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  • 简介:摘要社会认知对婴幼儿的发展具有极其重要的意义,它已经成为发展心理学的一个重要研究领域。综合近几十年婴幼儿的社会认知研究方法,分析了婴幼儿社会认知的起源,婴幼儿对他人心理意图以及行为动作的理解,以及婴幼儿社会认知的影响因素等等。总结和分析了社会认知领域相关研究报告中的研究范式及研究理念,并探讨其存在的问题以及研究者研究理念的转变对该领域研究方法的革新。

  • 标签: 婴幼儿 社会认知 研究方法
  • 简介:幼儿手术由于年龄小、语言沟通难、依赖性强、好哭易动,手术期间一般不配合。本文就其麻醉期间的护理问题进行讨论。1临床资料56天至3周岁婴儿245例,3周岁至6周岁幼儿80例。手术原因:外伤造成的肢体骨折、眼球破裂、颌面外伤、先天唇裂、疝气、阑尾炎等。

  • 标签: 麻醉期间 婴幼儿 患儿父母 手术期间 语言沟通 麻醉手术
  • 简介:明明是幼儿园,却已开始教授小学课程,甚至还以“会拼音、数学”等作为“教学成果”……幼儿园这种提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向的做法目前被教育部坚决叫停.专业观点认为,在幼儿园“小学化”倾向、幼小衔接班背后是家长焦虑的心态,这一轮专项治理如果能改变家长的教育观念,会取得更好效果.

  • 标签: 幼儿园 小学 技能训练 教育观念 专项治理 专业观
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  • 简介:作为小班教师我常常很苦恼,明明反复教了很多次,可幼儿仍然记不住常规。其实,说教和灌输式的常规教育必然导致幼儿茫然、混乱、拒绝、逃避。要帮助小班幼儿建立良好的常规,就要从他们的年龄特点出发选择教育方式。我该怎么办呢?

  • 标签: 幼儿 环境 常规教育 教育方式 年龄特点
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  • 简介:自我保护能力受经验、能力和心理素质等诸方面因素的影响。由于受年龄的限制,加之家庭过度溺爱、保护,幼儿自我保护意识淡薄,自我保护能力较差。针对现状,在《3~6岁儿童学习与发展指南》精神指导下,我们贯彻科学保育和教育相结合原则,在培养大班幼儿自我保护能力方面作了一些尝试。

  • 标签: 大班幼儿 幼儿园 自我保护
  • 简介:目的:对婴幼儿便血的病因、诊断方法和治疗手段进行研究。方法:采取资料回顾方式对我院在2015年1月——2016年1月期间所收治的共195例婴幼儿便血患儿作为主要的研究对象。结果:患儿中共有130例为肠套叠,肠息肉患儿24例,10例晚发性维生素K缺乏患儿,过敏性结肠炎患儿6例,细菌性痢疾6例,ITP患儿4例,溃疡性结肠炎患儿5例,肠重复畸形患儿3例,过敏性紫癜患儿1例,十二指肠溃疡患儿共6例。结论:肠套叠、肠息肉、过敏性结肠炎以及晚发性维生素K缺乏症是婴幼儿便血的常见因素,患儿通过B超或者结肠镜方式通常都能得到确诊,主要治疗方式为及时的微创切除手术或者腹腔镜探查。

  • 标签: 婴幼儿便血 195例 临床分析
  • 简介:我们到底该给予幼儿些什么?纵观现代纷繁复杂的幼教理念总觉有些迷惘——“看看什么都好,学学什么都繁,做做什么都难!”——这就要求我们教师必须提高教学的有效性,即:教师要从幼儿的生活出发选择有效的内容、采用新颖又实在的教学手段、并能有效地激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿的学习主动性,

  • 标签: 教学手段 幼儿园 学习主动性 学习兴趣 有效性 教师
  • 简介:摘要目的总结婴幼儿腹泻的临床护理方法。方法经2010年4月至2013年2月我院收治的46例患腹泻疾病的婴幼儿,给予临床护理干预措施。结果患儿治愈率有很大提高,缩短了病程,减少了住院时间。结论对婴幼儿腹泻患者加强临床护理干预措施,会促进患儿的康复,缩短患儿患病时间。

  • 标签: 婴幼儿 腹泻 护理
  • 简介:摘要目的探讨八面蒙脱石联合思连康治疗婴幼儿腹泻的临床疗效。方法对60例病毒性肠炎患儿给予补液、抗病毒治疗,同时口服八面蒙脱石、思连康,疗程72小时。结果60例患儿治愈49例,有效10例,有效率98.3%。结论八面蒙脱石联合思连康治疗婴幼儿腹泻效果好,无副反应发生,安全性高,值得基层医院广泛应用。

  • 标签: 婴幼儿 腹泻 病毒性肠炎
  • 简介:摘要婴幼儿腹泻多发生于2岁以下的宝宝,夏秋季节尤其多见.现在当前正值盛夏,是该病的多发季节,应引起家长的重视并积极应对治疗.关键词婴幼儿;腹泻;治疗;护理Summaryinfantdiarrhoeahappensatunder2yearsoldbaby,summerandfallareespeciallyrare.Thecurrenthighsummer,nowistheseasonofthedisease,shouldcausetheattentionofparentsandactivelyrespondtotreatment.Infantilediarrhea(infantilediarrhea)isoneofthemostcommongastrointestinalsyndromeininfants.In1982nationalpediatricdiarrheacooperationdiscussionthroughtheclassification,infantilediarrheacanbedividedintoinfectiousandnon-infectious.InfectiousdiarrheainadditiontotheexistingfixednamessuchasbaGcillusdysentery,cholera,dysentery,聝msalmonellatyphimuriuminfectionthereof,otherbacteriasuchase.coli,jejunumbendingbacterium,virussuchasrotavirGus,stelKleatyewvoirrduss,coxsackievirus,etc.,andfungalinfectionandsomeunexplainedinfectionscausedby,adiagnosisofinfantileenteritis.infantdiarrheatreatmentnursing中图分类号R47文献标识码A文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0456-02

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  • 简介:培养良好用牙习惯母乳虽然是婴儿最好的天然食品.但要注意哺乳姿势,应左右轮换喂奶,以免影响婴儿面部的生长发育。最好不要婴儿睡着了奶嘴还含在口内,这样易引起乳切牙和第一乳牙患龋.也就是平时常说的“奶瓶龋”。另外应尽早让幼儿练习咀嚼,因为咀嚼是对颌骨的生理性刺激,可以促进骨头生长,锻炼肌肉的功能。

  • 标签: 婴幼儿 口腔保健 生长发育 哺乳姿势 天然食品 婴儿
  • 简介:摘要目的探讨婴幼儿头皮静脉穿刺技巧。方法对2010年1月-3月份380例婴幼儿进行头皮静脉穿刺输液。结果一次性成功361例,静脉穿刺成功率95%。结论头皮静脉穿刺虽因婴幼儿不合作给穿刺造成一定难度,但只要我们掌握一定的穿刺技巧,并不断总结,熟练掌握和提高穿刺技术并不难。

  • 标签: 婴幼儿 头皮静脉 穿刺技巧
  • 简介:一、研究的背景作为地处城市中心的幼儿园,户外活动场地是很有限的,单靠课堂教学和有限的幼儿园自然园地是很难让幼儿感受、感悟到大自然的生机勃勃、变化万千。所以,孩子们只有走出幼儿园真正接触大自然、接触新事物,才能激发他们的好奇心和探究欲望。古人云:读万卷书不如行万里路——孩子们需要走出幼儿园、走向大自然和社会,扩大接触、认识自然社会的活动空间、感受自然社会环境对他们生活的意义。

  • 标签: 幼儿园 课程 大自然 户外活动 课堂教学 社会环境
  • 简介:摘要气质也叫“脾气”、“秉性”和“性情”,是人对外界刺激的反应方式,每个人的气质都是与众不同的,一个人气质的形成与先天因素、与个人行为的发展、生活环境和其学习的方式有着十分密切的关系,甚至有着决定性的影响。人的气质在童年时期基本形成,它能对一个人的人生产生巨大影响,本文就幼儿的气质特点与家庭的关系展开探讨,以期找出它们之间的关联,为幼儿心理的健康发展提供一些指导意见。

  • 标签: 幼儿 心理 气质 家庭 和睦
  • 简介:推荐理由:可能这不是第一本站在幼儿园老师立场的书,也不是第一本用心关爱幼儿园老师的书,但肯定是一本幼儿园老师喜欢的书。如果你是幼儿园老师,你翻一下目录就会喜欢,如果你不是幼儿园老师,你翻一下目录就已经学习!这是一本让老师掌握正确方法的书、是一本让老师寓教于乐的书、是一本让教师圆梦的书。

  • 标签: 幼儿园 教师 手册 寓教于乐 老师 目录
  • 简介:摘要目的探讨婴幼儿反复喘息的病因及诊断方法。方法回顾性分析2009年1月~2012年12月在我院住院的100例患儿的住院的病例,并依据其临床疗效,确定患儿反复喘息的病因及诊断方法。结果100例婴幼儿喘息的患者中,单一病因30例,复合病因70例,其病因主要有;支气管哮喘41例,支气管软化症15例,胃食管反流23例;15例为经纤维支气管镜诊断为先天性气道发育异常。结论经回顾性分析,了解婴幼儿反复喘息的病因及诊断方法,为临床医师对患儿制定治疗方案提供依据,提高临床治愈率,提高患儿的生活质量。

  • 标签: 婴幼儿 喘息 临床分析