学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要近年来社会经济迅猛发展、科学技术日渐成熟,工业生产使得全国范围内煤炭需求量不断增加,也在一定程度上促进了各地区煤矿开采的规模扩大。但是,结合实际煤矿开采工作进行分析后可以得出,煤矿安全事故发生数量逐年递增,严重影响着煤矿单位运营效益,同时带来了巨大的经济损失与人员伤亡。因此,越来越多的煤矿单位开始正确认识到防水治水的重要作用。为了更加平稳有效地推进煤矿生产作业,增加煤矿单位经济效益,相关监管部门与企业开始加大对防水治水技术落后、专业人才相对匮乏以及技术管理能力不足等开采问题的治理力度。本文结合煤矿防水治水实际情况与煤矿防水治水技术的主要问题展开分析,进一步提出煤矿防水治水工作的有效措施,期望为今后煤矿开采工作中煤矿水害问题控制,实现煤矿行业可持续发展以及促进国民经济稳定发展提供一些参考。

  • 标签: 矿井安全,煤矿防治水,现状,对策
  • 简介:摘要在初中时期,学生刚好处于叛逆、成长的主要阶段,在一阶段中,学生的行为、言语等常常带有草率性、冲动性,并且与此同时,学生的自我评判能力、自主能力等通常较为低下。因此在这一时期,学校的相关德育工作的开展就显得及其重要。

  • 标签: 德育全面发展班主任培养
  • 简介:现代政府以向公民和社会提供优良的服务为宗旨,以提高政府绩效为目标。绩效评估在衡量政府的管理水平、提升政府的行政效率以及改善政府的服务质量等方面发挥着重要的作用。我国地方政府绩效评估面临着法治化程度不高,地区发展不平衡,管理体制和评估标准不统一,评估主体不全面以及评估科学性不强等诸多问题,需要通过设立多元评估主体、健全绩效评估内容、完善绩效评估制度、注重绩效成本控制和强化评估结果运用以实现我国地方各级政府绩效评估的法治化、制度化与科学化。

  • 标签: 政府绩效 地方政府 绩效评估
  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准》明确了阅读在语文教学中的重要地位,对在初中语文阅读教学中充分发挥教师的引领作用。在农村初中语文教学过程中,如何充分利用农村学校的现有资源,充分挖掘农村学生的个性与特长,激发他们的学习兴趣,提高阅读教学的效果。该文将浅谈几点教学策略,希望能够为广大农村语文教师提供些许借鉴和交流。

  • 标签: 农村初中语文 阅读教学 对策
  • 简介:研究性学习是目前教育界倍受关注和着力倡导的一种学习方式。它以"问题"为依据,具有自主性与合作性相结合、实践性与过程性相统一、开放性与创新性相融合的显著特征。文章针对目前大学生学习改革现状,提出引导大学生进行研究性学习十分必要,这将有助于大学生的个性发展和多种能力培养,特别是有助于大学生创新精神的培养。

  • 标签: 大学生 研究性学习 困境 对策
  • 简介:摘要:在当前的初中教育当中初中学生的学习普遍存在动手能力弱的特征,这对于学生的非常不利。文章阐述了初中机器人教育当中存在的困境,阐述具体的改善方式。随着时代的发展和进步。针对当前发展的实际情况,需要在初中机器人教育当中,结合初中教育的实际情况,探索适合的初中教育途径,促进机器人教育的改进。立足当前,针对初中机器人教育当中存在的问题,需要根据问题寻找答案。

  • 标签: 初中教学 机器人教育 困境 改善对策
  • 简介:摘要: 新的教育形势下,注重促进学生德、智、体、美、劳的全面发展和进步。在这样的背景环境下,初中体育课程改革成为教育教学工作开展面临的一个重要议题。本文探讨了初中体育课程改革面临的困境,并针对性的提出了解决对策,希望能够为初中体育教学工作的有效开展提供一些参考和借鉴。

  • 标签: 初中体育 课程改革 困境 解决对策
  • 简介:摘要:近年来教育越来越关注学生的素质发展,越来越关注青少年的健康问题,开展体育教学能够有效的提升中小学学生的身体素质,因此为了能够促进学生身心健康全面发展,便需要充分的发挥初中体育教育的作用,但是,现如今的初中体育教学仍然存在一些问题,导致教学效果不佳,本文便首先讲述当前初中体育教学中所遇到的问题,其次讲述提高初中体育教学质量的具体措施,以此来供相关人士参考与交流。

  • 标签: 初中体育教学 问题 具体策略
  • 简介:摘要:农村农业技术的推广对农业发展具有重要作用。在现代新形势背景下,将农业技术和创新发展以及信息发展相融合是目前所面临的重大挑战,在农业农村技术推广的过程中仍面临许多问题。本文通过分析农村农业技术推广过程中面临的问题,提出合理的解决对策,为农业发展做贡献。

  • 标签: 农村农业技术推广 困境 对策
  • 简介:摘要:班主任在开展教育工作的环节中应当对科学合理地建立良好的师生关系的方式、方法高度重视,这样才能够使班主任的教育工作有效开展与顺利进行。与此同时,班主任在进行教育工作的环节中必须遵守互相尊重的原则,只有师生之间遵守互相尊重的原则,才能够为建立良好的师生关系做出相应的保障。通过对我国初中班主任教育工作的实际情况进行科学合理的分析;我们不难看出,初中班主任在开展教育工作的环节中若是要有效地维护学生与教师之间的关系,就要科学合理地开展德育教育工作。本文基于初中班主任德育工作的困境分析对策展开论述。

  • 标签: 初中班主任 德育工作 困境分析与对策
  • 简介:摘要:初中阶段是学生学习的重要阶段,是培养学生能力和个性的关键阶段。在传统的初中教育中,教师过分注重学生的学业成绩,忽略学生良好人格的培养和学生道德水平的提高。目前,社会对人才的需求类型发生了变化。作为班级管理的主体,教师必须加强学生的道德教育,利用德育的渗透来培养适应社会需要的人才。在当前初中班主任德育工作中,还存在一些不足,影响着德育的效果。本文分析了初中教师道德教育的困境,并提出了一些简单的看法。

  • 标签: 初中班主任 德育工作 困境与对策
  • 简介:摘要德育指在思想道德层次进行的有目标、循序渐进地针对学生或其他成员进行的一种教育活动。在应试教育思维下,德育就显得尤为重要,在政治、思想,道德以及人才培养方面有着极为重要的作用。因此就必须在学校教学过程中落实好德育工作,从学生接受能力和认知出发,进行积极有效的道德教育。而在当前德育工作中出现了较多问题,学校和社会了忽视对学生的德育培养。因此要落实好德育工作,就需要深层次,多角度的进行困境分析。本文旨在保证德育的内涵的不断充实,探究和思考中学德育存在的问题,并从多方面提出对策,以期实现德育工作的创新发展,提高学生综合素质,为人才培养夯实基础。

  • 标签: 初中,德育工作,困境对策
  • 简介:摘要对土建工程造价控制的意义进行了阐述,并对土建工程造价控制的困境及问题进行了分析,从提高技术水平、做好资金投入预计、掌握设计要点、加强造价控制四方面,提出了相对应的解决对策

  • 标签: 工程造价 设计要点 技术水平 资金投入
  • 简介:摘要:人生百年,立于幼学。学前教育作为基础教育的重要组成部分,是学校教育的起点,对于学生性格的培养、习惯的养成和学习兴趣的奠基起着至关重要的作用。由于城乡发展的不均衡,教育资源的自然选择和乡村居民对于幼儿教育的忽视等原因导致目前乡村学前教育的发展存在许多困难和不足。如何利用乡村自身优势和外部协同力量突破乡村学前教育发展困境,为幼儿提供更好的发展条件,让幼儿在幼儿园里获得更好的教育引导是本文重点探究的问题。

  • 标签: 乡村幼儿园 发展现状 制约因素 对策分析
  • 简介:摘要:受到各种各样的现实因素的影响,我国民族地区的发展受到一定的限制,民族地区乡村发展相对落后,经济水平不高,难以实现振兴存在着一定的客观原因。改革开放以来,我国各大经济产业结构已经初步实现了变化和改革,现代经济水平不断提高,全面建设小康社会的道路越走越平稳。因此,本文针对西部地区 民族地区乡村振兴实现过程中体现出的经济困境进行分析,提出一些有利于实现民族地区乡村振兴的参考对策

  • 标签: 民族地区 乡村振兴 经济困境 经济振兴
  • 简介:摘要随着经济与技术的协同发展,电力企业发展迅速,服务水平不断提升,企业管理制度日趋完善。党的十九大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想对电力企业党建工作提出了更高的要求,也需要通过加强党建推动服务水平提升。对于目前电力企业的党建工作来说,依然存在着许多的问题,因此我们必须要认识到在新时代电力企业发展党建工作的重要作用,扎实做好党建工作,促进电力企业的高质量发展,为全面建成小康社会、实现中国梦提供基础能源保障。

  • 标签: 新时代 电力企业 党建工作。
  • 简介:对我国企业安全文化的构建,属于一项长期、艰巨的系统工程。文章从企业的竞争环境和制度环境两个方面,分析了安全文化建设的现实困境。在此基础上,完成了对企业安全文化与企业文化异同点的认识。最后,在借鉴国磉经验的基础上,分别从:提升人本管理水平、强化制度规制机制、重视文化基因传承、挖掘传统文化元素等四个方面展开的对策构建。

  • 标签: 企业安全文化 现实困境 对策 我国
  • 简介:摘要:初中阶段是学生学习的重要阶段,是培养学生能力和个性的关键阶段。在传统的初中教育中,教师过分注重学生的学业成绩,忽略学生良好人格的培养和学生道德水平的提高。目前,社会对人才的需求类型发生了变化。作为班级管理的主体,教师必须加强学生的道德教育,利用德育的渗透来培养适应社会需要的人才。在当前初中班主任德育工作中,还存在一些不足,影响着德育的效果。本文分析了初中教师道德教育的困境,并提出了一些简单的看法。

  • 标签: 初中班主任 德育工作 困境与对策
  • 简介:摘 要:初中是学生发育成熟的转折期,对学生的身心发育具有非常重要的影响。青春期的学生言行举止都会有一定的逆反、草率等情绪,学生无法准确进行自我判断自我批评,导致学生的行为习惯出现明显的问题,为此必须要加强初中班主任德育教育工作,但从目前来看,初中班主任德育教育工作还存在许多的困境,导致德育教育开展效果不理想。德育教育地位尴尬、工作内容不一致,课程活动与学生生活实际相脱节,这些因素都导致初中德育教育工作无法有效开展。

  • 标签: 初中班主任 德育工作 困境 对策