简介：摘要：本文综合研究教学楼智能化控制系统的集成，探讨了如何通过高度自动化的技术提升教学环境的安全性、舒适性和教学效率。本文研究重点包括安防子系统、环境管理子系统、教学管理子系统的设计，以及通信与网络架构和系统集成平台的构建，旨在为未来教育技术的发展提供一些经验。

简介：摘要： BIM是建筑领域重要的技术支柱。因此，每位建筑人才必须掌握这项技术，而在高职建筑工程专业教学中，将BIM融入课堂教学，能够依托技术加强实践教学占比，从而促使学生熟练掌握BIM技术，提升学习质量，满足建筑行业发展需求，真正成为高素质、专业化的BIM人才。基于此，本文着重研究BIM在高职建筑工程专业教学中的应用实践，提出拙见，以期为业内同仁提供参考。

简介：摘要：现代电气安装项目课程教学创新设计以“二元联动 三阶递进 四能提升”人才培养模式为引领，围绕“岗课赛证融合”课程体系，按照“项目前期、设计施工、安装调试、运行维护、项目答辩”的工作流程，以“五步教学法”为策略落实课堂，充分体现以项目为引领、任务为驱动、工作过程导向的职业教育特点，突出学习能力、沟通协调能力、专业能力、就业创业能力的训练，达成清洁能源智能制造产线运维岗位技能人才培养的目标。

简介：摘 要：党十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视残疾人事业发展。习近平总书记指出：“残疾人是社会大家庭的平等成员，是人类文明发展的一支重要力量，是坚持和发展中国特色社会主义的一支重要力量。”为残障人士营造平等、尊重、接纳的社会氛围，消除残障人士融入社会的障碍，保证残障人士生活“有爱无碍”。本文旨在研究结构设计课程教学中无障碍服装教学特点以及探讨实用创新的教学方法。通过让学生对无障碍服装进行调研、结构上进行创新，并设计出新的款式让学生小组互评、教师点评、企业专家总结的方式，鼓励学生在实践中学习，掌握自主学习的方法，按照相同的思路展开对其他特殊类型服装款式造型的设计探索。通过这种方式，既加深了学生对基础性理论的把握，又提高了学生的学习兴趣和自学的能力。学生能够灵活运用知识，将来也能更好更快地适应企业的工作任务。

简介：摘要：文章先介绍了现代化的教学理念和技术，比如混合式学习和虚拟现实，以期促进教学效果的提高。接着，突出实践操作，以案例分析和解决方案实训促进学生问题解决。然后，根据行业需求设计了满足实际应用需要的教学内容和项目，培养了学生的实际应用能力。最后，通过与企业共建实习实训基地来推动学校和产业深度融合，探索项目驱动教学模式来培养创新精神和团队协作能力。

简介：摘要：本文旨在探讨材料工程实验研究在理论教学中的促进作用。通过分析材料工程实验研究的特点和优势，结合理论教学的需求和挑战，本文将探讨材料工程实验研究在理论教学中的具体应用方法和效果，以期提高学生的理论学习能力和实践应用能力。

简介：摘要：本文旨在探讨在CDIO-OBE理念下，电气工程专业教学的新范式。通过分析CDIO（Conceive,Design,Implement,Operate）和OBE（Outcome-Based Education）理念的定义和特点，以及它们在电气工程教学中的应用，本文将研究如何构建符合CDIO-OBE理念的电气工程专业教学新模式，以培养学生全面发展的能力。

简介：摘要：

简介：[摘要] 本文具体研究技工院校专业英语教学质量改进方法

简介：摘要：本文旨在探索和实践矿工程专业课程中的思想政治教育。通过介绍思政教育在矿工程专业课程中的重要性和必要性，重点探讨了思政教育与专业知识教学的融合、思政教育的课程设计和教学方法。结合实际案例，分析了思政教育在矿工程专业学生思想品德培养和综合素质提升中的实践效果，并对未来的发展进行了展望。

简介：摘要：市场环境设计人才的需求与高校专业人才培养之间存在供需错位的问题，《人机工程学》是介于基础科学和工程技术之间的理论与实践的结合，该课程是培养具有综合设计能力的环境设计专业人才不可或缺的一门课程。市场应用教育理念对于《人机工程学》课程教学实践改革有着重要的影响，要有效提升环境设计学生综合竞争力，促进环境设计专业人才培养模式的转变，以满足市场的实际人才需求。

简介：摘要：在探讨基于校企合作的道路专业实习教学模式创新，以促进学生实践能力和职业素养的提升。通过文献综述，分析了传统实习模式存在的问题和不足，探讨了校企合作模式在道路专业实习教学中的意义和优势。研究发现，校企合作实习模式能够使学生更好地融入实际工作环境中，培养实践能力和解决问题的能力。在实践过程中，学生能够接触到真实的道路工程项目，积累实践经验，增强行业适应能力。

简介：摘要：在信息爆炸的时代背景下，海量阅读作为一种新型的教学方式，正在逐渐改变着传统的语文教学模式。对于小学生而言，海量阅读不仅能够满足他们对知识的渴求，还能有效激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。因此，探究海量阅读在小学语文教学中的应用具有重要的现实意义。

简介：摘要：电梯工程技术专业创新教学团队的建设是提升教育质量和适应行业需求的关键。本文旨在探讨如何通过明确目标、师资培训、教学资源优化、课程体系更新和实践对接等路径来建设专业化、高水平的创新教学团队，这将培养学生的综合素养和实践能力，以适应电梯工程技术领域的发展需求。同时，也将促进学科的持续创新与发展，为电梯工程技术人才培养提供有力支撑。

简介：摘要：民族音乐作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史文化底蕴和民族情感。在高职音乐教学中，渗透民族音乐文化不仅能够提升学生的音乐素养，还能增强其民族自豪感和文化自信。本文旨在探讨民族音乐文化在高职音乐教学中的渗透策略，分析其重要性，并提出具体的实施路径。

简介：摘要：纺织工程作为一门应用性极强的学科，其实践课程在人才培养中占据核心地位。然而，传统实践课程教学模式存在理论与实践脱节、创新能力培养不足等问题。本文旨在探讨纺织工程专业实践课程教学模式的改革与探索，通过分析现有问题，提出针对性的改革措施，以期提高实践课程的教学质量和学生的综合素质。

简介：

简介：摘要：建筑工程制图作为建筑类专业的理论基础课程，其教学质量直接关系到学生后续专业课程的学习效果及未来职业发展的能力。本文旨在探讨建筑工程制图教学的现状、重要性、教学方法及创新策略，通过深入分析传统教学方式与现代教学手段的结合应用，提出优化教学效果的建议，以期提高建筑工程制图教学的质量和水平。

简介：摘要：伴随制造业的蓬勃发展与工业现代化步伐的加快，在传统的数控教学模式往往偏重理论知识的教授，而在实践操作训练及工作流程熟悉方面存在欠缺，致使学生在完成学业后难以迅速适应职场环境及岗位需求。鉴于此，为了提升干部培训的整体质量，并有效满足企业对高技能人才的实际需求，必须紧密结合实际工作流程，推动数控教学领域的深化改革。本文旨在从工作流程的维度出发，深入探究数控技术教学改革所面临的挑战与路径，旨在为提升数控技术教学质量、培养适应市场需求的高素质数控人才提供有益的参考与借鉴。

简介：摘要：技师学院是我国职业教育体系的重要组成部分，承担着培养高素质技能型人才的任务。产教融合作为一种新型教育模式，将产业与教育紧密结合，有助于提高技师学院学生的综合素质和就业竞争力。因此，从产教融合的角度，探讨技师学院学生教学教育的问题及对策，以期为我国技师学院教育改革提供参考。