简介:摘要小学教育作为个体教育体系架构的根基,在学生个体智慧发育及人格塑造引导上发挥重要作用。而在小学教育组成中,小学心理健康教育又占据核心地位。小学心理健康教育与德育教育互为一体,彼此呼应,将两者有效应用于教育实践,其现实意义和理论指导价值较大。本文浅要分析探究小学心理健康教育与德育的结合途径,希望可以为小学教育工作者提供参考借鉴。
简介:教师教育课程是决定教师教育质量的关键因素之一,它在学前教师培养中发挥着重要作用。在教师教育课程改革的背景下,实践取向成为学前教师教育课程改革的必然选择。教学改革是课程改革的核心,学前儿童健康教育作为高校学前教育本科重要的专业必修课,亦面临改革。针对学前教育专业实习生与毕业生普遍存在的实践能力薄弱问题,基于该课程的教学实践,以实践为取向,提出确定合理的“三维”课程目标,整合部分课程内容,采用灵活多样的教学方法与形式,充分挖掘幼儿园活动观摩、微课教学及翻转课堂的作用,注重在实践教学中培养学生的专业精神与职业认同感,以期培养具有较强实践能力的合格的学前教师。
简介:摘要随着素质教育的不断引入与新课程的广泛影响,当下人们对学前教育十分关注,本研究主要探讨学前教育中对儿童创造力的培养方法,以不断提升其综合素质与能力。