简介：

简介：摘要只有师生在互相尊重、和谐的环境中，学生才敢于发表见解，学生只有在没有压力的环境中，才有可能将个性的主体力量充分释放。对学习有困难的同学，应给予特殊关注。“寸有所长，尺有所短；月有圆缺，学有迟速。”学生的差异性必然存在，教师必须承认并要重视这种差异，使各种类型的学生都得到关注和尊重，使学生主体作用充分发挥。

简介：摘要个性化作文教学是一种新模式的教学实践，是教师个性化的教和学生个性化的学的统一。

简介：鲁迅反复强调写小说是为了疗治旧社会的病根和疗救病态社会中人们的病苦，他认定的创作角色是专治国民性瘸疾的思想医生。进入这一角色，得具有两种“职业性能”：一是专注、敏锐的职业关怀；二是抓住症结，找出病源，对症下药的职业技能。体现在文学创作上，前者是一种崇高的敬业精神，即恪尽职守，揭露弊病；后者是一种深刻的审视能力，即深刻的发现、深刻的剖析和深刻的批判。鲁迅在创作上选择了这一角色，突出地显示出他在这两方面的个性特征。

简介：

简介：个性化阅读是新课程改革以来的重要概念，本文主要探究了个性化阅读的内涵及个性化阅读教学的实施策略。

简介：对学生进行个性化教育的目的就是抑制和矫正学生的不良个性，培育和发展学生的良性个性。从这个意义上说，个性化教育不仅是教育手段，也是教育目的。所以，教师要采取正确的策略，有计划、有目的地向学生施加有效的教育和影响，帮助学生矫正不良的品德和行为，形成自己的个性。

简介：2000年4月16日星期日个性化素描教学最初是在助教班开始的,这次准备在油画二年级本科班素描人体课中实施这项教学。因为本科生年龄偏小,大都留恋考前班训练的那套死抠细摹的素描画法,是否能顺着我的思路,达到预想的教学目的,我想有些难度,试试看吧。2000年4月17日星期一今天是第一天上课——男人体素描。学生对于即将开设的这门课有些期盼和迟疑,我能感觉到气氛较之平常要有一丝异

简介：个性化——这一反映时代潮流的特定词汇,已经愈来愈多地出现在集邮领域。如果更多地选择从文化和邮政知识的角度,充分发挥个人的创新意识与能力,对正常发行的邮资票品进行恰当的二次开发和利用,进而增添邮品的综合附加值,就会更丰富地体现出深层次意义上的个性化。

简介：无论借助于何种工具，营销的本质并没有改变，产品也还是通过文化力、商品力、传播力和实践力来落地。台湾著名营销专家林资敏经常搭乘飞机做商务旅行，也会时不时地在飞机上购物，时间长了，她发现登机卡的会员号旁会有一个代码。起先她不明白这个代码起什么作用，出于对营销的敏感，她去询问航空公司的朋友，这才发现原来曾经在飞机上有过购物经历的乘客都会有这个代码标识。

简介：《普通高中数学课程标准(实验)》指出：数学教学是师生双方在数学教学目的指引下，以数学教材为中介，教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心理品质的认识与发展相统一的一种活动．“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展．”这就要求教学必须面向全体学生，适应每一位学生的发展需要，

简介：常听老师们抱怨：“现在的学生，嘴巴说说蛮厉害，有时候还说不过他们，可等到写作文怎么就不行了？现在的好作文越来越少了。”之所以出现“好作文少”，一个重要的原因是教师在评学生的作文时并不是首先从学生的角度去思考、去评价，而是自己先设定一个“标准”。最近，我们就遇到一件事：有位学生按教师要求写“发生在傍晚生动的事”时，以他们放学后“丢沙包”的事为内容，但教师不满意，当学生问及应写什么好时，教师的回答是要写在放学路上看到的景色、人们活动的情景，最好是有意义的（什么是有意义的，我想大家都明白）。这虽然是一个例子，但我们认为带有普遍性。在这种“标准”下，难有好作文也就不足为怪了。

简介：桶桶你好：可怜的我进了初中了，忙得我是完全没了方向，所以那么长时间没来凑热闹。现在是稍微适应点了，赶紧和你联系一下。可爱的桶桶，心爱的币币，我实在是放不下你啊。我会想你的，哪怕是在繁忙的学习之余，我会用智慧币宣布我的归来。

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简介：对于广大一线教师而言，要想真正成为一位名师；应该首先把自己发展成为有个性、有特色的教师，然后再向名师的目标进发。每个教师都有着自己的个性特点、特长和风格。缺乏个性魅力、教育思想、教育智慧、创新精神的教师是不会成为名师的。机械模仿、照抄照搬、会使教师失去自我，丧失教学的灵性和活力。所以，作为一名教师，要想成为一位名师，首先应做一名有特色的教师，打造属于自己的个性特点，教出自己的一片天地来。

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简介：提到“个性”，任何一个班主任都会关注。当代中学生，可以说是个性张扬的群体。成长中的他们，是时刻需要教师和家长的关心和指导的。

简介：说起WindowsXP的“开始”菜单，您会觉得它再简单不过了。但如果“开始”菜单的内容杂乱无章，用起来就不那么方便了。也许有人说：“我不从‘开始’菜单打开程序。”那是因为他的“开始”菜单用起来不方便。其实用“开始”菜单打开程序是步骤最少的。需要时，只要按一下键盘上的“Windows”键就会见到“开始”菜单。