简介:摘要:在当前社会经济快速发展的背景下,社会对于人才的要求也在逐渐的提升,因此我国不断地推行了相应的教学改革,而受到教学改革的影响,当前法学本科的教学模式中存在的问题逐渐的凸显出来,因此为了能够不断提升当前法学教学的质量,培养更加高水平的法学专业人才,就需要不断加强对于当前法学本科教学模式的创新;在对法学本科教学模式进行创新时,要更多地融入先进的信息化技术和手段,以有效带动法学本科教学水平的提升,以更加便利性和多样性的方式开展教学,促进学生的整体学习能力得到提升。
简介:“6+2”原则在教学过程中的不断渗入,作为接受过现代职业教育先进理念学习的教师,我深刻的理解到,应将先进的职业教育理念,进一步的落实到自己的课程教学设计中去,不断提高自己的课程教学能力,以满足培养应用型高技能人才的需要。“机械制造技术”课程是数控技术及机械类相关专业一门重要的专业基础课,内容广泛,实践性强,针对学生的基础及特点,从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行探索与实践,以期培养出基本理论扎实、实践能力强的高级应用型人才。
简介:数学课堂教学生态化是以课堂为落脚点,用生态的理念,力求营造一种和谐的、动态的、充满生命力、可持续性教授知识、学习知识和交流知识的数学课堂教学生态环境。而数学审美教育在促进数学课堂教学生态中有着积极的作用。
简介:成人高等教育存在管理任务艰巨、管理力量薄弱、管理手段落后、管理效率低下,规范化、标准化程度不高等现状。随着信息时代的来临,传统的管理模式受到严重冲击,已不能适应时代要求。应充分开发和利用信息资源和网络资源,高起点、高标准地搞好数据库软件系统建设,通过先进的网络技术,建立稳定、平衡、有序的管理环境,促进信息资源的共享和有序流通,全方位实行数据化管理,极大地解放劳动力,最大限度地提高管理效益和教育质量。
简介:本文从认知语言学最有影响的原型理论和基本范畴理论角度论证了基本等级范畴词汇的重要性.并因此提出要加强基本范畴词汇的教学.认为词汇意义的讲解应以原型意史为中心,重视词语多义、多用之间的深层联系——词语隐喻和转喻的学习。
简介:高校学生干部是沟通学校与学生的纽带和桥梁,是学生中的精英群体。由于受历史和社会各种消极因素的影响与渗透,高校学生干部官僚化倾向日趋严重。文章在剖析高校学生干部官僚化成因、危害基础上,从加强学生干部政治思想道德素质建设、健全学生干部选拔、考核与监督制度、净化高校风气,为学生干部发展营造氛围三方面提出解决高校学生干部官僚化倾向对策。
简介:社会化是人的终生课题,对于未成年子女而言,家庭对其社会化有着十分重要的影响.本文主要就家庭结构、家庭教育及家庭心理氛围三个变量对未成年子女社会化的影响加以探讨.
简介:摘 要:结合社会经济发展,社会文化多元化正在迅速,广泛地被大众所知。这种多元化文化的存在也对学生的思想产生了重大影响,对思政教育来说是一个巨大的挑战。
简介:本文结合实验室特点,总结了多年的安全工作经验和体会,提出了实验室安全工作规范化管理体系。
简介:开放大学求学者学习成果的社会化,是开放大学建设的十分重要的条件之一。只有学习成果社会化,才能有利于终身教育的实现,有利于学习型社会的建设。学习成果由学习需求决定,学习需求由社会需要决定。学习成果社会化是检验求学者学习效果和学校教育教学效果的重要过程。学习成果社会化是求学者社会价值实现的过程。学习成果社会化是学校教学过程、教学成果被社会认可与接纳程度的体现,也是建立学习型社会和实现教育终身化的重要保障。学校可以通过分享、转化和衔接这三个途径来实现学习成果社会化。
简介:公司的组织机构由股东会中心主义发展到董事会中心主义后,各国都出现了董事会形骸化的现象,因此,必须完善我国,增加外部董事,改变法定代表人制度,改变董事会组织结构,限定经理权,设定董事注意义务,完善董事责任承担.
简介:立足于近五年的研究文献,通过对现代职业教育体系、应用技术型教育、国外职业教育启示和能源类专业人才培养几个方面进行研究现状的分析,在搜集大量资料的基础上进行梳理归纳和总结评价,得出启示和展望,以期对完善我国现代职业教育体系提供有益借鉴。
简介:面对加入WTO后金融全球化的挑战,我国银行业应从四个方面进行改革:一是积极稳妥地推进国有商业银行产权制度改革与调整;二是以规范、创新、合作为基础,努力提高中小金融机构的竞争能力和综合实力;三是建立和完善适应金融全球化与商业银行市场化改革的金融监管体系;四是建立适应金融开放要求的货币政策框架.
简介:教学模式改革一直是开放教育探索的热点,其目的是为了更好的结合开放教育的特点开展教学并取得良好的教学效果.笔者作为开放教育的课程责任教师和主讲教师,通过对这样一门涉及面广、信息量大、内容丰富的专业拓展课程,进行了开放式模块化教学模式改革的大胆探索和实践.
简介:中国已加入WTO,逐步融入世界经济的一体化之中,大力发展资产证券化对中国国民经济发展意义重大.本文从资产证券化的基本原理出发,分析了我国资产证券化发展的现状,并针对发展过程中的问题提出了解决措施.
简介:本文用知识经济和信息文明两个术语概括了学习化社会的经济和文化特征,提出与知识经济和信息文明相应的包括一切继续教育形式的终身教育与终身学习是学习化社会教育与学习的特征。终身教育与终身学习不仅是学习化社会经济和文明发展的动力,同时也是教育目的最好的实现形式。远程教育作为变革传统教育的重要因素,是实现学习化社会目标的重要支撑。
简介:在大力实施素质教育的今天,随着成人高校就读学员的日益准“成人”化和“普教”化,成人高校要尤其重视把“人的发展”同“社会的发展”有机结合起来,进一步增强实施全面素质教育的使命感和紧迫感,大力推进教育改革,积极探索准“成人”成教大学生社会化教育的有效途径。
简介:当前,教师专业化已成为人们的共识。作为终身教育的重要组成部分和形成学习型社会的主要渠道的成人高等教育要想取得高质量的教育成果,得到持续、快速发展,成人高校教师队伍的专业化发展则显得尤为迫切和重要。本文紧紧围绕“成人高校教师专业化”这个主题,分析了其发展的必要性,澄清了相关概念,最后从政府、社会、学校、教师四个方面探索其发展途径。
简介:电算化会计信息系统环境下的内部控制是内部会计控制的特殊形式。本文从分析电算化会计信息系统存在的安全风险入手,探讨其对内部控制的影响,进而提出相应的内部控制措施。
简介:随着经济社会的不断进步,社会医疗保健水平不断提高,人们的平均寿命在持续不断的延长,七十古来稀已经成为历史,百岁老人也不稀奇了,因此退休以后的老人到其生命终结按目前我国男女的平均寿命计算基本有近三十年的历程,而且会越来越长。三十年占人的生命旅程的三分之一还多,虽然进入老年阶段,对每个人来说三十年的生活很难是一个模式、一样的内容,应该是分阶段、多元化的养老生活。这就需要政府和社会进行养老供应侧改革,为小老人、中老人、老老人们提供多元化、多样化的养老服务,真正实现老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐、老有所教。
信息化背景下法学本科教学模式创新研究
《机械制造技术》课程项目化教学的探索与实践
数学课堂教学生态化下的审美教育
成人高等教育信息化管理的理想与实现
从原型理论和范畴化谈基本词汇教学
我国高校学生干部官僚化倾向及对策探讨
论家庭对未成年子女社会化的影响
文化多元化背景下高校思政教学改革
加强实验室安全工作规范化管理的探讨
学习成果社会化:开放大学建设的关键条件
论我国公司董事会形骸化的立法完善
能源类专业系统化人才培养的研究启示
金融全球化趋势下的我国银行业改革
开放式模块化教学模式的探索与实践
我国资产证券化市场的发展与对策研究
论学习化社会的特征与远程教育的支持
试谈成人高校学生社会化能力培养问题
浅论我国成人高校教师专业化发展
论电算化会计信息系统的内部控制
关于构建分阶段多元化养老模式的几点思考