简介：布哈林的平衡论是其哲学中最有争议的理论，往往被等同于机械论，甚至被斥为布哈林右倾机会主义的理论根源．但是布哈林的平衡论含有丰富的辩证法内核和唯物史观意蕴，因而对其平衡论思想进行再思考对社会主义国家的建设、改革和发展有着重要的指导作用和积极的现实意义．

简介：

简介：　　说到安民,我和安民结婚了,　　和安民的婚姻

简介：摘要；顶管技术的应用优势有目共睹, 其应用效果获得了社会各界的一致认可。通过对泥水平衡顶管法施工进行分析研究，确定在投标施工方案中采用泥水平衡顶管法施工，以保证施工按期完成。

简介：

简介：班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者，班主任的工作影响着每一个学生的健康成长，影响着学生的人生方向。在日常的班级管理中，班主任要学会观察和思考，处理好三个平衡，轻松管理班级。

简介：摘要单位换算贯穿了整个小学数学学习内容。在学习单位换算这部分知识时，学生都记住了单位间的进率，可是在进行单位换算时，却经常因为不知道是该乘以进率还是除以进率，而不能得到正确的答案。在教学中，经过师生共同探讨，巧用“平衡法”进行单位换算，效果好。这种方法，能为学生所理解，能帮助学生解决问题，值得推广、运用。

简介：考查内容1．平衡状态及平衡移动方向的判断。2．有关化学反应速率及化学平衡的计算。

简介：摘要：“平衡”一词在多个学科中都有所体现，但是在不同的学科中，它又有着不同的含义．在化学中，大多数化学反应中的反应物都无法完全转化为生成物，它们往往存在着一种“平衡”．这种平衡思想在高中化学中有着是十分重要的作用，熟练地分析平衡状态是每位学生应当具备的化学素养．基于此，以下对高中化学平衡思想的教学进行了探讨，以供参考。

简介：本文阐述了化学平衡解题方法和技巧，即等于零的原则，等价变换、部分转点，利用质量守恒求解和差量法求解等。

简介：摘要新设计的实验器材可以直观地读出力臂和力，实验前可先画出力的作用线，学生对于力臂和力的作用线的正确理解有很直接的帮助；新实验装置不但可以探究得出普遍意义下的杠杆平衡条件，还能定量地探究得出最省动力的方向；新的实验器材可以很好地帮助学生理解杠杆的多样性和平衡，也有利于学生对滑轮的理解和教学。

简介：从职工抱怨问题的处理机制、团队中人才的平衡机制、团队中职工忠诚度的培养三个方面阐述建立团队管理中的平衡机制，对组建一支素质高、具有活力和创造力的团队具有重要意义。

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简介：有摩擦存在的平衡问题是高中物理教学中的难点之一。困难之处在于学生难于正确判定摩擦力的方向及大小。

简介：我们都知道，数学知识能解决物理、化学中的许多问题．同样，利用物理知识也能解决数学问题．杠杆平衡原理求线段的比就是一例．

简介：摘要梯级泵站由于扬程高、渠线长、泵站级数多、设备老化等多种因素的影响，上下级间流量配合存在不平衡情况，本文对几种流量平衡调节方式作简要分析，为梯级电站运行管理提供参考。

简介：3个自由点电荷的平衡问题是静电场典型问题，根据平衡的有关知识和库仑定律可以得出3个自由点电荷均处于平衡状态时，有如下几条规律：

简介：摘要长期以来，我国有关水资源的法律、政策较多的关注“开源”，而对“节流”重视不足。这种情况在城乡之间表现为城市生产、生活用水与农村灌溉用水、生活用水之间的矛盾。本文以水资源管理中两大基本的手段———行政手段与经济手段为切入点，从水资源规划、水量分配和水权交易、生态补偿等具体制度出发，对如何实现城乡水资源“开源”与“节流”的法律平衡进行阐述。

简介：

简介：在IBDP课程中,数学学科和计算机科学原本同属于第五学科群,然而,随着计算机科学自2015年考试开始加入到第四学科群——科学,数学就作为学科群中单一的科目成为IBDP课程中的必修内容。