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  • 简介:摘要:对于幼儿在成长阶段阅读是非常重要的,也是幼儿语言“魅力”培养的重要关键,因此创造和发展幼儿园阅读的环境是幼儿园的一项重要任务。在此基础上,文中以幼儿园阅读环境创造与活动发展为主题,探讨了幼儿园阅读环境创造与发展的具体策略。

  • 标签: 幼儿园 幼儿 阅读区 环境创设 探究
  • 简介:摘要人民的物质生活水平有了明显的改善,然而人们对精神生活的追求还在不断地提高,生活的范围在不断扩大的同时,人们对自身居住环境的品质也越来越关注。一个良好的居住景观环境,可以为人们提供物质功能和精神功能双重价值。“诗意的栖居”始终是人们内心的向往,而居住景观设计也只有以人为主体、以空间环境为客体,才能构架出现实通向理想的桥梁。居住景观环境必须把经济效益、环境效益和社会效益结合起来,打破固有的设计理念,才能营造出最佳居住环境。

  • 标签: 居住区园林 可持续设计 研究
  • 简介:内蒙古巡游在我们祖国的版图上有这么一块地方。当太阳从她的东端冉冉升起,她的西端还沉睡在甜蜜的梦乡之中:当南端已是春风送暖、芳草萋萋的阳春季节,北端还是一片白雪皑皑的世界.这就是美丽、辽阔的内蒙古自治

  • 标签: 内蒙古自治区 教育事业 地方教育 教育发展
  • 简介:摘要:通过借鉴空环境游戏教育理念,结合班级实际情况在原有区域资源基础上借助家长资源创设班级畅游为幼儿收集更多可操作性材料,以此支持和满足幼儿通过自主操作,自由交流、讨论,从中实现知识运用等多种体验,让其在更大自主游戏空间中获取更多直接成长经验,从而培养其独立自主的个性及积极思考、解决问题的能力,全面发展其各种能力。

  • 标签: 独立自主 解决问题 畅游区 创设与实施
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  • 简介:【摘要】阅读是供幼儿自主阅读图书的专门区域,对促进幼儿阅读、语言能力的发展,情感态度的培养等有着重要的作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要“为幼儿提供良好的阅读条件,为幼儿提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书”。进入中班前期,大多数的孩子在阅读时会出现注意力不集中,阅读经验缺乏的不良习惯,阅读时存在一定的随意性、盲目性和依赖性,本文基于儿童立场,从阅读存在的问题出发,探索优化阅读的策略。

  • 标签: 儿童立场  阅读区  优化策略
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  • 简介:摘要:近年来,蓄滞洪成为城市防洪体系中重要组成部分,对减少洪峰流量,延长洪峰时间,增加入渗能力,对缓解暴雨洪涝灾害,降低洪水压力具有重要作用。本文在分析蓄滞洪土地可持续利用影响因素的基础上,阐述了利用蓄滞洪建造公园的作用,总结蓄滞洪公园亲水生态护岸的原则和利用蓄滞洪建造公园的过程中应注意的各类事项。对今后利用蓄滞洪建造公园提供价值参考。

  • 标签: 蓄滞洪区 建造公园 作用
  • 简介:摘要:幼儿园语言材料投放适用,能够启发引导幼儿,激发幼儿兴趣,才能有效促进幼儿语言的学习和发展。由此可见语言区域材料投放的重要性。但是由于有些幼儿教师对于幼儿的心理,生理发展特点认识不清,在给孩子提供材料时未能选择有趣多变,可操作性强的材料,所以不能通过对材料的调控操作达到教育的目的,无法吸引孩子的兴趣。本文通过丰富与创新幼儿园语言区域材料投放的方式与方法,提升幼儿园语言区域的应用,实现提高幼儿教育质量,促进幼儿语言能力发展的目的。

  • 标签: 语言区 材料投放 技巧
  • 简介:摘要:我园的“宝宝博物馆”课程立足本土资源和学园周边资源,从儿童的角度出发,通过博物教育环境创设、博物主题活动、博物区域活动、生活活动、游戏活动等多种形式展开,让孩子在园一日生活接受博物教育的熏陶,更好地促进幼儿身心全面发展。那么如何才能在幼儿园教学中创设基于主题背景的班级博物呢?这不仅是广大幼儿园教师共同关注和思考的问题,同时也是本文即将论述的主要内容。

  • 标签: 主题背景 班级博物区 创设策略
  • 简介:摘要:近代以来,全球气候逐渐变暖,这影响了水资源的时空分布,也为城市水资源规划管理带来难题。以滇池流域为研究对象,对1964~2015年气温的趋势性、跳跃性、周期性变化进行分析。结果表明,滇池流域这52年气温呈现明显的上升趋势,突变点为1993年,且27年为主变化周期。

  • 标签: 气温变化 水文特征分析 滇池流域
  • 简介:上海市奉贤江海第一小学,建于1958年,现有教学班20个,在校学生819名,教职工62名,其中中学高级教师2名,小学高级教师30名,学科名师2人,骨干教师2人,优秀青年教师2人。

  • 标签: 奉贤区 小学 江海 优秀青年教师 高级教师 在校学生
  • 简介:摘要:通过区域水文地质条件分析、现场水文地质调查以及高密度电法勘查,找水范围由区域到局部再到点逐步缩小,结合水文地质资料对高密度电法反演断面进行综合解译,最终确定适宜的井位。经打井验证表明,具有很好的定井成功率,是缺水山丘找水的有效方法。

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  • 简介:【摘要】对于小班孩子来说,涂鸦是孩子们喜爱的艺术活动形式之一,为了让孩子对涂鸦有更大的兴趣,我们利用了社区自然生态和文化生态方面的资源,让孩子在这些生态资源下尽情的、自由的在露天场所进行画画,从而锻炼孩子的想象力、协调力和手脚协调能力,培养幼儿对绘画的兴趣,并体验户外画画的快乐。

  • 标签: 本土资源 户外绘画区
  • 简介:摘要:岩溶区有着独特的水文特征和地貌特征,在岩溶地区进行城市轨道交通建设会遇到非岩溶地区所没有的问题。基于岩溶发育无规律可循的特点和溶洞的构造结构,在地铁车站深基坑及区间隧道施工中,由于对溶洞结构的改变(充填、挖除、溶腔水抽排等),往往会出现地面塌陷、管线破坏、基坑涌水、周边建筑物变形、开裂等风险,危及周边环境安全和人民群众人身安全。

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