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简介：为了适应如今社会的需要，也为了提高课堂教学效率，计算机教学越来越多的被应用于学校教育中。老师作为学生的引导者，只有掌握了更多的多媒体应用技能，才能更好地把计算机教学发挥到极致，从而达到优化教学结构的目的。本文就计算机在学校教育中的广泛应用展开阐述。

简介：教育实践证明：学生的许多日常行为受到其心理因素支配和诱导。培养学生健康心理是促进学生优良品质全面发展的重要保证。因此，研究和分析影响学生心理健康的因素，促进学生身心健康、行为规范、和谐发展是基础教育课程改革的一个重要目标，也是改进和加强学生心理健康教育的有效途径。

简介：近年来,伴随着教育科研的不断发展,越来越多的学校及教师参与到科研课题的研究中来,中小学教育科研出现前所未有的兴盛局面,但在实践中也存在一些亟待解决的问题。因此,文章提出学校教育科研一定要以科学发展观为指导、以教科室机构建设为保障、以研究学校与社区实际问题为立足点、以教师理念更新为重点。

简介：21世纪使教育事业将迎来前所未有的机遇，而高等教育以其作为教育的高端，也将担负起更重大的使命而必须改革。这种改革应该以对教育思想的内涵的再认识以及课程体系与专业思想建设和教学内容与教学方法的改革，明确高等教育教学改革的目标与内容，以促进人的全面发展创新教育模式是改革的关键。

简介：2014年9月，国务院颁布了“关于深化考试招生制度改革的实施意见”。确定以浙江省和上海市为革新的试点，提出统一高考、完善高中学业水平考试和规范综合素质评价的革新要求。本文从学生、高中学校和高等院校三方面出发，分析新高考带来的影响。并针对新高考实行过程中遇到的问题，提出建议。

简介：音乐具有强大的教育功能和育人潜能。苟子认为，音乐可以“正身行、广教化、美风俗”，马丁·路德说：“音乐一半是纪律，一半是教育大师。”这充分说明音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。优美高尚的音乐，能潜移默化地净化人的心灵。为此，针对学校农村学生文化课基础差、底子薄，城区学生胸无志向的现状，我们以音乐教育为切入口，在深化完善教育教学工作的同时，大力推广音乐教育，把音乐渗透在教育教学的方方面面，收到了意想不到的教育成效。

简介：摘要论文阐述了信息技术对现代教育教学的影响，提出了如何发挥信息技术在教育教学中的作用的一些建议，从而使信息技术更好地服务于学生。

简介：一、学校教育实验个性化的科学依据(一)理论依据毛泽东在论述矛盾的共性和个性的关系时指出:“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系,就是矛盾的共性和个性的关系”,并进一步说这种共性是“包含于一切个性之中,无个性既无共性。假如除去一切个性,还有什么共性呢?”这一方面明确地指出了矛盾的特殊

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简介：本文通过对1068名犯罪人作问卷调查,考察了三个年龄组(小于18岁、18-30岁与30-45岁)犯罪人在家庭学校教育等方面的差异性情况.其结果:犯罪人年龄越小,受的家庭不良教养方式比例越高,家庭教育意见不一致、家庭不和睦、对子女打骂的情况也越多；同样,犯罪人年龄越小,认为学校有思想文化教育的比例越低,有犯罪朋友的比例越高,早年有不良行为也越多.而家庭经济情况、母亲文化程度以及是否有知心朋友对不同年龄段犯罪人影响不显著.

简介：据《中国成人教育信息报》报道。在北京师范大学亚太实验学校,流传着“快乐星期三”的说法。在这所寄宿学校里,平时孩子们住校,周末才能回家与父母团聚。但是,从这学期开始,在每隔一周的星期三,总会有一些孩子能在学校见到父母,而其他的孩子也能得到糖果、文具之类的小礼品。更重要的是,在这一天的名为“幸福生活”的活动时间里,孩子们不仅能和来访的父母一起享受亲子游戏的快乐,还能学到不少课堂之外的知识。

简介：摘要：我国积极提倡职业教育发展背景之下，中职卫生学校教育面对前所未有挑战，同时还面对巨大机遇。中职卫生学校为我国医学教育体系关键构成内容，有效推到我国卫生事业建设。但是我国中职卫生学校教育还具有较多问题。为了能够摆脱中职卫生学校教育教学局限性， 本文参考中职卫生学校教育教育提出对应改革对策。

简介：摘要班主任工作是学校教育走向成功的关键。因此，班主任的素质及其展现出来的工作能力是班级管理工作中的核心问题。

简介：摘要人工智能正以超出人们预想的速度发展。2017年“两会”首次将人工智能写入政府工作报告，人工智能发展上升为国家战略。但从当前教育成果上看，目前研究尚未真正应用于真实教育环节中。因此，在今后的研究过程中，我们要注重人工智能教育应用技术开发的同时,也要注重将相关技术成果引入真实的教学与学习过程中去。

简介：好的教育要以孩子为中心,学校教育唯有亲近孩子,才能更好地成就每一个孩子。十年前,秉承＂以人为本＂的教育理念,重庆市南岸区珊瑚实验小学提出了＂珊瑚最红、孩子最亲＂的办学理念,并将学校教育的＂重音＂敲在一个＂亲＂字上。从此,学校走上了一条以＂亲近孩子、适合孩子、发展孩子＂为核心的亲亲教育之路。在新时期,围绕党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,学校遵循＂亲亲教育＂的办学理念。

简介：肃北蒙古族学校教育的回顾与反思苏怀珠一、对肃北蒙古族学校教育的回顾甘肃肃北蒙古族学校文化教育起步晚，又受到封建统治阶级的压制和摧残，发展十分缓慢。解放前，肃北蒙古族地区的社会形态属于封建社会，带有农奴制度残余，由封建旗王统治一切。后由于牧民的流徙，跟...

简介：摘要新一轮课程改革使得人文精神成为新课程的一个关键词，也引发了使广大中小学教师对人文精神前所未有的关注和探究。我们教育的根本目标是造就身心健康，完整和谐的人，促进人的"全面而自由的发展"，因此新的课程标准把人文教育提到一个很重要的地位，给予了前所未有的重视和关注，这在学校和教师群体中引起了强烈的反响，使教育教学从理念到实践都发生了很大的改变。全社会都越来越普遍认识到，人文社会科学和自然科学同样重要，因此要重构学生人文精神，必先改变学校管理、重建学校文化和课程设置，改善师生关系，使学生人文精神得以培育、生长。

简介：摘 要：随着时代的进步与发展，人们对教育事业的认识越来越深刻，在对教育进行改革和创新的时候，中职院校有了很大的改变，而且现在市场经济观念被大多数人所熟知，这也就给中职院校的学生的就业方式带来了改变，也给中职院校的教学带来了一些问题，要想好好的解决这些问题，需要不断的改变以往的教育观念，提高教师的工作积极性，时刻了解先进的科学的教育理念，促进中职教育体制的改革与发展。

简介：摘要被称为“美国年轻一代的无声抗议”的《麦田的守望者》，以写出了一位高中生对社会的绝望而风靡全球，有人称这类青年为“垮掉的一代”、“懦弱的一代”。假如你是一位教育者，你是一位老师，如何让我们的中国孩子在纯净、绿色、无污染的精神状态下做未来祖国的栋梁？这是一个重要而严肃的话题。