简介:摘要目的探讨耳鼻喉门诊的患者的心理护理及护理干预措施。方法针对我院耳鼻喉门诊患者的心理特点,实施有效地心理护理并给予护理干预措施,以患者为中心,改善患者的不良心理问题,提高护理质量,通过有效地途径都对患者实施宣传教育工作,比较实施护理干预前后患者所患疾病的接受能力和患者的满意度进行比较。结果针对耳鼻喉门诊的患者进行有效的护理干预后,患者的疾病接受能力明显高于干预前(P<0.05),患者满意度显著升高具有统计学意义(P<0.05)。结论针对耳鼻喉门诊的患者有效地掌握其心理特点,给予不同心理问题针对性的进行护理干预,可以提高患者疾病的接受能力,提高患者满意度。
简介:【摘要】 目的 探讨人性化护理在口腔门诊护理中的应用。方法 随机在2019年1月—2020年1月选择60例在我院接受护理的口腔门诊患者,将其随机进行分组,为观察组(n=30)与对照组(n=30)作为本次研究样本,对照组采用常规的护理模式,观察组则采用人性化护理模式。对比两组患者对护理的满意度。结果 观察组患者对护理的满意度为93.33%,对照组对护理的满意度为60.00%,观察组患者对护理的满意度明显比对照组的要低,差异(p<0.05),有统计学的意义。结论 口腔疾病是口腔门诊中常见一种的疾病,在临床上采用人性化护理模式有着非常显著的效果,有效促进患者预后的恢复率,生活质量逐渐呈上升趋势,值得各大医院临床的借鉴与利用。
简介:摘要目的探讨儿科门诊护理中的风险管理对策和护理技巧,避免和降低护理风险的发生,保障患儿的就诊安全。方法选取我院儿科门诊在2016年2月-2017年2月收治的120例患儿作为临床研究对象,随机分为对照组和观察组各60例,对照组采用儿科常规护理方法,观察组在常规护理基础上采用风险管理措施和护理方法。比较风险管理后风险因素的发生率及家属的满意度。结果观察组患者的安全风险发生率为3.33%(2/60)低于对照组的40%(24/60),护理满意度为98.3%(59/60)高于对照组的76.7%(46/60),差异具有统计学意义(p<0.05)。无护理差错及护理纠纷发生。结论通过对儿科门诊护理风险因素进行分析,对存在和潜在的护理风险因素进行评估,提高护士风险防范意识和能力,加强护理管理的规范性和监督管理策略,充分发挥护理人员的主观意识,科室要重视细节管理,提高护士自身素质和业务能力,最大限度的提高患者治疗的安全性。
简介:摘要目的探究门诊输液护理中采用优质护理服务的应用效果。方法在2015年2月至2016年2月期间,选取我院门诊输液中心收治的240例输液患者,随机分为对照组(120例)与实验组(120例),对照组患者采用常规护理,实验组患者采用优质护理,对两组患者的护理效果进行对比分析。结果实验组患者总护理满意率为90.9%,对照组患者总护理满意率为76.7%,对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。实验组输液差错发生率为0.8%,对照组输液差错发生率为10.8%,对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论在门诊输液护理中,采用优质护理服务措施,可以有效的提高医院护理服务的质量与水平,提高患者对护理服务的满意度,减少医疗纠纷的发生,可以有效的规范护理行为,提高护理服务安全,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨个性化护理对门诊输液患者的影响。方法本文将2015年6月至12月期间在我院进行输液治疗的患者120例纳入课题研究,随机分为常规护理组和个性化护理组,每组患者60例,常规护理组患者按照常规程序进行护理干预,个性化护理组患者在常规护理的基础上实施个性化护理干预。比较两组患者输液质量指标、护理质量评分和对输液护理服务的满意度。结果个性化护理组患者输液护理质量指标包括无痛输液、无痛拔针、肿胀、渗出、淤青和护理质量评分显著好于常规护理组,P<0.05;个性化护理组患者对输液护理服务的各项满意度指标均显著好于常规护理组,P<0.05。结论个性化护理能够显著提高门诊输液护理质量和患者的满意度,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨综合医院门诊护理工作的特点与护理管理措施,为医院门诊护理工作质量的提升提供参考。方法从创建良好的门诊护理工作环境目的出发,基于我院门诊护理特点与难点,着重从护理观念、护理规范的制定、感染护理工作的开展方面对护理管理水平的提升进行了措施探讨。结果门诊护理工作管理工作具有流动性大、责任大、组织系统复杂等特点,要加强医院护理管理应该强化护理工作人员的护理管理观念,并制定包括感染护理的完善的护理流程,能够全面提升护理管理工作的水平。结论充分认识医院门诊护理工作的特点与重点,进行科学化的护理管理措施探讨,为病患创建良好的就诊环境,能够切实提升医院管理水平。