简介:【内容摘要】复习课是师生共同参与教学活动的一个过程,要求教师和学生的紧密配合,复习课更加需要不同课型不同方式的巧妙导入,吸引学生的眼球,以激发学生学习的兴趣,提高复习效率。
简介:摘要俗话说“万事贵乎始。”新课导入是小学美术教学中的重要一环,耳目一新且富有成效的课堂导入能抓住学生的心弦,使学生感受到美术课富有情趣,全身心地投入到学习中来,达到事半功倍的效果。教学声怯而教无定法,相同的教学内容,不同的教师或面对不同的学生,也会采用不同的教学方法。选择恰当的形式顺利地导入新课,是美术教学取得成功的首要环节。本文主要从传统美术课堂教学导入的现状及有效的美术课堂教学导入的两个方面来谈谈小学美术课堂教学的导入。
简介:摘要文章讲究落笔艺术,新课导入也应如此。在教学实践中,我选择采用了以下几种方法导入新课巧设悬念;以图激趣;解题明意;温故知新;赏乐激情。根据不同的教学内容,精心设计好新课的导入,不仅有利于激发学生求知的欲望、点燃学生智慧的火花,而且能使学生在学习中变被动为主动,积极地汲取知识的琼浆。
简介:摘要语文是小学的基础性学科。学习语文不仅可以促进学生汉语言能力的发展,而且对学生的审美情趣和价值观的培养有着重要的帮助。在小学阶段,学生的自控能力较差、自主学习的能力不足。因此,在小学语文教学中,导入环节就显得十分重要。好的课堂导入技巧,可以快速地将学生带入课堂学习的状态,并且可以促进学生自主地学习,从而提升小学语文课堂教学的质量和水平。