简介:摘要:接受教育的广大学生群体是祖国发展的后背资源和力量,对其进行保护和教育是学校的主要任务和目标。本文首先针对学校突发的卫生事件和预防控制情况进行系统的研究和分析,发现其中存在的问题,为加强学校公共卫生事件的预防和控制提供相对应的依据和策略。就目前来看,国内学校的公共卫生传染病的重视程度和监控措施方面得到了一定的改善,但是偶然还会出现一定的公共卫生安全事件,对于广大学生群体的身体健康方面形成了负面影响,因此后续学校教育事业发展过程中,还需要依据实际情况,在学校的卫生管理、防控方面加强工作,落实好联防联控机制,实现预防和建设传染病流行和爆发,保证学生健康的目的。故此,在本文中就将针对学校传染病突发公共卫生事件预防控制进行系统的研究和分析。
简介:【摘要】近年来,我院大力推进行风建设,通过加强组织建设、制度建设、患者评价体系建设、信息化建设、文化建设等做法,将行风建设工作融入医疗服务活动中,有效地改善了群众的就医感受,提高了社会满意度。
简介:摘要目的研究职业性尘肺病患者分期与肺功能损伤分度的关系。方法选取2012年1月-2017年1月期间我中心诊断的280例职业性尘肺病患者作为研究对象,所有患者均进行肺功能检测,总结尘肺病处于不同分期与患者肺功能损伤情况的关系。结果通过对数据的统计分析发现,I期和II期尘肺患者的各指标平均水平均在正常范围内,但有27.60%-45.59%的患者存在一项或一项以上通气功能指标异常,III期尘肺患者各指标平均水平均在异常范围内,且有70%-85%的患者存在一项或一项以上通气功能指标异常,与I期、II期患者比较,数据差异显著,P<0.05,有统计学意义。说明III期患者的肺功能损伤程度更为严重。结论职业性尘肺病分期与肺功能损伤程度具有一定的关系,但在评价伤残等级上具有一定的缺陷,因此临床在进行伤残鉴定时,可结合肺功能指标进行评价,以提高鉴定准确性。
简介:目的:分析PDCA循环管理模式在防范针刺伤职业暴露的应用效果,为临床实践提供理论依据。方法:以医院护士20名为对象,研究时间是2018年1月-2020年1月,分为参照组10例、研究组10例,参照组应用常规管理,研究组应用PDCA循环管理,对比管理效果。结果:对于针刺伤发生率,研究组低于参照组,差异有统计学意义P<0.05。研究组针刺伤知识评分高于参照组,差异是P<0.05。对于管理后的专科管理、安全管理、健康教育、服务礼仪评分,研究组更高,与参照组比较(P<0.05)。研究组管理满意度高于参照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论:医院管理中应用PDCA循环管理模式,有效预防针刺伤,提升护士的知识掌握情况,且有效提高管理质量,得到满意评价。
简介:摘要近些年来,伴随着我国教育水平的高速提升,人文素质越来越成为大学教育的重要内容,尤其在护理专业中,相关高校应该加强对护生人文素质培养的重视,确保医疗行业的长远发展。本文也主要针对护理职业文化教育的重要性以及其对于护生人文素质的具体影响两大方面的内容进行简单分析,以便为我国医学教育改革提供一定的参考。