简介：创造新形式，实现教育方法的多样化。有些科研单位至今仍采取单一的课堂授课方式，搞教育是上课、讨论、总结“老三步”，讲起课来是讲正理、驳歪理、提要求“老三段”，检查教育是翻讲稿、查笔记、看登记“老三篇”，形式呆板，效果很不好，使部分科技干部产生了逆反心理。随着时代的发展、改革的深化和社会信息化程度的提高，思想政治教育已不能只局限于单靠课堂灌输的模式，必须遵循教育的规律，在引导科技干部把握教育主题和内容的前提下，充分发挥主观能动性，继承过去行之有效的老做法，借鉴大众传媒提供的新办法，采纳能解惑指向的好招数，创造科技干部喜闻乐见的“活”方法。

简介：我军思想政治教育正处于从传统教育体制向现代教育模式的转变，在官兵思想把握、信息筛选采集、方案科学论证等方面还缺少与之相配套的新型机制。因此，研究探索和不断完善咨询机制，对提高思想政治教育的有效性，提高教育计划、方案的质量，打造优质精品课工程都有着十分重要的理论与实践意义。

简介：历史教学为适应素质教育的要求,历史教科书是学生学习历史知识的媒介,历史课程实施素质教育

简介：尽快建立总部、大军区级单位、院校的继续教育工作网络,加大院校继续教育工作的力度,是我军开展继续教育必须遵循的一条基本原则

简介：

简介：素质教育已成为当今社会教育尤其是中学教育的主旋律．数学教学应在素质教育中发挥重要的作用。从数学素质的内容中我们可以看出．数学知识、数学语言、数学思想方法是提高师生数学素质的主要因素．数学与现实生活有着广泛的联系．对数学的应用能力是数学素质的表现形式之一，学生数学素质的提高既要注意培养其智力因素．又要注意发展其非智力因素．以促进学生积极全面地发展。作者在多年的教学实践中积累了一些比较成功的做法。愿起到抛砖引玉的作用，对数学教学中实施素质教育应注意的几个问题进行探讨。

简介：公共教育学课程教学质量如何，不仅直接影响学生选择和从事教师职业的意愿，而且也将直接影响师范学生毕业后的教学实践效果。为了准确掌握少数民族师范生公共教育学课程的学习情况，促进少数民族师范生培养质量的提高，本研究以新疆某高校非教育专业少数民族师范生为对象，对其学习情况进行问卷调查，发现学生存在自身因素、教师方面和教材资源使用方面等问题，建议从少数民族师范生自身特点出发，增强教学实效，拓展教育知识，综合评价自我。

简介：20世纪90年代以来，俄罗斯就政治经济体制进行了改革，其教育领域也发生了深刻的变革。本文就俄罗斯高等教育结构的变化和发展做了简要的梳理，并着重就其研究生教育在结构和学位制度等方面的变化进行了分析，探讨了研究生教育之于俄罗斯高等教育的历史意义和现实重要性。

简介：党政领导干部是国防教育的重点对象,他们既肩负着经济社会建设的时代重任,也履行着领导和参与国防建设的重要职责。在全面推进改革和深化社会主义市场经济的新形势下,领导干部接受国防教育的条件、方法和环境都发生了新的变化,必须结合领导干部自身特点,从工作岗位实际要求出发,着力提升教育层次、强化国防素养,搞好结合渗透、增强国防观念,完善教育机制、激发行为动力,加强实践锻炼、提高国防技能。

简介：为强化官兵信息安全意识、提升官兵防范信息安全风险能力,近日,甘肃某预备役高炮团以＂拒绝诱惑,抵御风险＂为教育主题,邀请驻地金融、公安和电信部门专家为全团官兵上了一堂生动的个人信息安全辅导课。近年来,该团针对移动互联网快速普及、官兵日常生活用网涉网增多的实际,

简介：互联网是20世纪最伟大的创造之一,进入21世纪后,它又以前所未有的速度成长发展,已渗透到我们生活的方方面面,正朝着连接一切的方向发展。若将互联网的成功经验和互联网独特的思维方式移植到思想政治教育工作中,必将极大推动教育内容和教育形式的创新发展。——互联网的自由性启示我们,思想政治教育可以不拘一格。互联网是一个自由的平台,具有充分的信息流动自由、言论自由、用户选择自由和时空自由。

简介：

简介：目标、内容、方法和手段构成了思想政治教育组织实施的一个严密体系，创新思想政治教育，必须在实践过程中通盘考虑，系统筹划，逐一解决。

简介：

简介：当前抓好预备役官兵思想政治教育,如何在各种矛盾比较突出、各种因素比较复杂的情况下,有针对性地抓好预备役官兵思想政治教育,是我们必须认真思考和努力解决的现实问题。合理设置内容,着力强化官兵的战斗精神在教育内容的安排上,要本着贴近实际、贴近形势任务、贴近预备役官兵生活,突出“强化战斗精神,提高打赢能力”这一主题,充分考虑到军事斗争准备的需要、预备役部队建设的需要、预任预编官

简介：马克思指出，人创造环境，同样环境也创造人。实践证明，环境能够持续影响人类精神和行为的形成、变化、发展，因此，将教育因素融入环境之中，积极营造教育环境，发挥其长效教育作用，对培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的持续开展和常态落实具有重要意义。

简介：未来教育改革与发展的趋势是多样的,其中主要有以下六个方面:①教育的需求总量继续增加,发展仍然是教育的主要任务;②教育需求层次的提高,将继续增加对中、高等教育的需求,而中、高等职业教育更处于整个需求的重要位置;③国家之间、地区之间的教育差

简介：当前消极社会情绪主要表现为冷漠、失落、浮躁、偏激、暴戾等。社会情绪是社会现实的反映,因此,要有效引导社会情绪,归根结底取决于社会客观存在。但社会意识的相对独立性又要求充分发挥思想政治教育的思想导向功能,引导民众树立正确的利益观、共富观、正义观;有效引导舆论,营造有利于政府行政、有利于释放社会情绪的同向效应;普遍开展社会心理救助、情绪疏导工程建设。

简介：本文通过对我国高等教育改革发展的基本趋势及武警院校教育发展的形势分析，提出了武警院校应对挑战的措施。

简介：认识历史人物的行为美,与历史人物,讲大禹治水