简介：本文主要为研究、制定我国体育社会指标兼为体育社会学研究提供参考资料。由于体育社会指标与社会指标在基本理论和方法等方面具有一定的共性联系,加之体育社会指标研究文献甚少,为了给制定我国体育社会指标及体育社会学研究提供较为广阔的背景材料,本文对社会指标文献也一并进行了整理。

简介：科学合理的营养补充对速度滑冰运动员竞技能力和赛后恢复能力的提高有积极意义。针对速度滑冰运动的训练环境和项目特征,结合运动员在训练过程中能源消耗的特点,总结提出速度滑冰运动员在运动训练的前、中、后期及日常进行营养补充的方法和手段,为速滑运动员的训练和比赛提供理论参考。

简介：前言羽毛球球拍轻巧灵活，正反拍面都可以击球，还有时间差、空间差、距离差、力度差，速度差、判断及反应差的存在，再加上有一幅网在整个球场的中间作为楚河汉界，所以任何的击球动作中都存在假动作和它们的运用，甚至包括在发球中（一般发球要求最严，最容易被判BALK和违规），都也有在规则允许范围内的假动作。正是这样，令得羽毛球的比赛引人入胜和趣妙无比。

简介：古代达斡尔民族在漫长的历史长河中，形成了具有民族特色和区域特点的体育活动，这些形式多样、内容丰富、文化内涵深厚的体育活动，集中体现了达斡尔民族在特殊历史背景下民族文化的发展轨迹。在结合历史文献记载及相关研究成果的基础上，对达斡尔民族古代体育的成因与发展进行深入研究，并且总结和归纳了达斡尔传统体育对现代社会的影响及作用。

简介：采用文献资料和问卷与访谈相结合的研究方法，对我国部分省、市高校学生参加课外体育活动现状进行调查。从结果来看，兴趣是大学生参加课外体育活动的主要目的。课外体育活动内容枯燥、缺乏管理以及体育场馆设施不足等现象，是影响大学生参加课外体育活动的重要因素。针对现状分析其原因，提出高校开展课外体育活动的对策。

简介：促进体育和教育两个体系进一步结合,是贯彻整顿治理方针,深化体育教革,振兴我国体育事业的重要决策,也是实现体育强国奋斗目标的必由之路。为此,必须破除旧的、僵化的观念和思维方式,树立起主动适应经济和社会发展需要的大教育观与大体育观。要积极而又慎重地进行体制改革,逐步建立起又竞争又联合的运行机制,促进两个体制的良性循环。要进一步发挥六所直属体院的作用,在立法的基础上,确认体院的身份与地位。

简介：本文根据现代教学理论,运用调查法、体育测量法与体育统计原理,建立了高校体育专业女子跳远《模型》与《身体素质综合评价标准》,不仅能帮助教师对跳远技术及身体素质全面客观地评价,而且还能了解身体素质间的纵横关系,以及与运动成绩的关系,是跳远教学活动中进行诊断性评价、形成性评价和对身体素质进行量化分析与评价的依据,从而使教学活动更具有针对性。

简介：运用保险学、管理学等基本理论，采用理论分析和调研等方法，借鉴发达国家体育保险的经验，分析了我国体育保险现状，认为冰雪运动员伤残、医疗保险存在缺乏应有的保险理念，缺乏法律、制度、机制上的有力支持，缺乏筹资渠道和专门人才，缺乏市场培育等主要问题；提出了树立尽快建立与完善冰雪运动员伤残、医疗保险体系的保障理念，建立健全相关的政策法规体系，积极培育保险市场、转变体育保险运作模式，积极培养专门的冰雪运动保险人才等对策，为健全我国冰雪运动的伤残、医疗保险体系提供理论参考。

简介：以“发展高校篮球事业，培养高校篮球人才”为宗旨，从管理学、经济学、社会学、比较学等角度，对构建高校篮球俱乐部和我国篮球后备人才的培养体制进行研究论证，提出了高校篮球俱乐部与社会企业合作的管理理念及发展思路。

简介：抓好新兵训练骨干集训工作,是搞好新兵训练工作的前提和基础.通过分析新形势下新训骨干应把握的目标重点,积极探索当前新训骨干集训的有效对策,为基层一线新训工作提供借鉴.

简介：利用文献资料、理论分析等方法对构建我国体育社团发展的法治环境和法律保障机制进行了分析。研究认为,体育社团要实现健康快速发展,需要多学科多视角的智力支持,需要构建完善的法治环境和法律保障机制,即实现体育社团环境法治化,消除理论与实践脱节现象,法治环境应在体育社团环境中保持适当的强势主导地位,消除体育社团边界不清或无边界的法治理念等障碍,建设体育社团法律保障机制,明确体育社团法律职责。

简介：在对西方社会尤其是美国关注青少年体质健康问题进行历史回顾的基础上，着重分析了美国青少年体质健康促进的有关策略，涉及国家、社区、家庭以及学校等几个层面，最后提出了美国青少年体质健康促进方略对我国青少年体质健康服务体系构建的启示，以期使我国有所借鉴。

简介：2002和2003年连续两年将学校每年一度的田径运动会改为体育节,竞赛赛制和项目设立向着"趣味性强、普及面广、参与性高"等综合性运动竞赛方向发展.现代高校运动会应将充分调动广大学生积极参与热情,使他们在体育比赛中享受快乐,在快乐中锻炼身体为首要目标,真正达到"以人为本、淡化竞技、学生个性"的学校体育教学宗旨.

简介：本文从作为素质教育突破口的学校体育教育出发,通过对学校体育与身心健康关系的分析,揭示当前学校体育在身心健康教育方面存在的问题,并对如何将身心健康教育渗透到学校体育中提出了建议。

简介：在体育教学中,特别是体育院校的教学当中,由于学生体育运动的基础不同,所从事的运动专项不同,所以对不同的运动项目的理解程度、接受能力方面都有很大的差距.传统的教学模式是按照教学大纲和教学进展的要求,按照统一的尺度,整齐划一来保证教学质量.

简介：运动直觉思维是复杂运动情境中的主要运动思维形式，是运动思维能力的核心。但它的产生与所面临的问题情境和运动知识经验有关，与长期专业训练的逻辑思维指导有关。在把握逻辑思维与运动直觉思维的理论关系基础上，认真分析了有关影响运动直觉思维研究的逻辑背景条件因素，进一步理清了运动思维中逻辑与直觉思维决策的认知研究方法，并就存在的问题与未来研究提出了参考性建议。

简介：一、体育实践课教学实习的试教方法1.模拟逼真法这种方法是在创造出近似于正式上课时的环境和条件下完成试教。它能使实习生较全面的了解熟悉该课的教学内容和全过程,体验上课时间的掌握和组织教学的方法,培养教学基本功,同时把握那些在教学过程中易被人忽视和遗忘的细节。此法在体育教学实习的初始阶段是必不可少的,但较花时费力,不宜每次试教都使用。2.时间缩短法

简介：本文通过对健美操中动作与音乐之间的相互联系,阐述了健美操中音乐与动作的关系:音乐是健美操的灵魂,而动作又是它的一种表现形式,它们之间是相辅相承,不可分割的一个整体。

简介：分析认为,我国高校体育教学存在的主要问题是教学理论滞后、"三基"观念的束缚、唯生物体育观的影响和教学模式落后,据此提出,高校体育教学改革应克服上述不足,建立体育课程课内外一体化的教学模式.

简介：体育文化发展的大趋势是从低级到高级的流变过程，其中各个似乎稳定的形态体系和价值内涵都处在生成和灭亡的不断变化中。中国传统体育与西方体育有着迥然不同的形态和价值体系。１８４０年鸦片战争后，西方体育传入中国并与传统体育发生了冲突与碰撞后，逐渐在中国的大城...