简介:数据规模大、数据提取和分析的速度快和数据结构类型多样三方面的技术进步,构成了大数据的本质特征.大数据是推动当前时代发展的关键性历史因素.面向未来的教育改革发展,信息技术成为创新实践的基本手段.在大数据技术支撑下,以慕课为主的教学模式和计算驱动型科研范式,正在逐步走向成熟,成为教学科研的重要发展趋势.
简介:会计教学是一个由多要素组成的有机系统。为了最大限度地发挥会计教学系统的整体功能,必须构建能够使各教学要素协调统一的多维互动的会计教学模式。多维互动会计教学模式是一种多重动力驱动、立体交互激励的会计教学模式,其目标是充分发挥各教学要素之间的相互促进作用,增强会计教学系统对环境的适应性,实现教学的共振效应。
简介:摘要:在小学语文写作教学中,书信体习作教学一直以来都是重难点环节,不管教师怎样强调和示范都有很多学生在习作过程中出错。导致这一问题的主要原因就在于很多学生对“写信”十分陌生,甚至有学生从未见到过书信。为了帮助学生掌握书信体的正确写作方式,本文针对书信体习作教学进行了相关探讨。
简介:摘要:本文探讨了在当前教育背景下,如何运用现代技术手段及科学的教学理念来实施高中物理课堂的精准教学。通过对现行教学模式的不断分析与反思,提出了基于学生个性化学习需求的精准教学策略,并结合实际案例进行了说明。
简介:当前,教育改革的核心是需要明确教育到底培养什么样的人以及怎样培养人这样的根本性问题。立德树人是教育的根本方向。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上再次强调了这一总体要求,并明确,需要把思想政治工作纳入各级各类学校教育教学全过程。我们认为,在当前高校文学课程教学过程中确立立德树人这一根本方向并有效地、适度与适时地实施德性教育是必要的,也是迫切的,具有完全的可操作性。
简介: 这个旧假设还奠定了组织中关于员工管理的其它假设的基础,管理需要专注在组织的成果与绩效上,这一关于员工及其管理的假设
简介:<正>文体研究是近年来文学研究领域中的一个重要趋向。在各种门类的作品研究、文学史研究中,从"辨体"的角度切入,以深化对作品文本内涵的认识和对文学发展线索的追寻,这逐渐引起研究者的浓厚兴趣。而在文学理论研究方面,"文体学"、"文体形态"等术语也越来越多地出现在论文论著的关键词中。这实际上反映了文学研究中对原有的困境的认知与突破这种困境的不断尝试与探索。一方面,文学研究中曾经一度占据主导地位的庸俗社会学方法越来越暴露出其弊端;而另一方面,人们在焦
简介:当前,信息产业融合型的增长模式正在快速改变着社会经济的运行方式.产业融合正在加速产业结构的变动,也在推动产业转型升级.产业间的融合渗透促进了新兴业务的活跃爆发,为产业发展带来了一股全新的力量.加速我国产业转型升级应以此为契机,培育新一代产业增长极,以产业融合有力地推动战略性新兴产业发展.
简介:<正>陈骏涛在《“新美学-历史批评”:一种综合性、超越性的批评范式》(光明日报88年9月2日)一文中指出:新美学-历史批评是从传统的美学-历史批评蜕变过来的,它与传统的美学-历史批评有着千丝万缕的联系,最主要的是它依然坚持“历史”这个最终的视野,通过艺术的批评,沟通艺术与历史之间的不可分割的联系。这是它与把艺术形式作为独
简介:
简介:适应后工业时代教育与培训体制的教学理论应该体现一种"因人而异"和"生本中心"的性质,依据每一个学习者的学习进步而不是学习年限或者时间多少来对教育与培训效能作出评估。需要讨论的主题涉及了:(1)通用教学方法的特征;(2)情境教学方法的特征;(3)后工业时代教学范式的核心理念;(4)任务型教学的价值及其存在的问题;(5)后工业时代教育与培训体制的教学理论之愿景;(6)教师、学习者和技术等在新范式中各自的作用。
简介:但主要是政府治理问题,特别是政府治理问题,没有政府的乡村治理
简介:1分享经济的兴起1.1分享经济兴起背景“分享经济”也被称为“共享经济”、“协同消费”,这一理念最早是由美国德克萨斯州立大学社会学教授马科斯费尔逊和伊利诺伊大学社会学教授琼斯潘思于1978年在论文((社区结构和协同消费》中提出的。近年来,随着互联网和信息技术的飞速发展、城市人口密度的显著增加,以及人们对资源危机的日益重视,分享经济的规模日渐扩大,重要性日益凸显。
简介:现代信息技术促发了教师教育的新范式——在线专业发展。教师在线专业发展以现代网络技术为基础,通过构建集阅读、讨论、交流、实践反思于一体的在线学习者共同体来帮助教师学习,以最大程度地促进教师的自主学习和个性化的专业发展;其特点是自主性、交互性、个性化、体验性和经济性;其价值主要体现为有利于激发教师自主的专业发展意识,形成教师的合作学习精神,提高教师的信息化教学能力。
简介:摘要:作为组织群众、动员群众、教育群众的强大武器,思想政治工作一直是我们党的优良传统和政治优势。新的历史条件下,主要矛盾发生转化,内外环境深刻变化,科技进步日新月异,思想文化交锋日益频繁,对于做好新时代国企党建思想政治工作提出了更高的要求。广大国有企业必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕中心服务大局,坚持以人为本,明确思想政治工作的目标,探寻开展好思想政治工作的方法。
简介:摘要:本文旨在探讨在CDIO-OBE理念下,电气工程专业教学的新范式。通过分析CDIO(Conceive,Design,Implement,Operate)和OBE(Outcome-Based Education)理念的定义和特点,以及它们在电气工程教学中的应用,本文将研究如何构建符合CDIO-OBE理念的电气工程专业教学新模式,以培养学生全面发展的能力。
简介:摘要:本文在“三新”背景下,对高中语文教学课堂范式进行了深入的探究。文章首先阐述了“三新”概念及其对教育领域的影响,进而分析了当前高中语文教学面临的挑战与机遇。在此基础上,文章提出了基于“三新”理念的高中语文教学课堂范式,旨在通过创新教学方法、优化教学内容、强化实践教学等方式,提升高中生的语文核心素养和综合能力。
大数据开创教学科研新范式
多维互动会计教学模式:现代会计教学新范式
探究书信体习作教学的新范式
高中物理课堂精准教学新范式
德性培育与文学课程教学新范式的可能
德鲁克论管理的新范式
文体学研究的新范式
产业融合:当代产业新范式
“新美学——历史批评”的范式
重视初中数学实验课构建课堂教学新范式
面向教育新范式的教学理论与技术
农村发展与新的治理范式
分享经济:经济发展新范式
教师教育新范式:在线专业发展
国企党建工作的新范式
构建自主范式,促进深度学习——推进“自主学习”课堂教学新范式的实践与思考
疫情形势下对外汉语线上教学新范式研究
CDIO-OBE理念下电气工程专业教学新范式
“三新”背景下高中语文教学课堂范式探究