简介：摘要：数学知识从生活中来，最终也要回到生活中去，我国要培养的不是纸上谈兵的人才，而是具有实践能力的人才。因此，在小学数学新课标课程中，综合与实践活动课是必要组成部分，教师、学校和学生都应对其予以高度重视。但在教学实践中，综合与实践活动存在一些问题，包括活动课有名无实、组织形式单一及缺乏深度等。本文分析了小学数学新课标综合与实践活动中应遵循的原则，并对其具体实施策略进行了探索。

简介：摘要：教育的根本目的是育人，促进个体的全面发展．数学是中小学基础性课程，对学生的学习、生活和未来工作都有着重要的影响．但是，受功利性社会文化和应试性教育文化的影响，数学课程的工具理性价值受到了长期的追捧．以知识的深度和广度为目标，以记忆和训练为过程，以解题的技巧和速度为评价的数学教育，不但导致了数学知识与社会生活的隔阂，也在数学知识之间筑起了藩篱．这种教育方式既缺乏对儿童整体性认知习惯的尊重，也制约了数学课程教育价值的有效彰显．

简介：摘要：新一轮的课程改革的逐步推进和深入，使综合的课程引起各教育领域人员的重视，并期待由此的突破，进行课程的革新。综合的专题课程与以往的一言堂的课程是有着很大的不同的，它强调通过把学习与实验相连接，提高学生融会贯通和处理具体事物的技能，使学生可以在愉快的过程中学会东西，实现寓教于乐的目的。小学高年龄阶段的综合课程难度将进一步的增加，学生掌握也更加困难，把综合的实验专题课程纳入其中，有着相当的必要。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的逐步推进和深入，综合课程已经引起了各教育领域人士的关注，他们期待着课程的突破和创新。综合性专题课程与以往的单字课程有很大的不同。强调通过将学习与实验联系起来，提高学生对具体事物的理解和处理能力，使学生在愉快的过程中学习，实现寓教于乐的目的。小学高年级综合课程的难度将进一步增加，学生掌握难度也会加大，因此将综合实验主题课程纳入其中是十分必要的。

简介：【摘要】本文深入探讨了地理教育的目标、方法以及对学生综合素养的影响，并结合地理研学的方式，旨在培养学生地理实践力。通过对地理教育现状和发展趋势的分析，提出了在当今社会变革与全球化的背景下，地理教育在培养学生全球视野、解决问题能力方面的重要性。文章详细阐述了地理教育的目标，包括传授地理知识和培养学生地理思维。在方法方面，强调实践和体验式学习，尤其是地理研学的应用，以促进学生深入了解地理现象和问题。同时，文章探讨了地理教育对学生综合素养的深远影响，包括国际视野的培养、环境意识的激发以及跨学科思维能力的锻炼。最后，对地理教育的现状和发展趋势进行了分析，强调信息技术整合和跨学科教学的重要性。综上所述，本文旨在为地理教育的不断创新提供参考，以更好地满足学生在社会发展中的需求，培养更具国际竞争力和综合素养的新一代公民。

简介：摘要：综合格斗（MMA）作为一种现代竞技体育项目，融合了多种武术流派的技法，体现了武术发展的新趋势。传统武术则拥有悠久的历史和丰富的技击技法，是中华文化的重要组成部分。本文探讨了综合格斗与传统武术技法的融合与创新，分析了两者在技法、训练方法和理念上的互补性，旨在为武术的发展提供新的思路。

简介：摘要：在中职会计专业教育中，会计岗位操作技能与素养是学生专业能力的核心，而会计综合实训课程的开发与实施，是培养学生综合技能与职业素养的有效途径，是加强会计实践教学，实现教学与职业岗位双向对接的重要保障。本文主要从中职会计综合实训课程开发与课程实施两个方面展开分析，希望对中职会计建设起到一定的帮助作用。

简介：根据教育部2001年6月8日印发的“基础教育课程改革纲要(试行)”，新课程改革试验区自小学三年级到初中三年级均设置“综合实践活动”。作为国家规定的必修课，综合实践活动每周平均3课时，七学年共729个课时。

简介：

简介：本刊综合版面向大教育、立足高品位,主要发表以本土和当代教育为主体研究对象的文章,同时兼顾研究古今中外教育的学术论文、实证报告（包括田野工作报告）等,突出理论性、前瞻性、指导性和综合性。栏目设置如下：（1）大家：教育家、教育学家或知名公共知识分子有关教育见解与主张的专稿。（2）关注：聚焦和透视中国基础教育现状,尤其是基础教育改革和探索的重大人物与事件。

简介：就会发展旅游经济,从而使经济快速发展的经济形式就是旅游经济,又反过来促进旅游经济快速发展

简介：摘要在线学习方式（E-learning）有着传统的课堂学习方式所没有的自主性和探究性，而课堂学习却有着在线学习所欠缺的逻辑性。因此，将两者有机地结合起来，取长补短，形成一种混合学习的方式，可进一步提高学生的学习兴趣，达到寓教于乐之目的，同时也可通俗地讲授学识，方便学生领会要点。

简介：函数和导数的内容在数学高考试卷中所占的比例较大，考查函数和导数的试题都具有一定的综合性。综合性既体现为知识的综合：函数、导数与不等式的综合。函数、导数与数列的综合，函数、导数与解析几何的综合以及函数与导数的应用问题等；综合性还体现为与数学思想方法的考查紧密结合。对函数与方程的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想、转化与化归的思想、有限与无限的思想等，都进行了深入的考查．显现出综合地统揽各种知识、综合地应用各种方法和能力的特点．既是近几年数学高考考查的重点．也是考查的热点．因此。研究应对函数与导数综合题的解题策略。已经成为备考中一项十分重要的任务．

简介：反思当前我国学生综合素质评价实践，为合理、科学、有效地开展学生综合素质评价提供支持，是社会关注的热点问题之一。笔者认为，当前我国学生综合素质评价实践存在一系列问题，如综合素质价值主体迷失、用低层次的需要发动评价、评价功能的选择存在内在冲突、用应试思维设计开展评价的策略、运行评价所需要的条件超越国情、运行评价的过程缺乏正当性等。对此，建议采取厘清价值主体、用实现高层次的需要发动评价、开展可行的综合素质评价及在运行评价过程中强调正当性等对策来改进和完善学生综合素质评价实践。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，在绿色、环保、低碳、生态的引导下，人们开始寻求舒适健康的生活环境，绿色节能建筑应运而生。绿色节能建筑有效改善了传统建筑粗放型、浪费严重、对环境不友好等问题，符合当代节能、高效、生态的建筑理念。由于绿色节能建筑在中国发展时间较短，仍存在生态意识淡薄、建筑生态功能不足、先进材料技术不完善、缺乏整体思维等问题，通过政府、企业、居住者等多方努力，促使生态理念深入人心，引导建设者选择环保建材、使用先进环保技术，将建筑与环境完美整合，实现人与自然的和谐发展。

简介：摘要：初中综合实践课程作为一门综合性课程在初中教育中具有重要地位。它旨在培养学生全面发展，提高学生的实践能力和创新思维能力，以应对日益复杂多样的社会需求。通过综合实践课程的学习，学生可以增加实践经验，拓宽知识面，提高问题解决能力和团队合作能力。因此，综合实践课程在培养学生的综合素质方面起着不可替代的作用。

简介：

简介：压强和浮力内容多，知识面广，是中考物理的热点知识，这部分知识主要考查压力、压强和浮力的综合计算及应用。解答此类问题时先要分析物体在整个物理过程中包含有哪些状态，

简介：摘要城市综合交通调查是分析城市交通现状和问题的重要途径，也是建立交通模型预测和分析交通需求的重要依据。随着交通工程的发展，城市综合交通调查开始于20世纪40年代，在美国，居民出行调查已成为全国人口普查与普查、经济普查、成熟制度形成的规范和立法保障。本文主要针对城市综合交通调查方法的规范与创新进行简要分析。

简介：在近几年的高考数学试题中出现了一种新题型——代数与几何综合题．这类试题把代数与解析几何有机地结合起来，即打破中学中分科知识的界限，把代数的基本概念、性质、思想方法与解析几何的基本概念、性质、思想方法等内容融合在一起，创意新颖、深刻，突出对基本数学思想、观念的宏观认识和整体把握，突出综合能力的考查．下面举例说明．