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简介：摘要：目的：在泌尿外科的诊治过程中使用高质量护理的研究探讨。方法：选择时间在 2017 年 2 月～ 2018 年 1 月之间，研究对象选取前来我医院在 泌尿外科 就诊的患者，研究对象人数是68 人，我们针对这 68 人平均分成两个小组，一个对照小组，一个观察小组，分别采取随机抽取，没有任何因素参与。在研究过程中，这两个小组都使用我们正常的诊治护理，但是在观察组中给一部分人进行优质护理模式，结果：通过一段时间的观察和比较，从患者的反馈中可以得出，对照组对于 护士 的护理满意程度比较低，而且很多患者都对实行的护理工作进行差评，而进行了优质护理的患者对护理效果满意度比较高，几乎没有任何差评情况。结论：泌尿外科患者非常支持优质护理在诊治中的运用，并且对优质护理服务的评价度很高，患者体验效果非常好，优质护理可以在泌尿外科中大范围运用。

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简介：摘要目的观察舒适护理运用于手术室护理工作的临床效果。方法以在我院进行手术治疗的210例患者作为观察对象，随机分为观察组和对照组各105例。对照组给予常规护理干预，观察组给予舒适护理，观察两组患者对护理工作的满意度。结果观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组(P＜005)。结论对手术患者实施舒适护理，可提高患者对护理工作的满意度。

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简介：【摘要】目的：观察呼吸危重症患者的护理风险管理应用的效果。方法：选取2018年4月到2019年3月在医院接受治疗的呼吸科重症患者，通过计算机进行分层抽取60例患者进行研究，随机将这60名患者分成两组。研究组进行护理风险管理；对照组进行常规护理，将两组患者在呼吸科的护理效果和投诉事件发生率等进行对比。结果：研究组护理效果优于对照组，而且投诉事件的发生率少于对照组，对比结果具有差异，

简介：【摘要】目的：将健康教育用于支气管哮喘患者护理中，对其护理效果进行观察评价。方法 : 对我院收治的 76例支气管哮喘患者分组研究，参照组实施常规护理干预，研究组在此基础上加入健康教育，对两组护理效果进行评价。 结果：研究组护理总有效率为 94.74%，与参照组 73.68%相比明显更低（ p

简介：摘要目的探讨APN排班结合分组制护理在小科室护理管理中应用的可行性。方法选择我院的干保科，实施APN排班结合分组制护理模式，比较传统排班模式。结果APN排班结合分组制护理模式在交接班次数、护士对所管患者“八知道”、责任护士分管病人数等8个方面均优于传统排班模式。结论APN排班结合分组制护理模式减少了夜班次数，更符合人性化管理，赢得护士赞誉。

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简介：目的：探究术前宣教和心理护理在妇科手术患者护理中的实施效果。方法：研究对象选取为2015年9月～2016年3月之间温岭市第一人民医院收治的100例妇科手术患者,采用数字表法随机分为观察组和对照组各50例,对照组按照常规护理模式进行护理,观察组进行管理模式调整,成立干预小组负责对所有相关责任护士进行培训和指导,强调患者的术前宣教和心理护理,提高护士的宣教能力和交流技巧,从多方面入手改善患者的认知水平和心理状态,采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）对两组患者干预前后的焦虑抑郁状态进行评估比较,并统计比较两组患者的疼痛程度改善情况和护理满意度。结果：两组患者干预前HAMA和HAMD评分比较无显著差异（P〉0.05）,干预后观察组患者的HAMA和HAMD评分均显著低于对照组（P〈0.05）;观察组患者的疼痛程度改善显著优于对照组,总体护理满意度达到100.0%,同样显著高于对照组的90.0%（P〈0.05）。结论：术前宣教和心理护理对于妇科手术患者而言十分必要,能够有效提高患者的疾病认知,减轻患者的心理负担,消除负面情绪对患者的影响,从而控制术后疼痛,提高了患者的护理满意度。

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