAS评分）。结果观察组SAS评分（32.47±5.68）、SDS评分（34.54±6.12）低于对照组（41.29±5.31），（42.63±6.85），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论治疗性沟通有利于改善精神科患者的消极情绪，促进精神疾病患者病情好转，值得临床使用。

简介：大学精神是大学文化的灵魂.大学精神包括自由精神、创新精神、人文精神、科学精神和批判精神.大学精神具有思想引领、情感激励、凝聚感召、人格塑造和行为约束的德育价值.通过发挥大学领导与教师的榜样示范作用、开展丰富多彩的校园文化活动、关注隐性德育课程的开发与设置、培养优良的风气和构建全方位的道德育人体系来实现大学精神的德育价值.