简介：摘要：在语文教学中作文是一块难啃的骨头，学生怕写作文，之所以每次写作都像挤牙膏一样艰难，是因为学生肚里没有货。在工作中很多老师也怕写文章，究其根源就是没有输入，那又何来输出？因此，我们应该本着知行合一的理念开展作文教学。

简介：摘要：随着我国城市人口的急速增加，城市规模不断扩大，如何有效且合理的规划城市承载力是目前政府在城市空间治理中遭遇的最大工作难题。而开展“多规合一”的协同治理方法，是统筹规划和规划统筹的切入点，统筹是转型发展的路径。但在我国，虽然政府已经出台了城市空间“多规合一”协同治理的相关政策，但通过实际发展仍然存在着许多问题，本文就各地出现的一些问题和取得的成果做研究探讨。

简介：摘 要

简介：摘要：高效课堂的构建是每一个教育工作者的毕生追求，也在不断进行探索，教学做合一课堂应运而生。小学阶段的语文是一门学科，也是一项保证学生语言能力和知识储备的重要工作，教师依照教学做合一的理念开展教学工作，及时高效课堂的保证，也是丰富小学生文学底蕴的举措。下文对当今的教学做合一的理念应用于小学语文课堂中的策略进行讨论与探究，并提出高效课堂的构建方式。

简介：

简介：摘 要：“多规合一”是在国家一级事权管理下，确保国民经济及社会发展规划、城乡规划、土地利用规划、水利规划、交通规划、环境保护规划等的有效衔接与合理配置，保持开发边界、保护空间、城市规模等重要参数的一致性，建立综合信息服务平台，优化空间布局，有效利用土地资源，以提升政府对空间设计规划的管理水平。

简介：【摘要】：近些年我国积极贯彻乡村振兴战略，在此过程中村庄规划是非常重要的组成部分。村庄规划已经成为了国土空间用途管制、国土空间开发保护以及相应建设活动的重要参照，现阶段我国还处在国土空间规划体系建设的初始阶段，村庄规划编制需要进一步深入探索。本文主要以下凤村为例阐述“多规合一”村庄规划编制方面的内容，能够对现代乡村振兴发展提供一定参考和指导。

简介：摘要：城市规划管理是指地方政府和中央政府根据城市发展情况和未来规划，编制、批准和实施城市总体规划或城市详细规划的管理工作。

简介：摘要：近年来，随着地方经济的迅猛发展和人民生活水平的日益提高，小商品生产、加工、批零销售产业逐步快速发展，居民住宅与仓储、加工混合设置导致产生了“三合一”的消防安全问题，这既是经济社会发展的产物，也是当前火灾防控的重点和难点问题，近年来，“三合一”场所小火亡人伤人火灾事故多发频发，引发社会各界高度关注，防范和加强“三合一”场所火灾已刻不容缓。作者结合”三合一”场所的消防安全现状，提出做好消防管理对策，以达到防范火灾效果。

简介：摘要：国土空间规划是国家空间发展的指南、可持续发展的空间蓝图，是各类开发保护建设活动的基本依据。建立国土空间规划体系并监督实施，将主体功能区规划、土地利用规划、城乡规划等空间规划融合为统一的国土空间规划，实现“多规合一”，是党中央、国务院作出的重大部署，习近平总书记在不同场合多次对构建国土空间规划体系作出重要指示。本文基于国土空间规划的重要性，分析市级国土空间规划编制过程中遇到的问题和面临的困境，对相关问题进行了深入思考，并提出了建议。

简介：摘要：教学做合一是陶行知教育思想中的典型代表，对培养学生良好的动手实践能力，提升整体的教学质量和学习效率有重要的指导作用。小学数学教师需要以打造高效课堂为依据，在教学做合一教学理念的指导下进一步调整教学思路，改革教学模式，探索一条全新的教学路径，确保小学数学教学能够更上一个台阶。课前准备工作非常关键，教师需要关注对趣味性教学元素的整合利用及分析，借助各种现代多媒体教学工具，积极融入形式多样的生活化元素，以此来更好地夯实学生的学科基础，保障学生能够有所收获、有所成长。

简介：摘要：教学做合一是著名教育价值陶行知先生提出的生活教育理论的核心内容，倡导在做中教、做中学，教学做合一，体现了学生课堂主体地位的落实。为构建小学美术高效课堂，在鉴赏、创作过程中，培养审美情趣、提高美术技巧，促进创新创作，教师可以在做中教，设计动力课堂，于活动中学；在做中学，创设自学情境，于体验中教；在学中教，打破教学常规，于实践中做；在教中做，合作引导验证，于学习中思。

简介：【摘 要】 实践是检验真理的唯一标准，自然风水学首先解决的是人类的生活、生计、生命、生育、生存、生态等根本问题。《自然风水学》的使命是共育地球生命共同体、共建万物和谐的美丽家园。《自然风水学》始于使命、源于自然、基于经典、合于天地、忠于真理、敢于创新、兴于华夏、利于人类。《自然风水学》把中国风水的研究与运用推向了科学境界与哲学高度，实现了中国风水的“标准化、精准化、简约化、大众化、科学化、哲学化”。

简介：摘要：本文对工程建设项目“多测合一”过程中遇到的问题进行探讨，针对其中存在的标准不统一、各项管理制度有待完善等问题进行深入研究，提出了相应的解决措施。促进“多测合一”工作模式的应用效果得到提高，测绘结果的准确性也能得到保障，有助于提高企业的经济效益，也能为其他研究人员提供参考。

简介：摘要：我国国土面积广大，国土空间规划管理工作越来越受到重视。传统审批模式下，建设单位重复报建，项目审批时间冗长、项目涉及多个部门审批，审批事项互为前置，导致项目审批时间过长。目前，漳州市中心城区“多规合一”信息联动管理平台已正式投入运行。“多规合一”平台下的业务协同管理系统以信息管理平台为技术支撑，创新政府管理方式，整合建设项目审批管理流程，实现发改、规划、国土、环保等部门业务联合审批，提升行政审批效率和公共服务水平。本文首先分析了国土规划概述，其次探讨了“多规合一”我国国土空间规划，以供参考。

简介：摘要：我国的国土资源丰富，在经济社会建设和科学技术高速发展的现代社会，相关部门也注重开展一系列的国土规划和管理工作，只有充分地利用土地资源，了解土地的特性和实际情况，才有利于推进区域内部的进一步建设和发展。在国家的大力支持之下，多测合一的国土测绘工作也就成为时代发展的趋势，此种测绘方式可以更进一步的保证工作的质量和效率，也能够为日后的管理工作提供相应的数据支撑。本文分析了新形势下“多测合一”测绘工作的现状以及流程，仅供参考。

简介：摘要：在党中央和国务院推进政府职能转变和深化"放管服"改革，优化营商环境改革背景下，工程建设项目测绘审批制度改革势在必行。为了适应社会的进步，各行各业都会有相应的改变。多测合一是新时代测绘领域变革的重大进步，对建设单位来说是效率的提高，成本的降低，对测绘行业来说是一种变革，一种进步。多测合一在行业内推行"统一标准，一次委托，统一测绘，分类报告，分时办结，成果共享"的服务新模式。

简介：摘要：目前，我国的科学水平得到进一步提升，测绘技术也得到了快速发展。为满足当前时代发展的需求，需要从多个角度对测绘工作进行优化调整。而利用“多测合一”的工作模式，能够有效节约测绘工作的成本，进行统筹规划，使其各项功能得到充分发挥，从而有效实现提高工作质量以及效率的目标。本文通过分析该项工作的内涵以及现存的问题，对该项工作的顺利开展提出意见，以供参考。

简介：摘要：德育一直是小学的重点教学内容，小学生在德育方面缺乏深刻的认知，但同时也有超强的课塑造性。“知行合一”即是强调在教学中学生要做到知识学习与教学实践相结合，让学生在做中学，在学中做。学生的行为品行与德育观念会直接影响其未来的社会生活。教师要秉持知行合一的教育视域，实现德育教学的优化。 本文就知行合一的教学视域进行分析，从而探究出，小学德育教学的优化策略并展开论述。

简介：摘要：当前，中国科学技术进步水平的加强对测量提高的技能内涵生成了有利的推进。在实际工作中，为了完成施工测量、房产测量、地籍测量与测量三者合作作用下“多测合一”形式的科学应用，有必要对存在的问题进行分析，并提出合理的实施方案，以加强测量方式的应用结果。为完成勘测方向的可持续进步，在此根据上，系统研究了“多措施一体化”存在的问题及实施方案。