简介:摘要新课改强调突出学生参与课堂教学的主动性,要让学生成为课堂教学的主体。师生互动便成为教师教学设计时要充分考虑的重要部分,和谐、有效的师生互动能让学生在一节课中获得最大的收获,也能让教师提高课堂教学效率。坚持以师生互动为重点课题加以研究,付诸实践,才会培养出主动参与、自主学习的学生,同时提高教师的业务素质和教学水平,实现教学中的个性化。
简介:〔摘要〕向课堂45分钟要效率对小学教师提出了更高的教学要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果;也是作为教师一直关注并执着追求的目标。本文试图从课前、课堂、课后三个方面谈论了如何提高小学数学课堂教学效率。旨在在教学的实践中能有所帮助,提高课堂教学效率。