简介:【摘要】目的:分析临床护理管理预防和控制新生儿医院感染的价值。方法:以2020年05月至2021年05月为研究时间,选取此时间段内于我院出生的新生儿100例进行调查。按照随机信封分组法将100例新生儿分为两个不同小组。参比组新生儿使用常规护理管理,实验组新生儿使用临床护理管理。对比两组新生儿管理后的管理服务质量、家属满意度以及医院感染发生率。结果:在对新生儿进行护理管理后,实验组新生儿的管理服务质量好于参比组(P<0.05);实验组新生儿的家属满意度高于参比组(P<0.05);实验组新生儿的医院感染发生率低于参比组(P<0.05)。结论:在对新生儿进行护理管理时,使用临床护理管理能够提升管理服务质量,提高家属满意度,减少医院感染发生风险,值得在临床上研究推广。
简介:摘要:目的:探讨手术室护理管理对骨科手术患者医院感染的影响。方法:选取2020年1月至2021年1月我院收治的骨科手术患者100例,将其随机分为两组,每组患者人数均为50例。对照组患者采用常规护理管理方法,观察组患者采用综合手术室护理管理,比较这两种方法对骨科手术患者医院感染的影响。结果:经过数据分析可以发现,观察组患者的医院感染发生率和护理满意度,与对照组患者的相关数据,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用综合手术室护理管理,可以显著降低骨科手术患者的医院感染发生率,使患者对护理工作的满意度明显改善,从而有效避免护患纠纷事件的出现,促进骨科手术患者的早日出院,值得在今后的临床工作中进一步推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在分析PDCA循环在医院感染科护理质量控制管理中的效果。方法:选取2020年7月至2023年7月期间感染科收治的100例患者作为研究对象,采用对比法进行研究。其中,50例患者为PDCA循环应用组,另外50例为传统管理方式组。对比两组患者的护理质量指标包括感染发生率、抗生素使用率、手卫生合规率以及患者满意度等。结果:PDCA循环应用组的感染发生率为10%,低于传统管理方式组的20%;抗生素使用率为40%,低于传统管理方式组的60%;手卫生合规率为90%,高于传统管理方式组的70%。患者满意度评分方面,PDCA循环应用组得分为9.5分,高于传统管理方式组的8分。结论:PDCA循环在医院感染科护理质量控制管理中具有显著的效果。其应用能够降低感染发生率、减少抗生素使用率,并提高手卫生合规率和患者满意度。因此,推广PDCA循环在医院感染科护理质量控制管理中的应用,有助于提升医疗服务质量和患者安全水平。
简介:【摘要】目的:观察医院护理部在护理风险管理中的职能作用。方法:将2020年2月到2021年2月所在科室的90例患者随机分为常规组和实验组各45例,其中常规组采用常规护理,实验组由医院护理部实行护理风险管理。对比分析两组患者在护理效果、风险认识程度评分以及护理投诉纠纷事件的发生几率。结果:实验组的护理效果、风险认识程度评分均高于常规组患者,差异有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:分析综合目标评估管理措施对ICU医院感染发生的影响。方法:选取我院2019年10月-2021年10月收治的100例ICU住院患者为研究对象,按照我院实施综合目标评估管理时间节点分为干预前和干预后,各50例,其中,干预前采用常规管理,干预后采用综合目标管理,观察干预前后医院感染发生率。结果:干预前后医院感染发生率对比差异有统计学意义(P<0.05),其中,干预前的感染发生率为14.00%,干预后的感染发生率为2.00%。结论:对于ICU医院感染发生率控制而言,实施综合目标评估管理措施的价值显著,能够满足医院感染控制需求,所以可在医院感染管理中推广法。
简介:【摘要】目的:探讨医院感染管理运用持续质量改进的临床效果。方法:本次调研中,选取2020年8月-2021年8月期间,院内接诊的60例患者,将其看作参照组,未开展持续质量改进;筛选于2021年9月-2022年9月阶段,本院诊治的60例患者,将其看作是观察组,对其实施持续质量改进,对比两组满意度及感染率。结果:从满意度对比两组护理效果,参照组满意度为87%,观察组满意度为98%,观察组数据优势突出,组间对比满足P<0.05;从感染率对比,参照组感染率为17%,观察组感染率为2%,组间数值差异明显,P<0.05,存在统计学意义。结论:医院感染过程中应用持续质量改进临床效果显著,临床应用价值极大,降低感染率,临床推广
简介:摘要: 目的 探讨分析手术室细节管理模式对医院感染控制质量的效果。方法 在2018年1月至2019年1月对我院手术室采取常规护理管理措施,随机选取此期间的手术患者45例作为对照组;在2019年2月至2020年2月对我院手术室采取细节护理管理措施,随机选取此期间的手术患者45例作为对实验组。观察比较两组患者出现术后感染、护理质量以及护理满意度调查情况。结果 通过研究可以发现,对手术室实施细节护理管理方式能够有效使医院感染的概率降低,两组数据相比,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,实验组患者的护理满意度明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对手术室的护理质量进行细节管理控制,可以明显降低医院感染的发生率,对日常护理工作预防院内感染具有很好的参考价值和指导意义。
简介:摘要:目的:护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式效果分析。方法:以我院50名护理学生为对象,将研究对象分为观察组与对照组,对护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式实施效果进行分析,对教学工作开展情况探究。结果:观察组与对照组研究对象学分一次合格率、理论考试一次合格率、技能一次合格率、教学平均得分96.00(24/25)、92.00(23/25)、92.00(23/25)、83.45±4.12和72.00(18/25)、76.00(19/25)、80.00(20/25)、72.63±3.16,有差异,(T/χ2=23.689、17.656、12.362、11.759,P=0.001、0.001、0.001、0.001<0.05)。观察组与对照组研究对象特别满意、一般满意、不满意、满意度96.00(24/25)、4.00(1/25)、0.00(0/25)、100.00(25/25)和72.00(18/25)、12.00(3/25)、16.00(4/25)、84.00(21/25),有差异,(χ2=23.968、8.125、15.857、15.857。P=0.001、0.004、0.001、0.001<0.05)。结论:护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式在护理人员教学中运用可以有效地提高成绩合格率,还可以有效提高护理人员满意度程度,这种教学模式有推广的价值。