简介：本文从宏观角度整体介绍了北京电影学院实践教学体系的构建，详细阐述了“体系”各部分的构成和具体内容及其在对学生教育培养过程中的实际意义。作者最后结合教学和实践，提出了自己对实践教学改革的一些思考和建议。

简介：党的十一届三中全会以来,特别是去年邓小平同志南巡讲话和党的十四大召开以来,我省在深化艺术表演团体体制改革,繁荣文艺创作,培育文化市场,开展群众文化活动,加强文化基础设施建设,强化文化立法等各十方而,做了大量工作,探索和总结了一些好的经验。总的来看,我省文化艺术事业有了较大发展,取得了新的成绩,这些,都为下一阶段的工作奠定了较好基础。

简介：2008在中国人的生活中将是一个留下永久记忆的年份，中华民族在巨大考验中焕发出来的民族意识，导入对记忆的追索、对现在的观察和对未来的思考。2008年是“改革开放”30周年，也是承载中国当代音乐学术发展壮大的30年。为更好地展现和总结30年来中国音乐学的发展历程和辉煌成果，探求中国当代音乐学在新世纪的发展路向，由南京艺术学院音乐学研究所倡议，中国艺术研究院、江苏省文化厅与南京艺术学院联合主办了“改革开放与中国当代音乐学”高层论坛。

简介：本文主要就河南省高校音乐专业的教学现状进行了分析,针对学校教育制度、音乐课程教学改革层面提出具体策略,以期达到提高音乐专业毕业生的就业能力之研究目的。

简介：中国画专业是美术系重点学科中的重点,是颇有特色的一个老专业。师生共议中国画的教学,是近年来教研室为探讨中国画教学改革所采取的一项

简介：本文所说的半个世纪前电影界的改革思潮，来自于1956年10月到1957年6月的鸣放。在这八个月的鸣放中，社会各个领域提出的问题，保守与改革的思想交锋是最有思想含量和历史价值的内容。本文的重点是叙述中国电影界在这八个月中的思想动向。

简介：针对当下我国设计艺术教育的发展现状,提出了以"四创"教学模式为核心的教学改革理念,强调分阶段、分平台对设计艺术学科学生进行"创新意识、创意方法、创造技术、创业能力"的阶梯型递进式培养。"创新意识"的培养是引导学生创新价值观形成的基础,创意方法的培养是学生科学创新思想体系建立的重要手段,创造技术的培养是学生创新执行力的前提,创业能力是培养的学生把创新转化为社会生产力的关键。

简介：勤耕不辍必有收获──许卓娅《儿童音乐欣赏教学改革的理论与实践》论文读后曹理全国音乐教育论文评选工作在匿名条件下，经初评、终评、组委复议顺利结束。南京师范大学教育系许卓娅老师《儿童音乐欣赏教学改革的理论与实践》一文在师范组参评的３２５篇论文中脱颖而出，...

简介：

简介：由中国美术家协会艺术委员会和四川美术学院主办,中国美术家协会连环画艺委会、重庆市九龙坡区委区政府、重庆市美术家协会及四川美术学院公共艺术学院承办的＂‘中国故事’当代中国绘本艺术拓展研讨会＂于2017年5月12日在四川美院黄桷坪校区隆重开幕。同期共先后举办了三场专题研讨会,议题分别为：＂当代中国绘本语言的应用与拓展＂、＂绘本传播推广与文创产业发展＂和＂新时期绘本创作与教学改革＂。此次研讨会,旨在探索当代绘本在艺术语言和表现形式上的更新与拓展,探讨当代绘本创作的国际发展潮流,探讨中国当代绘本艺术创作在高等艺术学院的教育规律和发展前景,进而推动中国当代绘本艺术创作新发展,将历史成果实现创作型转化和创新性发展,起到树立学术标准、构建评价体系的作用。

简介：一、继续教育学院机构沿革及管理山东工艺美术学院继续教育学院是山东工艺美术学院：直属的成人教育教学机构，自1989年开始招生，至今已有二十多年的办学历史。1990年7月在教务处设成人教育教研室，专门负责管理成人教育工作；1994年4月，在成人教育教研室的基础上成立成人教育办公室.

简介：我曾在中央人民广播电台从事曲艺编辑工作37年，退休后又被中央电视台“曲苑杂坛”栏目组聘用了3年，一直主抓相声。改革开放30年我国各个方面都取得天翻地覆的变化，以听为主的视听艺术——相声，也取得了可喜的成绩。我想从媒体的角度来试谈改革开放30年相声发展的轨迹，顺便再谈谈我对相声发展的几点想法和希望。

简介：１９９８年８月２０日至２４日，我院召开暑期中层干部工作会，学院各系、处、室、部、馆、所的党政领导４０多人参加了会议。会议主要任务：一是传达第七次全国高校党建会议精神、北京市教育工委暑期高校领导干部会及文化部召开的直属院校长、党委书记工作会议精神；二是...

简介：为使我国各音乐院校的中国传统音乐教学与时俱进，本文建议不要再沿袭将传统音乐按表演形式分为民歌、歌舞、说唱、戏曲和民族器乐的五大类分类法，而应当按传统音乐作品的流行层面分为民间音乐、文人创作、宫廷音乐和宗教音乐四大类进行教学。本文论述了五大类分类法的缺点和问题及四大类分类法的优点和长处。

简介：高等师范院校的音乐系与音乐专业院校师范,都是把培养以中等音乐师资为主体的音乐教育工作者作为目标的。音师和高师总体目标一致,性质相同,两类院系应同属高等音乐教育专业范畴。

简介：2008年12月5日下午三点，“春天的故事·江苏省纪念改革开放30周年美术书法作品大展”在南京博物院隆重开幕。

简介：马列理论课和思想品德课(以下简称“两课”)是我国高等院校思想政治工作的主阵地和主渠道。随着我国以社会主义市场经济体制取代计划经济体制的历史性进步,我国人民尤其是青年学生的思想道德观念发生了显著的变化。高校“两课”教学理应作相应的变革,以便在新的历史时期充分发挥其特有的政治教育功能。然而,由于种种原因,高校特别是我们艺术院校的“两课”教学至今没有摆脱被动局面,跟不上时代前进的步伐。邓小平同志在南巡谈话中明确指出群众“学马列要精,要管用”,犹如在茫茫大海中亮起了一盏光芒四射的明灯,为我们高校“两课”改革指点了迷津。笔者认为,按照小平同志提出的上述原则,改变现有教材的体系结构,使教学内容少而精,这正是根本改善艺术院校“两课”教学的关键所在。

简介：30年前,在邓小平同志的倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。30年来,经济快速发展,政治建设、文化建设、社会建设等领域也取得了举世瞩目的发展和成就。改革开放的30年,是实现中华民族伟大复兴的30年,也是改变中国艺术及命运的30年。为纪念改革开放30周年,经文怀沙、王琦、靳尚谊、沈鹏、娄师白、谢云等诸位先生发起,我会将于2008年9月20日在京举办"书画艺术30年——纪念中国改革开放三十周年艺术成就展",而后在全国一些城市巡展。

简介：十一、音乐教育学术研讨与争鸣改革开放以来，随着社会的进步与教育的发展，学校音乐教育的学术研讨气氛逐渐浓厚，广大音乐教育工作者解放思想，积极进行音乐教育教学研讨，

简介：提高教学质量,是高等教育改革与发展及学科建设的核心。教学质量是受许多因素制约和影响的,如师资水平,招生质量,教材,教法,办学环境条件,学术气氛等等。在诸因素中,课程建设具有十分重要的意义,它包括教学目标,课程结构,授课的内容与形式,考核的标准等等环节。课程建设的水平,是直接影响教学质量的。10年来,我系一直沿用1986年定稿的教学大纲,但我们在教学实践中总感到目前的大纲与课程结构有些方面已不适应目前的教育改革发展的水平。该大纲规定的钢琴主科课程只有每周两节专业课,没有