简介:高职院校创新创业文化在培养创新创业人才方面具有导向、激励、凝聚、规范等功能。构建高职院校创新创业文化,必须由重知识技能转向重创新思维,由学校单主体转向校企双主体,由传统课堂转向“创新创业型”课堂,由重视课内理论教学转向课外实践教学。
简介:随着高等职业教育改革的不断深入,在终身学习的思想指导下,以学习型组织理论为指导,构建起以专业为单位的学习型团队的高职院校教师培养模式,促进高职院校教师工作和学习有机融合,是当前高职院校教师队伍建设的重要途径。高职院校教师学习型组织的构建要遵循正确的原则,采取科学的策略,力求取得实效。
简介:结合企业绩效评价的定义,从并购动因和并购绩效层次的角度解释并购绩效评价的内涵。分析当前企业并购绩效评价研究的现状及存在问题,从并购动机的角度,明确评价目标,确定评价对象和评价基准,选择合适的评价方法,得出评价的初步结果,再经过外部环境的修正,总结最终的并购绩效。这样可以更清晰、更系统地对企业并购绩效的进行评价。
简介:高职英语写作课堂中运用合作学习模式,有助于减轻学生的写作焦虑感,激发学生的写作兴趣,提高学生的英语写作成绩;但对三种不同水平层次的学生的作用不同:对中等水平和低水平学生效果显著,而对高水平学生作用不大。学生对小组合作写作的态度总体是积极的。
简介:本文阐述了互联网上最流行的应用之一电子邮件的原理与邮件服务器部署所常见的问题,引入POSTFIX邮件搭建技术,在对POSTFIX技术进行研究与分析的基础上,利用POSTFIX实现了邮件服务器的构建。
简介:高职教育实践教学体系构建应遵循以学生为主体、以现代技术为手段、以能力为本位的原则,应具有整体性、持续性、地域性、产学结合等特点,应包括目标、保障、管理、评考等体系内容,是高等职业教育的核心.在一定意义上,高等职业教育实践教学体系决定了高等职业教育的特征,决定了高等职业教育人才培养目标的实现.
简介:高职院校构建教学质量保障与监控体系是高职院校规范内部管理的必要保证,是当前高职院校内涵建设、全面提高教育教学质量的一个重要途径和方法。通过厘请高职院校内部质量保障体系概念及构成要素,研究分析了高职院校内部质量保障体系运行中存在的主要问题,阐述了高职院校内部质量保障与监控体系构建和运行的具体经验和做法。
简介:非学历教育既是继续教育的重要内容,也是地方电大办学的重要组成部分,已成为提高全民素质、创建学习型社会的重要途径和手段。抓住当前非学历教育的发展机遇,深入分析现实情况,找出地方电大非学历教育发展过程中的问题,提出解决的办法,具有非常现实的意义。
简介:通过对高职院校思想政治课实践教学叠加教学模式基本模式构建、实施保障条件和实施原则及要求的探讨,论述了叠加教学模式对提升高职思政课实践课教学效果的积极意义。
简介:1、社会因素。青少年模仿性强,不良不健康的影视作品里的情节场面,容易诱使他们去模仿作案,社会上追求物质、金钱的欲望和一些腐朽思想,严重侵蚀了青少年学生的身心健康,很容易使他们产生高消费意识,使得一些不良青少年为获得不义之财而去作案。
简介:课程改革是目前高职院校教学改革的重要主题。以工作过程为导向的职业教育课程体系改革符合职业岗位对高素质技能型人才的要求,以基于工作过程系统化的工业分析与检验专业课程体系的教学内容、课程关系和教学安排为例,阐明学科课程体系向工作过程系统化课程体系改革的必要性。
简介:专业课程体系的构建是高职教育培养高素质技能型人才的重要环节,基于工作过程导向的课程旨在实现职业教育的教学过程与工作过程的融合。广东女子职业技术学院影视多媒体技术专业根据专业实际职业岗位工作任务要求,构建以工作过程为导向的课程体系并给予实施,为提高学生职业实践能力、应用能力和职业素养打下了坚实基础。
简介:针对如何评价就业人员平均工资这一问题,以就业人员平均工资按行业分城镇单位为研究对象,运用层次分析和理想解法两种方法相结合,通过构造相对偏差矩阵确定指标权重,给出了各个省份的综合排序。构造偏差矩阵确定指标权值降低了主观赋权的随意性,使各项指标具有可比性,运用MATLAB进行运算,给经济领域工作质量、经济效益等的综合评价同类问题提供了有效参考价值。
简介:河北省新能源汽车产业发展具有相当的优势,生产要素和需求条件良好。各级政府高度重视和支持,企业自身发展战略明晰。具备一定的竞争力。但河北省新能源汽车产业发展也存在着行业规模偏小。集群效应薄弱,产业链不太完整。基础设施配套不足.技术的吸收与创新能力较低等方面的不足。因此.应大力提升产业竞争力,以实现河北省汽车工业的可持续发展。
简介:在交通事故统计的基础上,运用灰色理论建立了一阶单变量的交通事故预测模型,即GM(1,1)模型。GM(1,1)模型是最常用的一种灰色模型,尤其适合于交通事故预测“小样本”的随机不确定问题。本文针对交通事故发生的特点,探讨了灰色模型GM(1,1)在道路交通事故预测中的应用,对宁连高速公路北段交通事故量进行了预测,并对交通事故成因进行分析。
简介:界定教育发展力概念和内涵,构建教育发展力模型,分析其构成要素及其相互关系,并以教育发展力模型为基础从宏观上构建标准化物流人才的培养模式。标准化物流人才培养模式应该以互联协同、整合提升教育发展力为根本,以协同联动、互惠共赢的运行机制为保障,以在职培训、授徒传艺和在校培养相结合为培养路径,以科学合理的课程建设为平台,培养紧密对接物流业需求的标准化物流人才。
简介:近年来,口语报告分析法已成为研究被试认知过程的主要研究方法之一.本文是通过口语报告分析法来展示儿童推理过程中的心理模型的建构情况,借以研究分析儿童推理时的认知策略,同时对心理模型理论进行了检验.
简介:证券市场是宏观经济的“晴雨表”,股票市场与宏观经济的关系一直是研究的热点问题。本文通过分析我国证券市场的发展情况,以及股价指数与主要经济变量之间的关系,建立了宏观经济变量与证券市场波动的联立方程模型,并利用1992年1月到2007年12月的月度数据进行了实证分析。
简介:在全球经济低迷时期,经济发展向新常态转变的过程中,经济系统的风险防御能力下降,调控政策会变得更加敏感,货币政策的制定和实行同样如此,存在潜在的政策风险.在新常态背景下货币政策将有新的约束,经济联系的加强也会使得单一风险易于演变为系统风险.通过分析定向政策的优势,基于VAR模型实证分析货币政策风险的存在性,得出新常态背景下货币政策应该更重视细微性、精准性,即政策定向.
简介:介绍了框架式硅微角振动陀螺仪的工作原理,给出了框架式硅微角振动陀螺仪的工作原理图和结构示意图。利用刚体转动的欧拉动力学方程,经过严格的力学分析和严密的数学演算,推导了框架式硅微角振动陀螺仪工作时,陀螺仪的基座与外框架之间的夹角θ和内框架、外框架之间夹角的关系的一个微分方程模型。并对该数学模型进行了简化,得到了近似解,最后利用近似解分析了框架式硅微角振动陀螺仪的基本工作规律。
高职院校创新创业文化的构建
高职院校学习型组织构建研究
企业并购绩效评价体系之构建
高职英语合作写作教学模式的构建
基于RedHet Linux构建邮件服务器
高职教育实践教学体系的构建
构建高职院校内部质量保障与监控体系的认识与实践——以兰州石化职业技术学院为例
地方电大非学历教育在构建终身教育体系中的现状分析与思考
高职院校思想政治理论课实践教学叠加教学模式的构建与实施
构建和谐社会中法律基础教育与青少年违法犯罪初探
基于工作过程系统化的工业分析与检验专业课程体系构建
基于工作过程导向的影视多媒体技术专业课程体系构建与实施
基于AHP和TOPSIS模型在就业人员平均工资中的应用研究
基于钻石模型的河北省新能源汽车产业竞争力探究
基于灰色预测模型GM(1,1)的道路交通事故预测
基于教育发展力模型的标准化物流人才培养模式研究
口语报告分析法在儿童心理模型理论中的应用初探
宏观经济因素影响证券市场波动的联立方程模型研究
基于VAR模型的新常态下政策风险对货币政策选择的影响
框架式硅微陀螺仪的数学模型及工作状况分析