简介:人是社会的主体,是社会发展的承担者。人的发展是社会发展的根本目的,人的全面发展是构建社会主义和谐社会的根本价值诉求,构建社会主义和谐社会的过程也就是实现人的全面发展的过程。
简介:民生问题与社会和谐是一个长效热点,每年高考都会涉及相关内容。主要考查观点有中国近代不同阶级通过不断调整生产关系来解放生产力与改善民生;苏联斯大林执政时期开创的社会主义建设模式带来严重的民生问题与社会后果;美国罗斯福新政社会保障体系及战后完善的资本主义社会福利制度起到了缓和矛盾、稳定社会的积极作用;
简介:随着我国经济进入新常态,作为劳动者主体的农民工利益诉求不仅日益多元化,而且也呈现出新的特点,充分保障农民工的利益诉求,积极探索解决利益诉求的各项途径,建立企业优化劳动关系的外部环境,健全和有效发挥工会的维权作用.显得尤为必要。
简介:走进连小。您一定会在杨模铜像前久久伫立,“埃实”二字深深吸引您的目光。“埃实”出自唐朝文人韩愈《答李翊书》“养其根而埃其实”,强调培根固元,只有“根茂者其实遂”。因此,连小的办学理念是为每一个学生创造美好未来奠定扎实的基础,给每一个学生成功的一生以最坚实的脚步。我们本着“夯实基础、张扬个性、全面发展”的宗旨来实施“全人教育”。
简介:中国的高等职业教育兴起于20世纪80年代,经过近30年发展,目前已经成为中国高等教育体系的重要组成部分。在中国经济发展转型和产业升级背景下,如何以产业升级发展为契机,深入理解工业界对高等职业教育的诉求,促进高等职业教育从规模发展向内涵发展转变,是摆在高职院校、教育主管部门乃至整个社会面前的重大课题。
简介:摘要:通过对客户诉求的有效利用和深入分析,相关供电部门应构建一套供电服务满意度管理体系,实现对工单业务、客户行为的准确细分,提升公司客户服务需求响应能力,推动供电服务能力和服务水平的全面提升。
简介:摘要:近年来,随着电力市场的持续发展,客户对电力的需求也在逐渐加大,从安全供电到服务质量等各方面都提出了很高的要求。所以,电力企业要不断地更新自身的服务意识,为用户提供满意的服务。
简介:摘 要:为了维护供电企业职工实行自己应有的诉求的权利,党的十九大明确指出“尊重和维护职工的主体地位,构建企业和谐劳动关系”。本文结合供电企业在职工诉求服务体系建设的具体实践经验,分析了当前供电企业如何维护职工的主人翁地位,使得供电企业对职工诉求做出相应措施,探讨了供电企业加强人文关怀和心理疏导的方式方法,缓解职工心理压力,促进职工心理健康。
简介:杨沛璋在领悟和精熟中国画笔墨的技巧,深入理会和触摸西方绘画的理法之后,从中西绘画的视野,站在世界文化的整体角度去思考民族绘画的发展。他思考着自己应该走的路,思考着如何去开拓一块属于自己的艺术领地,在以西润中的艺术道路上,逐步形成了自己的艺术面貌。
简介:2014年以来,临沐县积极适应群众诉求的新期待和信访工作的新要求,探索建立了县、镇街(部门)、村居三级群众诉求接待服务体系,及时解决群众反映的各类诉求,实现了“小事不出村、大事不出镇,部门先尽责、信访总协调”的目标。2014年临沭县荣获全市信访工作先进县称号。
简介:体育的发展以人的发展为逻辑起点,并为每个生命的全面发展提供最大的可能性。以哲学的视角审视现代体育的“原典”价值与青少年生存智慧的内在关联,并梳理出现代体育“原典”价值“以生为本”的哲学诉求,以及青少年生存发展的价值延伸,为其创设完美的成人、成功、成才的智慧空间。
简介:第二代农民工是改革开放以来“民工潮”的产物,他们的思维方式和行为方式是以城市为坐标,意识和行为已接近于城市人,他们强烈渴望市民化,实现同城待遇。实现绝大多数农民工市民化是解决农民工问题的最终出路,也是促进城乡和谐社会建设的重要途径。政府和社会必须从职业生存、社会身份、自身素质以及意识行为四个层面人手,推进第二代农民工市民化。
简介:高校学生管理法治化是依法治校的必然要求,是提升管理水平的必然要求,同时也是保障大学生合法权益的必然要求。实现高校学生管理的法治化状态,是一个系统而复杂的工作,牵涉到方方面面。当前,我们主要应确立学生权利本位的管理理念,提升学生管理者的法律意识和法制观念,完善学生管理的规章制度,规范学生管理程序,完善学生权利救济制度。
简介:幼儿园课程改革呼唤高素质的幼儿教师,作为培养幼儿教师的职前教育机构应该关注学生的主体性、研究能力、理论素养和实践性学识以及价值性知识的获得。
简介:马克思主义的理论主旨是在实现人类解放、社会进步的基础上促进人的全面发展。人的自由而全面的发展是马克思主义的出发点和最高诉求,是马克思和恩格斯创立的新学说的目的和使命,也是他们在批判旧世界发现新世界这一过程中内在的逻辑归宿和价值追求。实现人的自由而全面的发展既是一个不断丰富和深化的理论问题,又是一个具体而复杂的实践过程,为此我们需要正确理解人的自由而全面发展的内涵,遵循一些基本的原则,为这一理想的实现提供坚实可靠的理论依据和实践基础。
简介:第二代农民工是改革开放以来第三阶段“民工潮”的产物,他们的思维方式和行为方式以城市为坐标,意识和行为已接近于城市人,他们强烈渴望市民化,实现同城待遇。实现绝大多数农民工市民化是解决农民工问题的最终出路,也是促进城乡和谐社会建设的重要途径。政府和社会必须从职业生存、社会身份、自身素质以及意识行为四个层面入手,推进第二代农民工市民化。
简介:【摘要】 上海市某护理医院对不同年龄梯度职工进行问卷调查,掌握职工劳动权益诉求,对焦不同年龄梯度职工劳动权益诉求的特点,改变工作观念,通过新媒介主动去了解、去倾听;创新工作方式使工会工作做到有的放矢,提高工会工作的针对性和科学性。
简介:运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河北省竞技体育后备人才培养情况进行了调查。调查结果显示:体教两系统学校对各自优势与劣势的认知基本符合当前的现状及趋势;体育系统学校生源短缺、质量下降、出路不畅、读训矛盾等问题仍然严峻;教育系统学校的后备人才数量与质量呈下降之势;体教两系统学校对"体教结合"优势的认知高度一致,体育系统学校的认知与诉求更为强烈;体教两系统的学校对"体教结合"培养竞技体育后备人才新秩序的诉求高度一致,体育系统学校的诉求愿望更为强烈。针对研究结果,提出了"体教结合"培养竞技体育后备人才的相应对策和建议。
简介:《自由射手》是德意志浪漫主义歌剧的代表作,作品呈现出的民族性特质不仅是时代的要求,而且是作曲家个人意志的体现。作品秉承德意志歌唱剧的传统、啉现整体艺术观念、渗透二元对立的思维模式,显现出与意大利歌剧风格不同的民族性特质。
简介:
人的全面发展:构建和谐社会的根本价值诉求
关注民生诉求,完善社保体系——高考热点之民生问题与社会和谐
新常态下新生代农民工的诉求变化与保障
王建华:“埃实”,一所百年名校的诉求
从工业界诉求看高技能人才培养模式改革
基于客户诉求分析的供电服务满意度管理体系研究
新常态下供电企业职工诉求服务体系的构建与实践
在传统与现代之间抉择——杨沛璋人物画的艺术诉求
临沭县建立群众诉求接待服务体系的探索与实践
现代体育的“原典”价值与青少年生存智慧的哲学诉求
第二代农民工的群体特征与市民化诉求
高校学生管理法治化的价值诉求与实现策略
幼儿园课程改革对幼儿教师职前教育的诉求
论人的全面发展是马克思主义的最高诉求
在年龄梯度视角下医院职工劳动权益诉求的特点及思考
基层学校对“体教结合”培养竞技体育后备人才的认知与诉求
从韦伯的歌剧《自由射手》看德意志歌剧的民族性诉求
过期的PLAYBOY不过期的诱惑——从营销诉求看“花花公子”品牌