简介：城乡结合部作为外来务工人员、本地农村居民及本地城镇居民的聚居地,其幼儿教育问题长期得不到应有的关注。以H幼教园为例,在揭示问题的基础上,综合考虑Z县人口、文化特点,分析出现问题的原因,从而找出具体解决措施,促进城乡结合部幼儿教育的研究。

简介：家庭教育是一切教育的基础,只有重视家庭教育,解决农村留守儿童家庭教育中存在的问题,其他问题才会得到根本上的解决。农村留守儿童家庭结构的事实残缺,家庭教育时空的片段化,家庭教育中亲子关系的疏离,家长教育观念的偏差等,都给农村留守儿童的成长发展带来了诸多的问题。要解决农村留守儿童的家庭教育问题,需要政府、学校、家庭、社会等多方面的力量集聚,形成合力,共同为农村留守儿童的健康成长创设良好的条件。

简介：摘要城乡结合部学校小学生规则意识的养成，要充分认识学校周围环境的价值。无论是学校周边环境还是学校环境、家庭环境都是影响小学生规则意识养成的因素。只有正确认识和发挥这些环境的作用，并有的放矢地纠正不良的影响，城乡结合部学校小学生的规则意识将会逐步形成。本文通过合肥市几所城乡结合部学校小学生规则意识养成的问卷调查，对影响城乡结合部学校小学生规则意识养成的因素进行了探讨分析，并提出了相应的措施，以供参考。

简介：

简介：摘要家庭教育对一个人的早期甚至一生都具有重要的意义，它能够有效地把教育与生活联系在一起,以其独特的方式起着学校教育和社会教育不可取代的作用。随着社会发展，出门务工的家长越来越多，留守儿童的数量也在逐渐增加。这些孩子由于长期缺乏来自父母和完整家庭的教育,在学习、心理、生活、品行和安全等方面都出现了一定程度的偏差。

简介：家庭教育对孤独症儿童的发展起着至关重要的作用。但由于我国家庭教育意识、资源和保障等方面的缺陷，致使家庭教育在孤独症儿童的教育中并没有发挥该有的作用。本研究采用质性研究的深度访谈法，围绕孤独症儿童家庭教育这一问题，对26个孤独症儿童家庭的38名家长进行了深入访谈，梳理及总结当前孤独症儿童家庭教育的困境，剖析其问题的根源并探索解决问题的对策，以期改善现状，为孤独症儿童的成长提供更好的家庭教育支持。

简介：摘要家庭教育是孩子最先接受的教育，具有奠基性、随意性、长期性的特点。家庭教育的成功对于培养孩子的成功有着重要意义。从目前实际情况看，家庭教育是一个薄弱环节，存在好多误区。我们在家庭教育中要遵循以身作则、意见统一、正面引导、平等相待等原则。通过建立规矩、言传身教、积极参与、奖罚分明、创造良好的家庭氛围等方面使家庭教育发挥应有的作用，真正把孩子培养成才。

简介：家庭教育是人生教育之始，是家长教育孩子过程中理念与细节的综合运用。但并非所有家长都能熟练掌握这门学问与技术，大多家长提起家庭教育都有无从着手的乏力感。所以，要想孩子获得科学有效的家庭教育，首先应该教育家长。目前教育部印发的《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》（以下简称《意见》）中，特别提到，“进一步明确家长在家庭教育中的主体责任”，并要求“充分发挥学校在家庭教育中的重要作用”。

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简介：家庭教育投资对于社会发展、个人素质提高、学校建设等方面有着巨大的作用,因此,对家庭教育投资的深入研究是非常有意义的。本文从家庭教育投资的内涵入手,对家庭教育投资现状以及出现的问题进行探究,提出加强家庭教育投资立法的观点,以期对以后的研究有所帮助。

简介：摘要农村教育、教学的艰难使我们困惑。学生的不良性格、不良习惯，在家长错误的教育观念、教育的无知的影响下形成。农村教育要提高教育质量，不仅要加强对学生的教育，还要担负起教育家长的责任，从改变家长的教育习惯、教育行为，提高家长的素质做起，让家庭成为孩子的希望。

简介：摘要随着国家社会政治经济的快速发展，许多青壮年农民到大城市找工作获取家庭收入,虽然为国家的经济发展和社会稳定作出了重大贡献，但是他们只能把孩子留在农村家里，把他们托养给家里的老人，成为特殊群体——留守儿童。我校为了能让这群孩子健康成长，设立了留守儿童之家，开展多种丰富多彩的活动等，让他们感到温暖，热爱读书，养成良好的读书习惯，为祖国美好的明天而努力。

简介：在对农村留守儿童现状调查的基础上,主要从三个方面提出对农村留守儿童的教育对策。健全工作机制,改善留守儿童寄宿条件,建立跟踪管理档案,构建社会化教育和监护体系。加强教研教改,提高教学艺术,丰富学校文化生活,减轻学生过重负担,用完美的教育生活来完善留守儿童的性格。丰富活动载体,开展教育主题实践活动和＂关爱帮扶行动＂,增强对留守儿童的教育工作实效。

简介：家庭教育对学生的健康成长有着极大的影响，因而如何发挥家庭教育的作用就成为教师亟须解决的问题。

简介：社会是由一个个家庭组成的,孩子则是这个家庭的未来.对于农村的孩子来说,农村家庭教育不仅关系到他们的未来,还影响着社会的稳定发展.我国完成和发展九年义务教育与实现素质教育的一个关键方面,就是农村家庭教育.但是目前我国农村家庭教育正面临着巨大的挑战,因此必须找出问题的原因所在并采取积极的对策去应对,从而推动我国教育事业的蓬勃发展.

简介：摘要随着我国工业化、城镇化步伐加快，人口迁移流动日益频繁。父母离乡进城打工经商而子女留守在农村的人数也不断增多，农民工背后的留守儿童问题近年来也日益凸现。由于我国广大农村的生产力水平比较低，难以满足生存需要，很多农民必须外出打工养家糊口，这就使得大部分农民将子女放在农村，形成了大量的留守儿童。

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简介：日前，教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）。教育部基础教育一司负责人就有关问题回答了记者提问。问：请介绍一下出台《指导意见》的背景和意义是什么？

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