简介:摘要目的探讨高压氧(HBO)对2型糖尿病大鼠骨骼肌细胞凋亡及生长因子的影响及其作用机制。方法32只GK大鼠适应性饲养1周后,24只血糖>16.7 mmol/L的大鼠入选,按照数字表法随机分为模型组(n=8)、二甲双胍组(n=8)和HBO组(n=8),另外血糖≤16.7 mmol/L的8只大鼠为对照组。对照组和模型组按5 ml·kg-1·d-1灌服纯净水,HBO组除按上述剂量灌服纯净水外,再每天予以HBO治疗。3周后处死大鼠,尾部采血测空腹血糖,留取右侧腓肠肌组织制成石蜡切片分别行HE染色,光镜下观察各组腓肠肌组织形态结构变化;免疫组化法检测碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)、血管内皮生长因子(VEGF)、一氧化氮合成酶(eNOS)、细胞因子及Caspase-3的表达,测量并计算积分光密度(IOD)值。TUNEL法检测腓肠肌细胞凋亡情况,并计算细胞凋亡指数。结果处理21 d后,测禁食12 h大鼠的空腹血糖,模型组、二甲双胍组、HBO组血糖明显高于对照组[(7.26±0.78、6.90±0.74、6.92±0.95 vs. 4.74±0.53)mmol/L,均P<0.05];对照组大鼠骨骼肌组织bFGF表达最强,模型组表达最弱,二甲双胍组和HBO组骨骼肌组织bFGF表达水平明显高于模型组,但低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);二甲双胍组和HBO组骨骼肌组织VEGF表达水平明显高于模型组和对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);对照组大鼠骨骼肌组织eNOS表达最强,模型组、HBO组、二甲双胍组表达较弱,但4组间比较差异均无统计学意义(P>0.05);二甲双胍组和HBO组骨骼肌组织Caspase-3表达水平和腓肠肌细胞凋亡指数明显低于模型组,但高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论HBO处理可以改善糖尿病大鼠骨骼肌结构,提高bFGF、VEGF表达,减少Caspase-3表达,降低细胞凋亡,对糖尿病大鼠骨骼肌具有一定的保护作用。
简介:目的:研究大鼠心肌肥厚时,钙依赖的蛋白激酶和蛋白磷酸酶在心肌细胞膜、细胞浆和细胞核的分布规律,以探讨核钙信号与核反应在心肌肥厚发生过程中的病理生理意义.方法:制备腹主动脉缩窄大鼠心肌肥厚模型、差速离心和密度梯度离心提纯心肌细胞核,同位素32P掺入法测激酶活性,无机磷生成显色法测定蛋白磷酸酶活性.结果:腹主动脉缩窄术后4周大鼠心肌显著肥厚,伴有明显的血液动力学异常.与正常对照组相比较,腹主动脉缩窄心肌肥厚组心肌细胞核钙调素蛋白激酶(CaMK)活性增加1.011倍(p<0.001),膜升高40.16%(p<0.001),胞浆不变(p>0.05);心肌细胞核钙调神经磷酸酶(Calcineurin)活性增加43.57%(p<0.05),膜和胞浆增加无显著性(p>0.05).正常组和腹主动脉缩窄心肌肥厚组心肌细胞CaMK和Calcineurin活性分布为核>膜>胞浆(p<0.01).结论:腹主动脉缩窄心肌肥厚时核内钙依赖的CaMK和Calcineurin活性增加,提示压力超负荷时细胞核内钙调节的蛋白磷酸化和去磷酸化水平增高,可能在介导心肌肥厚的发生中起重要作用.
简介:【摘要】细胞焦亡(Pyroptosis)又称细胞炎性坏死,在脓毒症导致的心肌病过程中时刻存在,经由炎性小体复合物经过一系列反应激活Gasdermin家族蛋白,细胞膜完整性遭到破坏,释放细胞内容物和炎性分子,激活强烈的炎性反应。细胞焦亡可能调控脓毒症心肌病的发生发展,许多细胞焦亡抑制剂可以减轻心脏炎性反应。本文主要对细胞焦亡的概述以及细胞焦亡与脓毒症心肌病关系的相关研究进行综述。
简介:人民文学出版社2012年版南帆《无名的能量》刚刚获得第七届吴玉章人文社会科学奖。南帆的文章好读又不好读。说不好读,是针对于没有一定学识的读者而言的。而好读,也就是说在有一定的学科知识积累的基础上,对文学理论概念有所认知的前提下,再来读南帆的文章,那会感受到文章的流畅感和思想的奔涌感。这是当代文学理论批评写作中特别难得的品质。《无名的能量》收录了南帆近些年最重要的研究成果,比如'公共性与意义生产'部分,对文学
简介:新学期开始了,学生们升入了二年级,他们长大了,懂事了,能从心里喜欢我这个老师了,我说的每一句话他们都能放在心上了,这让我感到很欣慰。我想,在班级管理上有了一年级的基础,这学期可以松一口气,放手让学生参与班级管理,我的工作负担也能减轻很多。可是刚开学就遇到了烦心事儿,班级转来了一对龙凤胎,我很关注这兄妹俩,上课时经常提问他们,妹妹比较好,能回答我的问题,可是哥哥却让我非常失望,和他交流很吃力,而且哥哥只顾玩自己手中的东西,对我爱理不理,根本不听我的话,与我交流也从来不正眼看我。几乎每一节课的科任老师都会向我反映哥哥如何影响课堂纪律,如玩一些小玩具,和老师顶嘴,钻到桌子底下自己玩耍,经常做一些怪动作等等。通过几天的观察,我也发现哥哥的缺点比较多,习惯于我行我素,把老师说的话当成耳旁风,不愿意接受老师的批评。我及时与他的家人沟通,了解到原来这对龙凤胎是孤儿,在爷爷奶奶身边长大,老人比较溺爱哥哥,致使哥哥养成了很多坏习惯。