简介:【摘要 ] 目的 调查分析雅安农村留守老人社会支持与心理健康现状。 方法 抽取 雅安市六县两区农村户籍 年龄≥ 60 岁 留守老人 名 ,采用 社会支持评定量表 (SSRS) 、 老年抑郁量表 (geriatric depression scale,GDS) 、 UCLA 孤独量表、自制调查表进行访谈 , 对各因素进行单因素分析 , 在单因素分析中差异具有统计学意义的因素进行多因素分析进行 问卷调查 。 结果 雅安农村留 守老人躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子得分与城市老年人存在显著差异,他们社会支持的获得呈年龄上的阶段性特征。他们与城市老年人相比在自责、幻想和合理化 3 因子的得分差异显著 (P
简介:摘要在伦敦Bethlem皇家精神病院的一间画廊里,正在展出精神健康服务使用者作品。Niamh Brooks了解到,该画廊由艺术家们建立,旨在通过艺术创作促进患者康复与福祉感。
简介:摘要:教书育人是一项极其需要责任感的事业,学生的成长、成才、成人与教师有着密不可分的联系,唯有对学生高度的责任感,才能扮演好“指导者”和“引路人”的角色。
简介:[摘要] 建筑业在各行各业中已经变成高能耗的先锋,更加严重的是其能耗的问题。这样建筑设计也有了更高的要求,当前建筑设计除了要考虑安全问题外,环保问题是最关键的。我们一定要让我们所处的环境要求走可持续发展途径,在考虑建筑安全的同时,建筑设计的一定发展要求是重视生态化的发展。
简介:摘要:生态课堂首先要求教师充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主观能动性,研究学生的真实学习需求,在素质教育理念下促进学生的个性发展,进而激发学生的学习兴趣。小学阶段的学生正处在身心发展的初始阶段,这一时期的学生兴趣广泛好奇心强烈,教师在英语教学过程中,要保护孩子的兴趣和好奇心,并且运用教学活动进行有效的引导,使孩子们在丰富多彩的课堂活动中掌握知识,并且拥有良好的学习体验,进一步提高英语课堂的教学效率和质量。
简介:[内容摘要] 如果让城市不再“看海”,是人教版高一地理上册“植被与土壤”这一单元“问题研究”的主题。通过研究这一主题,有助于学生更进一步地理解“植被与土壤”的吸水、蓄水功能,以及“植被和土壤”在保护生态环境方面的重要作用。与此同时,这一主题的研究,也有助于学生对海绵城市,这种未来城市的新姿态有更为清晰的认识。
简介:摘 要:营造良好政治生态,是全面从严治党的题中应有之义。本论文围绕政治生态建设,从政治生态建设的背景和内容,如何维护政治生态以及政治生态建设的意义等角度加以研究和阐述。论文结合并引用了大量政治理论,同时加入作者本人对政治生态建设的理解,全面阐释了政治生态建设的重要性以及作者本人对政治生态建设重要性的认识。
简介:【摘要】我国的中学教育水平随着时代发展得到了一个很好的提高,教学理念也不断去适应新课改的教学要求。教师们不仅注重对学生进行知识性教学,也越来越关注学生本身,注重学生心理的健康发展。然而,受年龄和心理发展的影响,很多种学生依旧处于不成熟的阶段,在学习当中会遇到很多的问题。这时候,教师要时刻关注学生的情绪变动,对学生给予正确的心理指导,促进中学生的健康成长。本文将主要对于中学生的心理健康和成长进行分析和讨论。
简介:摘要:城市河道滨水区是人们接触自然,休闲娱乐的重要场所。越来越多的城市开始注重及治理河道滨水区的整体环境,提升城市精神面貌。而水体作为河道滨水区的主角,是整个环境中的基底和灵魂,因此对其优化及修复治理至关重要。本文以笔者主持设计的南昌湾里区乌沙河项目为例,着重探讨城市河道滨水区的环境优化及生态修复。