简介：

简介：北大选才“孝顺”放第一条北京大学公布的2012年校长实名推荐生遴选条件．重点强调了道德品质，列出了不得被推荐的四条“高压线”：不孝敬父母：不关心他人，从未参与社会公益活动；有不良诚信记录：考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。其中，

简介：一代大师吴宓，一生致力于中国传统文化和西方文学研究，开创了中国比较文学在大学教育的先河，为中国现代文化、教育的发展做出了重要贡献。但因诸多因素，人们至今对其仍缺乏科学认识，特别是对其诸多方面的优秀精神品格缺乏深刻理解。本文就此展开重点论证，并进而揭示出这一精神品格特质在新的历史条件下的重大现实意义。

简介：【摘要】阅读角是部编版小学道德与法治教材中的一大亮点，该版块以丰富的阅读素材向学生呈现了与教材知识相关的内容，既拓展了学生的知识面，加深了学生对知识的理解，又密切了知识与实际生活的联系，还深化了学生的思想道德培养，是道德与法治课堂教学的重要内容。对此，本文结合自身的教学实践经验，针对部编版小学道德与法治教学中如何有效应用阅读角问题展开研究，以期为其他教师提供教学启发，优化阅读角教学的实效性，构建高效的、富有深度的道德与法治课堂。

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简介：【摘要】“用好红色资源、赓续红色血脉”是习总书记在党史学习教育动员大会上重要指示，自贡职业技术学校充分利用地方红色资源，策划推出了“承江姐精神品格·育德技双修人才”系列活动，引导广大青年感悟江姐精神的内涵，感受真理光芒、革命伟力、先烈情怀，传承红色基因，赓续红色血脉，当好红色传人。

简介：中国民族民间舞蹈在一定程度上反映了中国传统的舞蹈面貌,因此,在构建民间舞蹈舞台化的新样态过程中,对于民间舞的原生性、发展性的辨证解读,是适应时代、提炼出具备时代审美与精神的艺术形象的前提,正确认识传统、提炼传统、衍生传统,在尊重历史规律的前提下,最终形成具有时代精神的舞蹈新样态,是民间舞自我传承与发展的正确路径与打开方式。

简介：党风问题关系党的执政成败与生死存亡，密切联系群众、反对官僚主义与形式主义始终是执政党工作作风建设的核心命题。习近平党的作风建设思想的鲜明精神品格集中体现在两个方面：一是充分正视作风问题的顽固性与反复性，以“钉钉子精神”驰而不息地推进作风建设；二是从党性高度认识作风问题的本质，从党群关系高度揭示作风建设的根本任务，从加强党性修养、改善党群关系的高度对党的作风建设进行顶层设计与系统部署。

简介：摘要：但懋辛，作为一位跨越晚清、民国及新中国多个历史时期的爱国志士，以其坚定的爱国情怀、追求真理的执着、敢于斗争的勇气及深明大义的高尚品质，书写了不朽的革命史诗，也为后人留下了宝贵的精神遗产。

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简介：现今的中国油画大致可分为三大类艺术倾向,一是以"波普艺术"为代表的现当代油画,再有以"写实"风格为代表的具象油画,三是注重"意象表达"以书写性为代表的写意油画创作。我的油画风景创作可归于后者,更注重作品的意象表达和绘画的精神品格与画面品质的追求,在创作上探求精神

简介：＂坎曼尔诗签＂之争是上世纪有名的学术公案。论争的焦点主要集中在＂诗签＂产生的年代、出土的地点和作者三个方面。从用字用词和字体看,＂诗签＂不可能产生于唐代;从出土文物记录、米兰出土文书历史和米兰城市历史看,＂诗签＂不可能出土于米兰;从伊斯兰教传入新疆的历史和维吾尔族到达南疆的时间看,作者名为＂坎曼尔＂可疑。故＂诗签＂极有可能是伪作。透过论争,不难发现其中所隐含的知识分子的精神品格问题。知识分子自然要在人类知识的传承上继往开来,但更重要的还是在精神品格上的担当。

简介：【摘要】写人的文章所设定的教学目标及教学重难点基本上是引导学生体会人物的精神品质，而学生对这类课文表达方法的理解还是比较浅薄的，所以教学中要引导学生注意作者是怎样描写人物、表现人物精神品质的，鼓励学生加深对课文的理解，拓展思维空间。

简介：新时期以来,在中国油画家的共同努力下,当代中国油画取得了多元互补.百花竞放的繁荣局面。为了促进油画艺术中不同风格取向的艺术追求都能得到充分的发展,从当前油画创作现状出发,由中国油画学会,上海文化广播电视局联合主办,以"精神与品格"为主旨,从学术研究角度提出、组织了这次中国当代写实油画研究展。经过近两年的努力,于2006年底、2007年初分别在上海美术馆与中国美术馆展出。

简介：淮军将官大多出身寒微，他们生逢乱世，为求生而拼杀。生存的需要和实践的磨练，使他们提高了技能，也拓展了视野，其杰出者开始认真思考国家的前途。但由于自身浓厚的封建性，严重束缚了他们的思想，最终还是走向了没落。

简介：摘要：本文以沈阳工学院基层党组织为例，探讨以会展活动的形式把雷锋精神通融入基层党组织工作品牌化建设的路径研究。本文通过开展系列会展活动重现雷锋故事，进而深挖“雷锋精神”的思想内涵、塑造雷锋形象进而活化“雷锋精神”的文化底蕴、践行雷锋行为进而实现“雷锋精神”的时代价值。本文旨在创新大学生基层党组织党建品牌建设的传播渠道。

简介：摘要：辛亥革命是中国近代以来的重大历史事件，同时也是中学历史教学的重要内容。本文以高中课标教材《辛亥革命》为例，例谈孙中山丰满人物形象的塑造与精神品格教育的实践与感悟。

简介：作为马寅初先生的同乡、同行、晚辈及其追随者，早在22年前——1980年，与其他同志一起，就在杭州和嵊州等地调查过马老的生平及其对人口问题的考察过程，并去北京马老家里访问过。在马老诞辰100周年的时候，合著《马寅初先生及其‘新人口论’的产生和证实》一文，提交中国人口学会第三次人口科学研讨会。今天，在马老诞辰120周年和逝世20周年以及《新人口论》发表45周年之际，拟以肤浅之见，谈谈马寅初品格和浙江精神。

简介：何谓精神？精神乃统率万物之精魄神髓。不独人有精神，物也有精神。人有精神则心镜明晰，才思敏捷，品德兼备，物有精神，则形敦态俊，顾盼有姿，神妙之处，可与人通。

简介：中国古代因选官而有人物评议,人物评议的批评方法和标准也逐渐应用于艺术作品的品评之中.仿照人物品藻的方式评论名家书法,较早的是梁武帝时袁昂的.书论史上,初唐李嗣真最早标举"逸品"说.张怀瓘则标举"神品"说."逸品""神品"分别是道家、儒家所追求的最高人格理想在书法作品品藻上的投射,对后世书论、画论影响深远.