浅论我国成人高校教师专业化发展

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摘要 当前,教师专业化已成为人们的共识。作为终身教育的重要组成部分和形成学习型社会的主要渠道的成人高等教育要想取得高质量的教育成果,得到持续、快速发展,成人高校教师队伍的专业化发展则显得尤为迫切和重要。本文紧紧围绕“成人高校教师专业化”这个主题,分析了其发展的必要性,澄清了相关概念,最后从政府、社会、学校、教师四个方面探索其发展途径。
机构地区 不详
出处 《成人高等教育》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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