简介:摘要目的探讨采用不同护理方法对糖尿病患者实施饮食教育后获得的临床效果。方法选择我院2014年07月-2016年07月收治的糖尿病患者115例作为本次对比实验观察对象;观察组56例以及对照组59例患者的分组依据为糖尿病饮食教育护理方法的不同;对照组基础饮食教育护理干预;观察组强化饮食教育护理干预;通过对比正确饮食掌握情况以及合理控制饮食情况以突出强化饮食教育护理的临床应用价值。结果在正确饮食掌握方面,观察组同对照组糖尿病患者之间表现出显著差异(P<0.05);在合理控制饮食患者概率方面,观察组同对照组糖尿病患者之间表现出显著差异(P<0.05)。结论对于糖尿病患者,临床给予强化饮食教育护理干预,可以将饮食知识的掌握程度显著提高,对血糖水平进行有效控制。
简介:摘要目的研究心理护理干预在职业病科中应用效果方法选取2016年2月—2017年2月来我科进行治疗的职业病患者30例,按照随机分组的原则分为对照组15例和观察组15例,对照组对患者的心理护理方面只进行简单的宣教和安抚,观察组进行有针对性的职业病心理干预措施结果观察组抑郁、焦虑、怨恨、恐惧、其他负面情绪评分数据均优于对照组。观察组治疗效果优于对照组,观察组满意度优于对照组。结论心理干预对职业病患者具有显著意义,可以有效减轻患者不良情绪、提高治疗效果和满意度,值得职业病科室应用。
简介:摘要目的研究延续护理在慢性肾脏病管理中的应用。方法将我院2015年1月—2016年6月慢性肾脏病患者56例分两组,常规组采用常规护理干预;延续组在常规组基础上对患者实施延续护理干预。就两组患者对慢性肾脏病知识、并发症、用药知识、合理饮食的认知评分和出院时、出院半年生活质量水平、肾功能指标、半年再住院率、并发症发生率进行比较。结果两组患者出院时生活质量水平、肾功能指标无显著差异,P>0.05;延续组出院半年生活质量水平、肾功能指标明显优于常规组,P<0.05。延续组患者半年再住院率、并发症发生率明显低于常规组,P<0.05。延续组患者对慢性肾脏病知识、并发症、用药知识、合理饮食的认知评分均明显优于常规组,P<0.05。结论延续护理在慢性肾脏病管理中的应用效果确切,可有效提高患者对慢性肾脏病知识、并发症、用药知识、合理饮食的认知,促进其肾功能和生活质量的改善,有助于减少再住院风险,值得推广应用。
简介:摘要目的观察综合护理对糖尿病低血糖患者的影响,并进行分析比较。方法选取98例我中心在2016年1月—2017年1月收治的糖尿病低血糖患者作为本次分析比较的研究对象,按照护理模式将其对等成两组,每组各49例,一组为进行常规护理的C组,一组为进行综合护理的Z组,对两组患者分别进行各自的护理模式,对比两组护理后的结果。结果在低血糖的发生率上,Z组明显低于C组,在护理满意度上,Z组明显高于C组,在疾病的知识掌握程度上,Z组明显高于C组,两组患者护理后的比较结果,P<0.05,具有统计学意义。结论对糖尿病低血糖患者进行综合护理可以有效的提高患者的护理满意度,提高患者疾病的知识掌握程度,降低低血糖发生的几率,具有临床研究推广价值1。
简介:摘要目的探讨高血压合并糖尿病患者的临床护理干预效果。方法选取我院在2016年7月—2017年7月住院治疗的120例高血压合并糖尿病患者,经患者及患者家属同意后,将其随机分成对照组和观察组,每组60例患者。对照组患者给予常规护理模式,观察组患者给予优质护理模式。护理结束后,医护人员将两组患者的行动能力变化情况、生活质量和护理满意度进行详细记录并对比。结果观察组患者行动能力评分明显高于对照组行动能力评分,数据差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者生活质量评分明显高于对照组患者生活质量评分,数据差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度(98.3%)明显高于对照组患者护理满意度(80%),数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理模式可改善高血压合并糖尿病患者的生活质量,提高患者的行动能力和护理满意度,值得被广泛推广使用。
简介:摘要目的探析重症手足口病患儿的护理干预效果。方法对我院2015年1月至2016年6月收治的50例手足口病患儿予以分组研究,按照11的比例分成对照组与干预组,各25例。对照组患儿施行常规护理,干预组患儿施行护理干预,对比两组患儿临床症状缓解时间及住院时间。结果在临床症状缓解方面,干预组患儿意识清醒、退热的缓解时间明显短于对照组患儿,比较差异明显(P<0.05),且干预组患儿住院时间明显短于对照组患儿,比较差异明显(P<0.05)。结论对重症手足口病患儿施行护理干预的效果较好,能够有效缩短患儿临床症状缓解时间及住院时间,是一种适合在临床中广泛应用与普及的护理方式。