简介：自《学生体质健康标准》正式实施以来,在各地高等学校中贯彻实施,成为高等学校体育改革中新的亮点。本研究立足于《标准》测评系统化管理的具体环节,对测试仪器的配备、测试人员的培训、受试群体的动员、测评流程的组织及测评结果的分析等环节进行分析,阐释测试前、测试中及测试后的过程中实施管理的具体措施,以北京邮电大学《标准》测评管理工作为案例,将其在管理实践中的经验从管理理念、管理平台及策略等方面加以总结和分析。为今后《标准》测评的管理工作起到添砖加瓦的作用。

简介：采用ISOMED2000获得陕西省优秀跆拳道运动员髋关节等速收缩的生物力学特征。右髋关节屈肌群等速离心收缩峰值力矩出现时的关节角度在133．7°-140．20之间，伸肌群等速离心收缩峰值力矩出现时的关节角度在121．2°-106．30之间；髋关节屈伸肌群向心收缩、离心收缩速度在240°／s时相对力矩梯度达到最大。

简介：采用德国D＆R公司研制ISOMED2000等速肌力测试系统，对上海市体育运动学校12名青少年垒球运动员的肩关节进行屈伸肌等速肌力测试。结果表明：青少年垒球运动员两侧肩关节屈肌肌力存在显著性差异，伸肌肌力差异不明显。

简介：运用数理统计法、逻辑分析法、归纳总结法等研究方法,跟踪四川省资中县五所高中15131名学生三年的体质测试成绩进行分析。结果表明：在《国家学生体质健康标准》测试中,总体合格率高但优秀率偏低。形成原因主要归于教育部门的重视程度、学校因素、家庭因素三个方面。学校应充分重视当今学生体质健康现状,制定有效的具体举措,加大对中学体育课程改革的力度,优化课题管理,贯彻素质教育理念。

简介：2017年深圳市中小学生网球锦标赛——春季测试赛将于3月12日在深圳市越通网球俱乐部内火热开拍!本赛事作为每年5—6月举办的“禁毒杯”深圳市中小学生网球锦标赛的一项系列赛事。共分春、秋、冬三季，每年都吸引众多的中小学网球爱好者积极参与，

简介：文章运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法对广西柳州市5所普通高校《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）不合格学生的情况进行调查分析，结果表明：《标准》不合格学生身体形态以肥胖、瘦弱型为主；运动能力水平低且身体素质薄弱；缺乏自我锻炼意识和对《标准》的不重视。

简介：武术作为中华国粹与最为优秀的传统体育项目已经在我国教育体系之中存在近百年,特别是新中国成立以来,党和国家领导人对于武术在学校的传播十分重视,经过几十年的发展,武术已经成为从初级教育到高等教育体系中不可或缺的重要内容,并在各类学校的体育教学中占有重要地位.武术课程教学改革不仅仅是改变教学内容、教学方法、考核方式,重点是要转变思路,与社会人才需求结合.重庆文理学院在“教训赛”三位一体模式下进行武术课程教学的改革取得了较好的成效,提高了学生综合素质和就业竞争力.

简介：本文就青铝中学与日本中学素质测验和参加体育活动动机进行对比分析，揭示青铝中学生与日本中学存在的差异，对青铝中学生体育教学及运动能力具有一定的意义。

简介：为着力落实《深圳市全民健身实施计划2011-2015》,在全市范围内营造浓郁的全民健身氛围,展示深圳活力、年轻、健康的城市形象。根据《深圳经济特区促进全民健身若干规定》的要求,结合推动市卫生人口计生委实施医疗水平提升工程及职业精神建设和满意度提升工程,促进深圳市民健康教育与健康促进工作,进一步推进运动促进健康的全民健康素养,深圳市健康教育与促进中心已于2012年12月举办第一届"健康杯"2012年深圳市中小学生网球锦标赛(冬季测试赛),通过此项赛事在全市的中小学生中宣传普及健康教育知识,收到显著的效果,得到了广大教师、学生家长及社会各界的一直好评。

简介：在排球比赛中保持弹跳的平均高度水平是评价运动员身体素质的重要指标,同时也是反映该运动员在比赛中技、战术的发挥水平。在排球比赛中有了运动员的弹跳高度、弹跳次数、弹跳腾空时间等这些数据,教练员就可以知道运动员在比赛中的竞技表现、出力程度及生理负荷情况。本研究的目的是测试高校大学生排球运动员在比赛过程中运用基本技术和战术时所达到的弹跳次数、高度,与在实验室条件下所测最大值进行对比。研究以体育学院的五名排球运动员为研究对象,他们分别代表比赛中不同的职责:主攻手、二传、接应以及副攻。本研究采用一台摄像机和计算机软件AS-4进行采集及测试运动员在比赛过程中运用技战术时的相关数据。其结果为:共获得测试运动员的有效技、战术动作378次。他们表现出的水平达到实验室条件下测得最高值的87.4%。结论:排球运动员比赛中获得的数值与个体在实验室测试所得结果间具有显著的相关性。在测试的结果中进攻扣球时的数值接近最大值,最低的是传球。

简介：在当前体育事业不断深化改革,正沿着确立的竞技体育和群众体育协调发展的轨道蓬勃开展的新时期,学校体育作为整个体育工作的战略重点越来越引起教育和体育各级部门的更加关注。学校体育是竞技体育和群众体育的结合部,是发展竞技体育的基础工程,发展学校体育既抓住了群众体育的中心和重

简介：通过对民族地区地方高校——吉首大学在校生体质健康测试的数据进行采集、统计和分析，结合《学生体质健康标准》对所调查的学生体质状况进行全面跟踪调查，从侧面反映出一些问题，并在教学中对学生进行有针对性的教学干预，结果表明：（1）学生的力量、耐力素质水平（1000／800米）进步显著；（2）学生的爆发力素质（aT定跳远）、速度素质（50米）、女生力量耐力素质（仰卧起坐）水平明显进步；（3）男生的力量耐力素质（引体向上）虽然整体水平较低，但还是有一定提高。证明吉首大学的教学模式对发展大学生身体素质有积极作用，为学校体育教学工作的改革和学生体质水平的提高起到了重要作用，同时找出差异化的原因，提出合理的建议，以求更好的为民族地区高校学生健康服务。