简介：一、专题解读图形变换是中考命题的热点,在近几年中考中主要表现为:1.以选择题、填空题形式考查各种图形变换(包括轴对称变换、中心对称变换、平移变换、旋转变换、位似变换等)的概念及简单性质的运用;2.以方格图为背景考查图形变换的画图技能;3.以平面直角坐标系为平台,考查图形变换与坐标变化关系;4.结合图形变换考查函数图象的变换.

简介：公司内部的研发流程可以用文字来描述．但利用图片来呈现一定会让人更清楚易懂．而且管理者还可以借助流程图来了解或沟通生产过程中的各个环节．进而有效地改善流程。图1即为一个典型的产品研发流程图。表1为多种不同流程图图表类型．用于描述不同的应用场景。

简介：最近一项调查表明，当今我们对社会信息的获得，60％到70％的方式是通过图像。有人欢呼“读图时代”的到来，也有人对此深感忧虑。人大中文系教授金元蒲认为：读图时代与我们现代社会产生的巨大变化相关。在传播方式上，原来的印刷媒介变成了现在的电子媒介和数字媒介，于是产生了我们现在诸多的视觉图像或者叫读图时代的一些现象。以前文字是占据主导地位的获取知识的方式，现在视觉图像使我们的社会生活和思维发生了重大的变革。

简介：摘要：近几年来，我国教育一直在不断向前发展，为了加强学生对图形的认识，可以使用多种先进的教学方法，帮助他们对图形进行识别，并且准确说出生活中有哪些物品的形状与这部分图形相符。文章主要分析如何在教学设计中加深小学生对图形的认识，从而促进认识图形教学内容在数学教学中得发展。

简介：一关于坐标轴对称的点的坐标特点例1已知A（2，-3），B（-1，2），C（3，4），D（-2，-1）在平面直角坐标系中，如图1所示，分别画出它们关于菇轴的对称点A’，B’，C’，D’，并观察这些点有什么规律？

简介：考点1：生活中的立体图形例1（2005年浙江丽水）如图，将图中的阴影部分剪下来，围成一个几何体的侧面，使AB、DC重合，则所围成的几何体图形是（）

简介：

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简介：2017年高考全国卷Ⅰ实用类文本阅读题第1小题的选项肢以图形的形式呈现，这是一个“试水”的题目：

简介：

简介：　　在中学阶段的几何学习中,我们要学习很多基本图形.这些基本图形对于我们学习轴对称的性质有着很重要的作用.下面,我们就中学阶段所学的一些基本图形是不是轴对称图形以及图形所包含的对称轴的条数进行分类归纳,列表如下.……

简介：新课程标准下的几何内容突出了图形变换问题,使几何的基础知识更贴近实际,更接近生活.按照的要求,图形的变换主要包括:图形的轴对称、图形的平移、图形的旋转、图形的相似;图形的变换的学习要求是:学习和掌握平移、旋转、对称的基本性质,欣赏并体验变换在现实生活中的广泛应用.因此,中考中的空间与图形知识的考查,必然把图形变换列入考查的重点.

简介：例1正数a、b、c、A、B、C满足条件a+A=b+B=c+C=k.证明:aB+bC+cA≤k~2.(第21届全苏数学竞赛)例2若x、y、z∈(0,1),则x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)<1.(第15届全俄数学竞赛)以上两题,许多刊物已给出多种证明.本文用构造图形的方法再证之.

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简介：“十二五”以来，香坊区小学数学学科在“生命化课堂”的研究和实践中构画出“四位一体，内外相容，构建香坊区小学数学生命化课堂”具体操作范式，呈现了以结构化为视野、生命激活为线索、大问题为具体策略、学习共同体为运行机制的四位一体生命化课堂的理念和具体操作策略，并在实践过程中不断践行着。

简介：一、选择题1．在相同时刻的物高与影长成比例，如果高为1．5m的测杆影长为2．5m，那么影长为30m的旗杆的高是（）．A．20mB．16mC．18mD．15m

简介：轴对称图形是一类特殊的图形，它具有许多重要的性质，应用这些性质可以解决许多问题．轴对称图形在日常生活中应用十分广泛，因此同学们要重视这一内容的学习，通过学习要达到“四会”．

简介：亲爱的小朋友，请仔细观察下面的图，把每一横行中与其他图形不同的图形圈出来。

简介：1．数一数，有多少条线段。分析：学习数学，要学会有顺序地观察，有顺序地思考。所以在数线段时不能随意数，而是按一定的顺序数。